th

Eiken ควรเริ่มสอบระดับไหน? เทียบทั้ง 8 ระดับ CEFR และรูปแบบสอบ

เทียบทั้ง 8 ระดับ แล้วเลือกจุดเริ่มต้น — ตัวอย่างระดับที่ลอง

หากสอบ Eiken ครั้งแรก ให้ใช้เกณฑ์ระดับอย่างเป็นทางการเลือกสองระดับใกล้กัน แล้วลองโจทย์ทางการให้ครบทุกทักษะที่สอบ ไม่ใช่ดูอายุอย่างเดียว ผู้ที่กำลังสร้างพื้นฐานเริ่มเทียบระดับ 5 กับ 4 ผู้ที่เรียนเนื้อหามัธยมต้นครบแล้วลองระดับ 3 และผู้ที่เรียนเนื้อหามัธยมปลายแล้วค่อยเทียบพรี 2 ขึ้นไป หากต้องใช้สมัครเรียนหรือเรียนต่อต่างประเทศ ให้ตรวจระดับ คะแนน CSE ระดับ CEFR และวันส่งผลที่สถาบันกำหนดก่อน

บทความนี้หมายถึง Eiken ของญี่ปุ่น สำหรับผู้สอบครั้งแรกและผู้ปกครอง รวมถึงคนไทยที่อาศัยในญี่ปุ่น ข้อมูลทางการตรวจเมื่อ 16 ตุลาคม 2026 ระดับที่เสนอและวิธีลองเป็นความเห็นบรรณาธิการ ไม่ใช่การวินิจฉัยหรือทำนายว่าจะผ่าน ตารางรอบแรกและรอบสองอธิบาย Eiken แบบดั้งเดิม

หากลังเลระหว่าง Pre-2 กับระดับ 2 อ่านคู่มือ Pre-2 Plus เพื่อเปรียบเทียบข้อกำหนดทางการและตัดสินใจทีละขั้นได้

ทั้ง 8 ระดับ: เกณฑ์ทางการ CEFR และโครงสร้างสอบ

ระดับ เกณฑ์ความสามารถทางการ ช่วง CEFR รวม 4 ทักษะที่แสดงได้ รอบแรกและงานเขียน รอบสอง/การพูด แหล่งทางการ
5 ช่วงต้นของมัธยมต้นญี่ปุ่น อยู่นอกขอบเขต ไม่แสดง CEFR อ่านและฟัง ไม่มีงานเขียน ไม่มีรอบสอง มีการสอบพูดแบบบันทึกแยกต่างหาก เนื้อหาสอบ
4 ช่วงกลางของมัธยมต้นญี่ปุ่น อยู่นอกขอบเขต ไม่แสดง CEFR อ่านและฟัง ไม่มีงานเขียน ไม่มีรอบสอง มีการสอบพูดแบบบันทึกแยกต่างหาก เนื้อหาสอบ
3 จบมัธยมต้นญี่ปุ่น A1 อ่าน เขียน ฟัง: อีเมล 1 ข้อและแสดงความเห็น 1 ข้อ สัมภาษณ์เพื่อวัดการพูด เนื้อหาสอบ
พรี 2 ช่วงกลางของมัธยมปลายญี่ปุ่น A1–A2 อ่าน เขียน ฟัง: อีเมล 1 ข้อและแสดงความเห็น 1 ข้อ สัมภาษณ์เพื่อวัดการพูด เนื้อหาสอบ
พรี 2 พลัส ระดับสูงของมัธยมปลายญี่ปุ่น A1–A2 อ่าน เขียน ฟัง: สรุป 1 ข้อและแสดงความเห็น 1 ข้อ สัมภาษณ์เพื่อวัดการพูด เนื้อหาสอบ
2 จบมัธยมปลายญี่ปุ่น A2–B1 อ่าน เขียน ฟัง: สรุป 1 ข้อและแสดงความเห็น 1 ข้อ สัมภาษณ์เพื่อวัดการพูด เนื้อหาสอบ
พรี 1 ช่วงกลางของมหาวิทยาลัย B1–B2 อ่าน เขียน ฟัง: สรุป 1 ข้อและแสดงความเห็น 1 ข้อ สัมภาษณ์เพื่อวัดการพูด เนื้อหาสอบ
1 ระดับสูงของมหาวิทยาลัย B2–C1 อ่าน เขียน ฟัง: สรุป 1 ข้อและแสดงความเห็น 1 ข้อ สัมภาษณ์ รวมพูด 2 นาทีและตอบคำถาม เนื้อหาสอบ

