Eiken Pre-2 Plus คืออะไร? ระดับ รูปแบบสอบ และควรเลือกสอบไหม
เผยแพร่
Eiken Pre-2 Plus เป็นระดับแยกของข้อสอบภาษาอังกฤษ Eiken ในญี่ปุ่น ซึ่งเพิ่มระหว่าง Pre-2 กับระดับ 2 ตั้งแต่การสอบครั้งที่ 1 ของปีการสอบ 2025 โดยมีเกณฑ์ระดับทางการเป็นมัธยมปลายขั้นสูง เมื่อเทียบกับ Pre-2 จะมีงานสรุปภาษาอังกฤษและเล่าเหตุการณ์จากภาพสามช่อง รวมถึงการเข้าใจและอธิบายประเด็นทางสังคมที่ใกล้ตัวอย่างละเอียดขึ้น กองบรรณาธิการแนะนำให้พิจารณาหากพื้นฐาน Pre-2 มั่นคงแล้วแต่ข้อสอบทางการระดับ 2 ยังหนักเกินไป โดยตรวจเงื่อนไขและกำหนดส่งของโรงเรียนก่อนถ้าจะใช้สมัครเรียน
บทความนี้สำหรับนักเรียนมัธยมและผู้ปกครองที่อยู่ในญี่ปุ่น ตรวจข้อมูลทางการเมื่อ 16 ตุลาคม 2026 อธิบายการสอบแบบดั้งเดิมที่แบ่งรอบแรกและรอบสอง ส่วนคำแนะนำการเรียนเป็นข้อเสนอของกองบรรณาธิการ ดูวันเริ่มจากประกาศทางการและเหตุผลจากเว็บไซต์เฉพาะระดับ
เปรียบเทียบ Pre-2, Pre-2 Plus และระดับ 2
Plus ไม่ใช่ชื่อใหม่ของ Pre-2 ต้องเลือกสื่อให้ตรงระดับที่สมัคร R คือการอ่าน W คือการเขียน L คือการฟัง
| ระดับ | เกณฑ์ระดับทางการ | ช่วง CEFR รวมสี่ทักษะที่แสดงได้ | รอบแรก | รอบสอง | เกณฑ์ผ่าน CSE | แหล่งรูปแบบ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pre-2 | มัธยมปลายขั้นกลาง | A1–A2 | อ่าน29ข้อ; อีเมล40–50คำ＋ความเห็น50–60คำ; R/W80นาที ฟัง30ข้อ ประมาณ25นาที | ประมาณ6นาที อ่านออกเสียงราว50คำ＋5คำถาม | รอบแรก1322／รอบสอง406 | รูปแบบ·จำนวนคำ |
| Pre-2 Plus | มัธยมปลายขั้นสูง | A1–A2 | อ่าน31ข้อ; สรุป25–35คำ＋ความเห็น50–60คำ; R/W85นาที ฟัง30ข้อ ประมาณ25นาที | ประมาณ7นาที อ่านออกเสียงราว55คำ＋4คำถาม รวมเล่าภาพ3ช่อง | รอบแรก1402／รอบสอง427 | รูปแบบ·จำนวนคำ |
| 2 | จบมัธยมปลาย | A2–B1 | อ่าน31ข้อ; สรุป45–55คำ＋ความเห็น80–100คำ; R/W85นาที ฟัง30ข้อ ประมาณ25นาที | ประมาณ7นาที อ่านออกเสียงราว60คำ＋4คำถาม รวมเล่าภาพ3ช่อง | รอบแรก1520／รอบสอง460 | รูปแบบ·จำนวนคำ |
ทุกแถวตรวจเมื่อ16ตุลาคม2026 จำนวนคำหมายถึงคำภาษาอังกฤษ จำนวนข้ออ่านเป็นผลบวกแต่ละส่วน เกณฑ์ระดับมาจากคำอธิบายแต่ละระดับ ส่วน CEFR และคะแนนมาจากคำอธิบาย CSE
CEFR ไม่ได้กำหนดจากชื่อระดับเพียงอย่างเดียว ต้องสอบครบสี่ทักษะและอยู่ภายใต้ช่วงคำนวณของระดับนั้น Plus ต่ำกว่า1550ไม่แสดงค่า,1550–1699เป็นA1,1700–1949เป็นA2 และ1950ขึ้นไปก็แสดงสูงสุดA2 ดูตัวอย่างทางการ อย่าสรุปว่า Plus เท่ากับ B1
ควรสอบ Pre-2 Plus ไหม?