ช่วงชั้นในตารางอ้างถึงระบบการศึกษาญี่ปุ่น เป็นเกณฑ์ความสามารถ ไม่ใช่ข้อจำกัดอายุ แหล่งร่วมของเกณฑ์คือ หน้าระดับทางการ และ คำอธิบาย CSE ส่วนแต่ละแถวมีลิงก์รายละเอียดข้อสอบ ตรวจทุกแถววันที่ 16 ตุลาคม 2026

CEFR ในตารางเป็นช่วงที่แสดงได้ตามคะแนนและระดับที่สอบ ไม่ใช่ค่าที่ทุกคนได้โดยอัตโนมัติจากชื่อระดับ ต่ำกว่าขอบเขตคำนวณจะไม่แสดง สูงกว่าเพดานก็แสดงได้เพียงเพดานของระดับนั้น ระดับ 4 และ 5 อยู่นอกขอบเขต จึงไม่ควรเติม A1 หรือ “ก่อน A1” เอง เกณฑ์บังคับตามอายุและจำนวนชั่วโมงที่รับประกันสอบผ่านนั้น ไม่มีระบุอย่างเป็นทางการ ในคำแนะนำที่ตรวจ

การเปิดระดับ 6 และ 7 ถูกเลื่อนตาม ประกาศวันที่ 31 กรกฎาคม 2026 อย่าใช้กำหนดการเก่าแทนข้อมูลสมัครปัจจุบัน ให้ตรวจ ประกาศล่าสุด ตารางนี้ครอบคลุมแปดระดับที่อยู่ในหน้าทางการ ณ วันที่ตรวจ

ระดับแรกตามสถานการณ์ — ข้อเสนอของบรรณาธิการ

สถานการณ์ ระดับที่ควรลองเทียบ วิธีตรวจ — ข้อเสนอของบรรณาธิการ
เด็กประถมเริ่มอ่านตัวอักษรและประโยค 5 แล้วเทียบ 4 หากไหว เด็กอ่านคำสั่งและข้อความ พร้อมฟังและเลือกคำตอบเองได้หรือไม่
เด็กประถมที่เรียนเนื้อหามัธยมต้นแล้ว 4/3 และพรี 2 หากพร้อม ระดับ 3 ขึ้นไปต้องลองเขียนและพูดด้วย
นักเรียนมัธยมต้นกำลังเรียนพื้นฐาน 5/4 แยกเรื่องที่ยังไม่เรียนกับเรื่องที่เรียนแล้วแต่ยังใช้ไม่ได้
เรียนเนื้อหามัธยมต้นครบแล้ว 3/พรี 2 เขียนทั้งสองงานและตอบตัวอย่างพูดออกเสียง
นักเรียนมัธยมปลาย 3/พรี 2 แล้วค่อยเทียบพรี 2 พลัส/2 ดูเนื้อหา งานสรุป และเวลาจริง มากกว่าชั้นเรียน
ผู้ใหญ่กลับมาเรียนใหม่ 5/4 เพื่อเช็กพื้นฐาน หรือ 3/พรี 2 ใช้ความสามารถตอนนี้ ไม่ใช่วุฒิที่เคยจบ
สมัครเรียน เรียนต่อต่างประเทศ เทียบหน่วยกิต ระดับหรือคะแนนที่สถาบันกำหนด ตรวจปี รอบรับสมัคร ช่วงผลสอบ และวันส่งเอกสาร

นี่คือระดับให้ลองเทียบ ไม่ใช่คำตัดสินว่าคนวัยเดียวกันต้องสมัครระดับเดียวกัน ถ้าชั้นเรียนกับสิ่งที่เคยเรียนไม่ตรงกัน ให้ยึดเนื้อหาที่เรียนจริง

เลือกตามลำดับ: เกณฑ์ → สองตัวเลือก → โจทย์จริง → เป้าหมาย

4 ขั้นตอนเลือกระดับแรก
แนวทางบรรณาธิการ ไม่ใช่การวินิจฉัยหรือทำนายผลสอบ

1. เทียบเกณฑ์กับสิ่งที่เคยเรียน

ถ้ายังเรียนพื้นฐานมัธยมต้นอยู่ เริ่มดู 5 และ 4 หากเรียนครบแล้วเริ่มที่ 3 ถ้าเรียนเนื้อหามัธยมปลายแล้วดูพรี 2 ขึ้นไป ผู้ใหญ่ที่จบมานานและไม่ได้ใช้อังกฤษก็กลับมาเช็กพื้นฐานได้ ประสบการณ์สนทนาอาจดีแต่อ่านช้า หรืออ่านได้แต่พูดตอบไม่ได้ อย่ารวมจำนวนปีที่เรียนเป็นคะแนนเดียวแทนทุกทักษะ

2. เลือกสองระดับใกล้กัน

เช่น 4 กับ 3 หรือ 3 กับพรี 2 ไม่จำเป็นต้องทำครบทั้งแปดระดับตั้งแต่แรก ถ้าระดับล่างยังมีงานที่ไม่เข้าใจมาก ให้ลงไปเช็กอีกระดับ ถ้าทำเองได้จึงลองตัวเลือกที่สูงกว่า

ข้อกำหนด 3.2 อนุญาตให้สอบระดับใดก็ได้โดยไม่ขึ้นกับระดับที่เคยสอบ จึงเริ่มที่ 3 หรือพรี 2 ได้ การใช้โจทย์ระดับล่างทบทวนพื้นฐานไม่แปลว่าต้องสมัครสอบระดับนั้นด้วย

3. ลงมือทำครบทุกทักษะ

เลือกจาก คลังข้อสอบและเนื้อหาทางการ แล้วเตรียมข้อสอบ เฉลย และเสียงของครั้งเดียวกัน ลองบางข้อเพื่อรู้รูปแบบก่อน และก่อนสมัครให้ทำเต็มหนึ่งชุดตามเวลาที่กำหนดเพื่อดูว่าทำจนจบได้หรือไม่

ตั้งแต่ระดับ 3 ให้เขียน ทั้งสองงาน และตอบตัวอย่างพูดออกเสียงด้วย อ่านเฉลยเข้าใจไม่เหมือนเขียนเอง หากผู้ปกครองช่วยแปลคำหรืออธิบายคำสั่ง ให้จดด้วยว่าได้รับความช่วยเหลือตรงไหน

จดสิ่งที่แก้ต่อได้ เช่น ไม่รู้คำหลายคำ หมดเวลา เขียนไม่ออก หรือฟังคำถามเข้าใจแต่ตอบไม่ได้ เราไม่สร้างเกณฑ์ว่าได้กี่เปอร์เซ็นต์แล้วต้องเลือกระดับใด คะแนน CSE ไม่ใช่การบวกจำนวนข้อถูกตรง ๆ ผลฝึกใช้เปรียบเทียบและวางแผน ไม่ใช่รับประกันผ่าน

4. ตัดสินด้วยเป้าหมายและเวลาที่เหลือ

ถ้าไม่มีเส้นตาย เราเลือกงานที่เริ่มทำได้และทำให้เห็นสิ่งที่ต้องเรียนต่อ ระดับยากกว่าไม่จำเป็นต้องเหมาะเป็นครั้งแรก และคนพร้อมก็ไม่ต้องเก็บทุกระดับจาก 5 หากมีข้อกำหนดสมัครเรียน ให้แยกเป้าหมายระหว่างทางออกจากผลที่ต้องส่งจริง เผื่อเวลาประกาศผลและเอกสาร ไม่ใช่ดูแค่วันสอบ

งานเขียนและพูดเปลี่ยนตรงไหน?

ระดับ 5 และ 4 รอบแรกมีอ่านกับฟัง ไม่มีงานเขียน ระดับ 4 มีการอ่านเนื้อเรื่องที่ยาวขึ้นด้วย ทั้งคู่มีสอบพูดแบบบันทึกแยกต่างหาก ไม่ใช่สัมภาษณ์รอบสองแบบระดับ 3 ขึ้นไป การรับรองระดับตัดสินจากรอบแรกอ่านและฟัง ไม่ขึ้นกับผลพูดแยกนั้น ดูขั้นตอนใน คู่มือพูดระดับ 4 และ 5

ระดับ 3 และพรี 2 มีอีเมลและงานแสดงความคิดเห็นอย่างละหนึ่งข้อ รอบสองเป็นสัมภาษณ์ แม้ทำข้อเลือกตอบได้ก็ต้องลองเขียนทั้งสองชนิดก่อนตัดสิน