ถ้าต้องการเป้าหมายระหว่างทางสู่ระดับ2 ให้พิจารณา Plus แต่ถ้าสถานศึกษาต้องการระดับ2 ให้เริ่มจากเงื่อนไขนั้น ไม่ต้องผ่านทุกระดับตามลำดับ กติกาข้อ3.2อนุญาตให้เลือกสอบได้โดยไม่ขึ้นกับระดับที่เคยสอบ
| สถานการณ์ | ข้อเสนอกองบรรณาธิการ | วิธีตรวจสอบ |
|---|---|---|
| ผ่านPre-2 แต่ทำบทอ่านและสรุประดับ2ไม่จบ | ใช้Plusเป็นเป้าหมายถัดไป | ลองข้อสอบPlusครบทั้งสี่ทักษะ |
| ศัพท์ ไวยากรณ์ หรือการเขียนPre-2ยังมีช่องว่าง | ซ่อมพื้นฐานก่อนตัดสินใจ | ดูข้อสอบเก่าและผลคะแนนเพื่อหาจุดติดขัด |
| เริ่มฝึกระดับ2ได้ทั้งอ่าน เขียน ฟัง พูด | ข้ามไปสอบระดับ2ได้ | อย่าตัดสินจากข้อศัพท์อย่างเดียว |
| โรงเรียนกำหนดระดับ2หรือB1และใกล้ครบกำหนด | ให้ความสำคัญกับเงื่อนไขที่กำหนด | ตรวจระดับ CSE CEFR ช่วงวันที่สอบและวันส่งเอกสาร |
| ไม่ได้ใช้สมัครเรียน แต่อยากตรวจความก้าวหน้าเป็นช่วง | Plusอาจเป็นเป้าหมายที่เหมาะ | เทียบเวลาที่มีและCan-doทางการ |
| ได้ยินว่าPlusได้เปรียบในการสมัครมหาวิทยาลัยเสมอ | ตรวจแต่ละสถาบันก่อนสมัคร | อ่านระเบียบของปี คณะ และช่องทางรับสมัครนั้น |
ลำดับการตัดสินใจของเราคือ จุดประสงค์และกำหนดเวลา→พื้นฐานPre-2→ลองงานทุกทักษะของPlusและระดับ2→เลือกเป้าหมายถัดไป เกณฑ์มัธยมปลายไม่ใช่ข้อจำกัดอายุ ข้อ3.1ไม่กำหนดอายุ อาชีพ หรือวุฒิการศึกษา
ดูวิธีเลือกระดับEikenหากยังพิจารณาหลายระดับ ซ่อมพื้นฐานด้วยแผนPre-2 หรือไปต่อด้วยแผนระดับ2
เหตุผลที่เพิ่มระดับและความสามารถที่คาดหวัง
เว็บไซต์ทางการอธิบายว่าเพิ่มเป้าหมายที่ใกล้ขึ้นเพื่อช่วยให้เรียนต่อเนื่องและเห็นผลสำเร็จระหว่างPre-2กับระดับ2 การเพิ่มPlusไม่ได้เปลี่ยนขอบเขต รูปแบบ ความยากที่กำหนด หรือชื่อของระดับเดิม
Can-doของPlusเน้นการเข้าใจใจความและรายละเอียดของประเด็นทางสังคมใกล้ตัว และสื่อสารข้อมูลหรือความคิดอย่างละเอียดด้วยสำนวนหลากหลาย Pre-2เน้นเรื่องประจำวันและสำนวนพื้นฐาน ส่วนระดับ2ให้ความสำคัญกับการจับลำดับพัฒนาความคิดและเรียบเรียงคำอธิบายด้วย กองบรรณาธิการตีความเป็นการฝึกบอกว่าใครได้ประโยชน์อย่างไรและเพราะอะไร ไม่ใช่การทำนายหัวข้อสอบ