พรี 2 พลัส อยู่ระหว่างพรี 2 กับ 2 เกณฑ์คือช่วงสูงของมัธยมปลาย งานเขียนเป็นสรุปกับแสดงความคิดเห็น ไม่ใช่แค่อีเมลที่ศัพท์ยากขึ้น แม้พรี 2 กับพลัสแสดง CEFR A1–A2 ได้เหมือนกัน แต่เกณฑ์และเนื้อหาต่างกัน ระดับ 2 พรี 1 และ 1 ก็มีสรุปและแสดงความคิดเห็น ส่วนระดับ 1 มีพูดสองนาทีในสัมภาษณ์ อย่าใช้ตำแหน่งงาน ประสบการณ์ต่างประเทศ หรือช่วง CEFR เดียวกันแทนการลองทำจริง

เด็กประถม: แยกประสบการณ์ฟังพูดกับการอ่านเอง

เกณฑ์ทางการของ 5, 4, 3 คือมัธยมต้นญี่ปุ่นช่วงต้น กลาง และจบ ไม่ได้กำหนดชั้นประถม หากเพิ่งเรียนตัวอักษรกับประโยคสั้น ลอง 5 และ 4 ถ้าเรียนเนื้อหามัธยมต้นแล้วค่อยเทียบ 3 หรือพรี 2

ให้เด็กลอง โจทย์ทางการ เอง ดูว่าอ่านคำสั่งและภาษาอังกฤษ ตามเสียงและเลือกคำตอบได้หรือไม่ ผู้ที่จะสอบ 3 ต้องลองเขียนและพูดด้วย คำถามว่า “ประถมสอบ 3 เร็วไปไหม” ตอบด้วยอายุอย่างเดียวไม่ได้ ถ้าสนทนาได้แต่อ่านโจทย์ไม่ได้ให้เช็กพื้นฐานการอ่านก่อน ตาม ข้อ 3.3 ผู้ปกครองของเด็กอายุต่ำกว่า 11 ปีต้องอ่านคำแนะนำและข้อควรระวังแล้วตัดสินความพร้อม เราไม่แนะนำให้รีบเพียงเพราะเพื่อนได้ใบรับรองแล้ว

มัธยมต้น: ใช้ขอบเขตที่เรียนจริง

ช่วงสร้างพื้นฐานเทียบ 5 กับ 4 เรียนเนื้อหามัธยมต้นครบแล้วเทียบ 3 กับพรี 2 แยกเนื้อหาที่ยังไม่เรียนกับสิ่งที่เรียนแล้วแต่ใช้ไม่ได้ ก่อนเลือก 3 ให้เขียนสองงานและลองพูด แม้ข้าม 4 ได้ แต่คะแนนสอบโรงเรียนไม่สามารถแปลงเป็นการผ่าน Eiken ตรง ๆ ถ้าใช้เข้าโรงเรียนมัธยมปลายให้ตรวจสถาบัน พื้นที่ และรอบสมัครที่เกี่ยวข้อง

มัธยมปลาย: อย่าลืมพรี 2 พลัสและงานสรุป

ทางการกำหนดพรี 2 เป็นมัธยมปลายช่วงกลาง พลัสเป็นขั้นสูง และ 2 เป็นระดับจบ หากทบทวนฐาน จะดู 3 ก็ได้ เมื่อทำพรี 2 ทุกทักษะเองได้ ให้เทียบพลัสกับ 2 รวม งานสรุปและเวลา ไม่ใช่ดูคำศัพท์อย่างเดียว หากทำ 2 ได้แล้วก็ลองพรี 1 อย่าเลือกระดับเพื่อให้ดูสมกับชั้นเรียนหรือคิดว่าทุกมหาวิทยาลัยต้องการเหมือนกัน

ผู้ใหญ่เรียนใหม่: ดูความสามารถตอนนี้

ข้อกำหนด 3.1 ไม่จำกัดอายุ อาชีพ หรือวุฒิ ถ้าพื้นฐานไม่มั่นใจใช้ 5 กับ 4 ตรวจ ถ้าความรู้กลับมาจึงเทียบ 3 กับพรี 2 ต้องลองฟังด้วย และตั้งแต่ 3 ให้เขียนกับพูด แม้ฝึกได้เฉพาะฟังระหว่างเดินทางก็ควรหาเวลาทำทักษะอื่นก่อนสมัคร ไม่ต้องอายระดับพื้นฐาน และไม่ต้องเริ่มต่ำหากพร้อมระดับสูงอยู่แล้ว ถ้าเป้าหมายอาจเหมาะกับสอบอื่น ดู บทเปรียบเทียบข้อสอบภาษาอังกฤษ