จำนวนชั่วโมงที่ทุกคนต้องเรียน จำนวนวันที่รับประกันผ่าน หรือความยากกี่เท่า ไม่มีระบุในข้อมูลทางการที่ตรวจ อย่านำระยะเวลาที่คนอื่นสอบผ่านมาคิดเป็นชั่วโมงที่ตัวเองต้องใช้
CSE: 1829ไม่ได้แทนเกณฑ์สองรอบ
Plusผ่านรอบแรกที่1402 และรอบสองที่427 กติกาCSEตัดสินรอบแรกจากR/W/Lรวมกัน และรอบสองจากการพูดแยกต่างหาก 1829บนเว็บไซต์Plusคือ1402＋427 ไม่ใช่คะแนนรวมที่ใช้ชดเชยรอบแรกต่ำกว่าเกณฑ์
| รายการ | CSEของPlus | ความหมาย |
|---|---|---|
| เต็มต่อทักษะ | ทักษะละ625 | เท่ากันแม้จำนวนข้อต่างกัน |
| รอบแรกเต็ม／เกณฑ์ | 1875／1402 | รวมสามทักษะ |
| รอบสองเต็ม／เกณฑ์ | 625／427 | การพูดแยกต่างหาก |
| สี่ทักษะเต็ม／ผลบวกเกณฑ์ | 2500／1829 | ไม่แทนการตัดสินแต่ละรอบ |
แหล่งข้อมูลคือคะแนนเต็มและการคำนวณกับเกณฑ์ผ่าน ตัวเลขรวมเป็นผลบวก คะแนนCSEคำนวณด้วยวิธีทางสถิติหลังตรวจคำตอบทั้งหมด ผู้สอบแปลงจำนวนข้อถูกเป็นCSEเองไม่ได้ เกณฑ์เปอร์เซ็นต์ถูกตายตัวที่รับประกันผ่าน ไม่มีระบุอย่างเป็นทางการ ใช้ผลฝึกเพื่อเลือกจุดแก้ไข
การอ่าน: 17＋6＋8ข้อ
รูปแบบทางการ: Plusมีเติมศัพท์ในประโยค17ข้อ เติมคำในบทอ่าน6ข้อ และตอบความเข้าใจ8ข้อ แบบ4ตัวเลือก ใช้85นาทีร่วมกับการเขียน ไม่มีเวลาแยกแต่ละส่วนที่ทางการกำหนดตายตัว
ต่างจากPre-2: Pre-2มี15/5/2/7ข้อ รวมส่วนเติมบทสนทนาแยกต่างหาก Plusเพิ่มงานช่องว่างและความเข้าใจในบทอ่าน จำนวนเหมือนระดับ2ไม่ได้หมายถึงความยากเท่ากัน
วิธีฝึกที่เสนอ: แยกความผิดเป็นความหมายศัพท์ โครงสร้างประโยค ความเชื่อมโยง และอ่านคำถามผิด สรุปหน้าที่แต่ละย่อหน้าก่อนกลับไปหาหลักฐาน ใส่คำตอบลงช่องว่างแล้วอ่านดูว่าเข้ากันหรือไม่ ฝึกอ่านคู่กับศัพท์ ไม่ต้องรอจำศัพท์เสร็จ
สื่อทางการ: ข้อสอบและเฉลยPlusในครั้งเดียวกัน ถ้าจะเปรียบเทียบ ให้ลองข้อสอบระดับ2แล้วบันทึกว่าติดตรงไหน
การเขียน: แยกสรุปจากความเห็น
รูปแบบทางการ: สรุป1งานและความเห็น1งาน เล่มข้อสอบปี2026ครั้งที่2หน้า12และ14กำหนดสรุป25–35คำ และความเห็น50–60คำพร้อมเหตุผล2ข้อ ตรงกับหน้าภาษาอังกฤษทางการ ทั้งสองงานอยู่ใน85นาทีร่วมกับการอ่าน
ต่างจากPre-2: Pre-2เป็นตอบอีเมลกับความเห็น ส่วนPlusเปลี่ยนตอบอีเมลเป็นสรุป ระดับ2ใช้สรุป45–55คำและความเห็น80–100คำ อย่าจำสลับกัน
วิธีฝึกที่เสนอ: สรุปให้จับหัวข้อและสาระสำคัญ รักษาความสัมพันธ์ขณะย่อ ไม่เพิ่มความเห็นตนเอง ส่วนความเห็นให้ตอบจุดยืนต่อคำถาม เลือกเหตุผลต่างกันสองข้อ แล้วอธิบายแต่ละข้อ ฝึกแยกข้อมูลต้นฉบับกับข้อเสนอของตัวเองก่อนท่องคำตอบยาว
ตรวจความตรงกับต้นฉบับและความเกี่ยวข้องของเหตุผลด้วย ไม่ใช่แค่จำนวนคำ FAQทางการระบุสี่มุมประเมินสรุป ได้แก่ เนื้อหา การเรียบเรียง คำศัพท์ และไวยากรณ์ อย่าเน้นใส่คำยากเพียงอย่างเดียว
สื่อทางการ: ข้อสอบเก่า ตัวอย่างรอบแรกและเอกสารเปรียบเทียบสรุประดับ2/Plusบนเว็บไซต์เฉพาะ บทความนี้ไม่คัดลอกโจทย์หรือเฉลยทางการ
การฟัง: 30ข้อแต่สองส่วน
รูปแบบทางการ: Plusเป็นความเข้าใจบทสนทนา15ข้อ และข้อความ15ข้อ เปิดครั้งเดียว มี4ตัวเลือกพิมพ์ไว้ เวลาทั่วไปประมาณ25นาที แต่ปกเล่มปี2026ครั้งที่2ระบุประมาณ24นาที ให้ทำตามคำสั่งของครั้งที่เข้าสอบด้วย
ต่างจากPre-2: Pre-2มีเลือกคำตอบโต้ตอบ เข้าใจบทสนทนา และเข้าใจข้อความ อย่างละ10ข้อ Plusไม่มีส่วนเลือกคำตอบโต้ตอบแยก
วิธีฝึกที่เสนอ: ลองโดยไม่หยุดก่อน แล้วแยกศัพท์ไม่รู้ อ่านรู้แต่ฟังไม่ออก และจับความสัมพันธ์ไม่ทัน ตรวจสคริปต์ ฟังช่วงสั้นซ้ำ แล้วปิดข้อความอธิบายใจความ ไม่เปิดเสียงที่ไม่เข้าใจวนไปโดยไม่หาสาเหตุ
สื่อทางการ: เสียง สคริปต์ และเฉลยจากครั้งเดียวกัน บันทึกสิ่งที่เข้าใจก่อนและหลังอ่าน
สัมภาษณ์: เล่าความต่อเนื่องของภาพสามช่อง
รูปแบบทางการ: รอบสองเป็นสัมภาษณ์ตัวต่อตัวกับกรรมการสอบ 1 คน ใช้เวลาประมาณ 7 นาที อ่านออกเสียงราว55คำ คำถามจากบทอ่าน1ข้อ เล่าภาพ1ข้อ และความเห็น2ข้อ มีเวลาอ่านเงียบ20วินาที และเตรียมเล่าภาพอีก20วินาทีแยกกัน
ต่างจากPre-2: จากคำถามเรื่องการกระทำหรือสถานการณ์ในภาพ ไปสู่การเล่าลำดับเหตุการณ์ อย่าคิดว่าง่ายขึ้นเพียงเพราะจำนวนคำถามลดลง
วิธีฝึกที่เสนอ: บอกว่าใครทำอะไร แล้วเกิดอะไรต่อด้วยประโยคสั้น เพิ่มเหตุผลให้ความเห็นและตรวจว่าตอบคำถามตรงหรือไม่ สื่อทางการ: ตัวอย่างและสัมภาษณ์เสมือน รายละเอียดฝึกอยู่ในคู่มือสัมภาษณ์Plus
มีข้อสอบเก่าหรือไม่ และควรเรียนตามลำดับใด?