สมัครเรียน เรียนต่างประเทศ และหน่วยกิต: อ่านเงื่อนไขสถาบันก่อน

ข้อควรตรวจสำหรับการใช้ผลสมัครเรียน อธิบายขอบเขต CEFR ตามระดับ เกรดที่ผ่าน คะแนน CSE และ CEFR ไม่ใช่เงื่อนไขเดียวกัน อย่ากล่าวว่า “ระดับ 3 ได้คะแนนเพิ่มแน่นอน” หรือ “ระดับ 2 ใช้ได้ทุกมหาวิทยาลัย” ต้องดูด้วยว่าสถาบันรับ Eiken หรือไม่

ระดับไหนใช้ได้? อ่านข้อกำหนดก่อน
รายการตรวจของบรรณาธิการ ไม่รับประกันสิทธิพิเศษ

จดปี หลักสูตรและรอบรับสมัคร หลักฐานที่ต้องใช้เป็นระดับที่ผ่าน CSE รวม CEFR หรือขั้นต่ำรายทักษะ ผลมีไว้เป็นสิทธิสมัคร คะแนนเพิ่ม เทียบคะแนน ยกเว้นสอบ หรือหน่วยกิต และรูปแบบที่รับ ช่วงวันที่สอบ ใบรับรองกับกำหนดส่ง ดูเอกสารสถาบันฉบับปัจจุบัน ไม่ใช่แค่ผลค้นหาหรือปีก่อน หากไม่ชัดให้สอบถามผู้รับผิดชอบ

แล้วลองโจทย์ทางการของระดับที่ต้องใช้ เทียบกับความพร้อมตอนนี้ ถ้าต้องการ B1 ทางการระบุว่า 2 และพรี 1 แสดง B1 ได้ แต่ต้องได้คะแนนและอยู่ในเงื่อนไขคำนวณ ตรวจด้วยว่าต้องผ่านระดับนั้นพร้อมกันหรือไม่ หากหน่วยงานเรียนต่อต้องการข้อสอบอื่น อย่าเดาว่า Eiken สูงกว่าจะใช้แทนได้

เลือกระดับแล้ว ลองพูดความชอบพร้อมเหตุผลสั้น ๆ

นี่คือประโยคที่เราแต่งสำหรับบทความ ไม่ใช่โจทย์ทางการหรือคำตอบสมบูรณ์:

I like walking because it helps me relax.

หมายถึง “ฉันชอบเดินเพราะช่วยให้ผ่อนคลาย” ถ้าตรงกับคุณ ให้เข้าใจแล้วพูดออกเสียง เมื่อคำถามเปลี่ยนก็คิดเนื้อหาที่ตรงใหม่ เราไม่แนะนำให้ท่องคำตอบยาวแล้วใช้กับทุกข้อ สัมภาษณ์มีงานอื่นด้วย ดู คู่มือสัมภาษณ์ Eiken และ บทเปรียบเทียบแอปฝึก Eiken สำหรับหน้าที่ของแต่ละเครื่องมือ

ฟังประโยคที่แต่งเองแล้วพูดด้วย SpeakGain

ในการตรวจบนอุปกรณ์ เราบันทึกประโยคข้างบนด้วยขั้นตอน Create ปกติของ SpeakGain เปิด Knowledge ของการ์ดเดียวกันจาก Library แล้วกด Learn this card หน้า Listening ซ่อนอังกฤษและชวนให้ฟังแล้วพูดสิ่งที่ได้ยิน เมื่อกด Reveal answer หน้า Answer แสดงประโยคที่บันทึกตรงกัน

ใช้เพื่อเก็บประโยคสั้นที่แต่งเอง ฟัง พูด แล้วเทียบข้อความ การตรวจนี้ไม่ได้ลองส่งเสียงผู้เรียน ประเมินคะแนน หรือเลือกช่วงทบทวน การเลือกระดับสอบยังอาศัยโจทย์ทางการกับเป้าหมายตามที่อธิบายไว้

หน้าจอ Listening จริงของ SpeakGain ที่ซ่อนข้อความอังกฤษและมีปุ่มแสดงคำตอบ
ภาพจาก UI ภาษาอังกฤษ: Listening คือฝึกฟัง และ Reveal answer คือแสดงคำตอบ ใช้ภาพการ์ดตัวอย่างเดียวกันในบทความทั้ง 12 ภาษา
เสียง Viking ของประโยคนี้ สร้างครั้งเดียวและใช้ร่วมกันทุกภาษา

อ่านต่อหลังเลือกระดับ

คำถามที่พบบ่อย

เด็กประถมควรเริ่มไหน?