มีข้อสอบเก่าทางการแล้ว วันที่ตรวจ หน้าทางการแสดงปี2026ครั้งที่2และ1 รวมปี2025ครั้งที่3 พร้อมเล่มโจทย์ เฉลย สคริปต์และเสียงรอบแรก รอบสองมีPDFตัวอย่างและการสาธิตเสมือน ต้องแยกจากข้อสอบที่ใช้จริงในแต่ละครั้ง เว็บไซต์Plusมีตัวอย่างเริ่มต้นและเอกสารเปรียบเทียบสรุปด้วย โจทย์คาดการณ์จากเอกชนไม่ใช่ข้อสอบเก่าทางการ
กองบรรณาธิการเสนอให้ใช้หนึ่งชุดวินิจฉัยและเก็บอีกชุดไว้ตรวจภายหลัง ไม่วัดจากข้อที่จำคำตอบได้อย่างเดียว ลำดับฝึกเป็นข้อเสนอ ไม่ใช่กำหนดวันรับประกันผ่าน:
- ลองรูปแบบปัจจุบันครบสี่ทักษะ รวมเขียนสองงานและตัวอย่างพูด
- ซ่อมศัพท์ ไวยากรณ์และความสัมพันธ์ของประโยคที่ไม่เข้าใจ
- เริ่มเขียนสรุปกับความเห็นพร้อมกันและตรวจแยก
- ฝึกฟังและพูดอธิบายควบคู่
- ใช้ข้อสอบอีกครั้งตรวจเวลาและข้อผิดซ้ำ แล้วปรับสัปดาห์ถัดไป
ไม่ต้องทำทักษะหนึ่งเสร็จจึงเริ่มอีกทักษะ หากสรุปยังว่าง ให้เริ่มในสัปดาห์เดียวกับทบทวนศัพท์ เวลาน้อยให้เน้นงานที่ยังไม่เคยทำและข้อผิดซ้ำ ผู้ปกครองลองถามว่าอธิบายเรื่องใดได้แล้ว แทนถามจำนวนหน้าอย่างเดียว เลือกหน้าที่การฝึกก่อนเลือกเครื่องมือจากคู่มือแอปEiken
ตัวอย่างความเห็นพร้อมเหตุผลในหนึ่งประโยค
ประโยคใหม่ที่กองบรรณาธิการเขียนเอง ไม่ใช่โจทย์หรือเฉลยทางการ:
I think schools should reuse uniforms because it helps families save money.
ฉันคิดว่าโรงเรียนควรนำเครื่องแบบกลับมาใช้ซ้ำ เพราะช่วยให้ครอบครัวประหยัดเงินได้
ตรวจว่าความเห็นเชื่อมกับประโยชน์ของครอบครัว อ่านออกเสียงแล้วปิดข้อความลองพูดความหมายเดิม นี่มีเพียง 12คำและ1เหตุผล ไม่ใช่คำตอบ50–60คำที่มี2เหตุผลครบถ้วน ต้องเพิ่มเหตุผลและคำอธิบายที่ตรงกับคำถามจริง ไม่แนะนำให้นำประโยคเดิมใส่ทุกคำตอบ
ฟังและพูดความเห็นสั้น ๆ ซ้ำด้วย SpeakGain
เราใช้หน้า Add ตามปกติของ SpeakGain บันทึกประโยคที่เขียนเอง เปิดการ์ดใน Library แล้วเลือก “Learn this card” บนอุปกรณ์จริง ขั้น Listening ซ่อนประโยคและแนะนำให้ฟัง เดา และพูดสิ่งที่ได้ยิน เมื่อแตะ “Reveal answer” จะแสดงประโยคที่บันทึกไว้ หน้าคำตอบยังมีการเล่นเสียงซ้ำและตัวเลือกช่วงทบทวน ใช้ขั้นตอนนี้ฝึกพูดความเห็นพร้อมเหตุผลซ้ำได้
หากต้องเสริมคำศัพท์ Pre-2 ก่อน อ่านคู่มือคำศัพท์ Pre-2 เพื่อเชื่อมความหมาย ตัวอย่าง เสียง ประโยคของตัวเอง และการทบทวน
ฟังประโยคที่เราเขียนด้วยเสียง Viking
เสียงที่ AI สร้างนี้อ่านประโยคเดียวกับด้านบน ฟังแล้วปิดข้อความและลองพูดซ้ำ เราไม่ได้นำเสนอ SpeakGain เป็นข้อสอบจำลอง Eiken เครื่องมือตรวจคะแนนคำตอบหรือการออกเสียง หรือเครื่องมือทำนายคะแนน
ใช้สมัครมหาวิทยาลัยได้ไหม?