หากสร้างพื้นฐานอยู่ ลองเทียบ 5 กับ 4 เป็นข้อเสนอของเรา หากเรียนมัธยมต้นแล้วและลองเขียนพูดได้ ก็พิจารณา 3 ขึ้นไปได้ ดูสิ่งที่เด็กทำเอง ไม่ใช่แค่ชั้นเรียน

เริ่ม 3 หรือพรี 2 เลย หรือข้ามระดับได้ไหม?

ได้ ตามข้อ 3.2 ไม่ต้องผ่านระดับล่างก่อน แต่ควรลองเขียนทั้งสองงานและตัวอย่างพูด การใช้โจทย์ระดับล่างทบทวนไม่ทำให้ต้องสมัครสอบระดับนั้น

พรี 2 พลัสอยู่ตรงไหน?

อยู่ระหว่างพรี 2 กับ 2 เริ่มในปีการสอบ 2025 เกณฑ์มัธยมปลายขั้นสูง มีสรุปและความเห็น CEFR รวมแสดง A1–A2 ตามคะแนน ไม่ใช่ B1 อัตโนมัติ

CEFR B1 คือระดับไหน?

ตารางทางการ ระบุ 2 และพรี 1 ว่าแสดง B1 ได้ แต่ผลจริงขึ้นกับคะแนนและขอบเขตคำนวณของระดับ ไม่ใช่แค่สมัครระดับ 2

ระดับไหนช่วยสมัครเรียน?

ไม่มีเกณฑ์เดียวทุกสถาบัน ตรวจปี รอบรับสมัคร ระดับ CSE CEFR รายทักษะ ช่วงผลที่รับ และวันส่ง ไม่มีระดับใดรับประกันคะแนนเพิ่มเสมอ

เลือกจากอัตราผ่านดีไหม?

หน้า สถานการณ์ผู้สอบ ระดับ และเนื้อหาที่ตรวจ ไม่มีระบุอัตราผ่านปัจจุบันอย่างเป็นทางการ เราจึงไม่ยกเปอร์เซ็นต์เก่าหรือไร้แหล่งมาแนะนำระดับ

เลือก S-CBT แล้วต้องเปลี่ยนระดับไหม?

แยกระดับกับรูปแบบ คำแนะนำ S-CBT อธิบายการวัดสี่ทักษะในวันเดียว ตรวจระดับที่เปิด วิธีทำ วันสอบ และการรับผลของสถาบัน ตารางด้านบนเป็นแบบดั้งเดิม

ข้อสรุปของบรรณาธิการ

เราจะเลือกสองระดับใกล้กันจากเกณฑ์ทางการ ลองทุกทักษะ แล้วตัดสินด้วยเป้าหมายและกำหนดส่ง ครั้งแรกไม่จำเป็นต้องเป็น 5 และไม่ต้องเลือกระดับยากเพื่อให้เหมาะกับอายุ ผู้ปกครองช่วยดูสิ่งที่เด็กทำเองได้ วันนี้เปิดโจทย์ทางการสักชุดก่อน เมื่อเลือกระดับแล้วค่อยไปบทเตรียมสอบเฉพาะระดับ

หากกำลังเลือกว่าจะตั้งเป้าระดับก่อน 1 หรือไม่ ให้ดูเกณฑ์ทางการ CEFR ความต่างระหว่างระดับ และขั้นตอนตรวจตนเองเพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจ

แหล่งทางการ

ตรวจเมื่อ 16 ตุลาคม 2026 Eiken เป็นเครื่องหมายการค้าจดทะเบียนของมูลนิธิทดสอบภาษาอังกฤษญี่ปุ่น บทความนี้เป็นคำอธิบายอิสระจาก SpeakGain

ดูเกณฑ์ทางการ CEFR และสถานะข้อมูลอัตราผ่านในคู่มือระดับ Eiken Grade 2 พร้อมวิธีตรวจความพร้อมด้วยข้อสอบทางการ

ก่อนเลือกระดับสอบ อ่านเกณฑ์ระดับและคะแนนผ่านเอเคนระดับ 3 เพื่อตรวจข้อมูลทางการ CSE และลองครบสี่ทักษะด้วยตนเอง

ดูเกณฑ์ทางการ CEFR และความต่างจากระดับ 2 ได้ในคู่มือระดับก่อน 2 ของเอเคน