ขึ้นอยู่กับสถาบัน ปี คณะ และรูปแบบรับสมัคร ไม่ควรกล่าวว่าได้คะแนนเพิ่มเหมือนกันทุกแห่ง รายการตรวจสอบทางการอธิบายเรื่องระดับ CSE CEFR และเอกสาร ตรวจด้วยว่าใช้เป็นคุณสมบัติหรือคะแนน รับวิธีสอบและช่วงเวลาใด ต้องส่งหนังสือรับรองชนิดไหนเมื่อไร ถ้าไม่ระบุPlusอย่าเดาจากระดับอื่น ให้ถามสถานศึกษา หากต้องการB1 ผลPlusแสดงได้สูงสุดA2จึงไม่ตอบเงื่อนไขนั้น
คำถามที่พบบ่อย
เริ่มเมื่อไร?
แบบดั้งเดิมเริ่มปีการสอบ2025ครั้งที่1 ตามประกาศทางการ
ใกล้Pre-2หรือระดับ2มากกว่า?
ตำแหน่งอยู่ระหว่างสองระดับ เกณฑ์มัธยมปลายขั้นสูง บางประเภทงานเหมือนระดับ2แต่ความยาวและเนื้อหาต่างกัน ดูรูปแบบและCan-do
ข้ามPlusได้ไหม?
ได้ตามข้อ3.2 เราแนะนำให้ลองระดับ2ครบสี่ทักษะก่อนตัดสินใจ
มีข้อสอบทางการไหม?
มีที่หน้าข้อสอบเก่า แยกตัวอย่างรอบสองออกจากข้อสอบแต่ละครั้ง
CEFRอยู่ที่ใด?
A1–A2ตามคะแนนและช่วงคำนวณ ต้องสอบครบสี่ทักษะ ต่ำกว่า1550ไม่แสดง และ1950ขึ้นไปยังสูงสุดA2 ดูตัวอย่าง
1829ก็ผ่านใช่ไหม?
ต้องตรวจรอบแรก1402และรอบสอง427แยกกัน ตามเกณฑ์ทางการ
เริ่มเรียนอะไร?
ลองโจทย์ทางการเพื่อวินิจฉัย แล้วซ่อมพื้นฐานพร้อมฝึกสรุป ความเห็น ฟังและพูด ทางการไม่ได้กำหนดชั่วโมงรับประกันผ่านสำหรับทุกคน
ความเห็นสุดท้ายของกองบรรณาธิการ
ถ้าพื้นฐานPre-2มั่นคงแต่ระดับ2ยังหนัก ให้ใช้Plusเป็นเป้าหมายระหว่างทาง ถ้าพร้อมฝึกระดับ2และเป้าหมายต้องใช้ระดับ2แล้ว ไม่ต้องสอบPlusเพียงเพื่อรักษาลำดับ วันนี้ตรวจเงื่อนไขโรงเรียน ลองเขียนสองงานของPlus แล้วจดหนึ่งจุดที่จะปรับปรุง
ตรวจข้อมูลทางการ16ตุลาคม2026 ตัวอย่าง ภาพ และวิธีเรียนเป็นงานกองบรรณาธิการ ไม่ใช่โจทย์ เฉลย หรือการทำนายผลสอบ Eikenเป็นเครื่องหมายการค้าจดทะเบียนของมูลนิธิการทดสอบภาษาอังกฤษแห่งประเทศญี่ปุ่น
ดูเกณฑ์ทางการ CEFR และความต่างจากระดับ 2 ได้ในคู่มือระดับก่อน 2 ของเอเคน