에이켄 준1급 작문: 요약·의견 논술과 채점 관점

일본 에이켄 준1급 작문은 6070단어의 영어 요약과 권장 120150단어의 의견 논술, 두 과제입니다. 요약에서는 원문의 주요 정보를 고르고, 논술에서는 제시된 POINTS 가운데 두 가지로 입장을 뒷받침합니다. 먼저 지시를 읽고 내용·구성·어휘·문법의 공식 관점을 검토에 활용하세요.현행 문제와 공식 채점 안내, 2026년 10월 16일 확인.

일본에서 에이켄을 준비하는 고등학생·대학생·성인을 위한 안내입니다. 읽기와 듣기까지 포함하는 전체 일정은 준1급 학습 계획에 맡기고, 여기서는 쓰는 과정에 집중합니다. 공식 요구 사항과 편집부의 연습 제안은 구분합니다.

현재 과제와 단어 수

과제	작성 내용	단어 수	공식 출처
영어 요약	원문을 읽고 가능한 한 자기 말로 영어 요약 작성	60~70	문제책자 인쇄 12쪽
의견 논술	TOPIC에 답하고 두 POINTS를 사용. 서론·본론·결론으로 구성	권장 120~150	문제책자 인쇄 14쪽

공식 시험 내용에서 읽기와 쓰기는 합계 90분입니다. 과제별 고정 시간은 이번에 확인한 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. 두 과제 모두 답해야 하며 답안란 밖의 글은 채점되지 않는다는 지시도 확인했습니다. 공식 문제와 답안 예시는 공식 기출 페이지로 연결하며 전재하지 않습니다.

요약은 원문을 전달하고 논술은 질문에 대한 자기 판단을 설명합니다. 요약에 찬반을 덧붙이거나 논술을 주제 소개로만 끝내지 않도록, 시작 전에 자신이 할 작업을 말로 설명해 보세요.

공식 채점 관점과 혼자 확인할 점

공식 채점 설명은 다음 네 관점을 제시합니다. 구체적인 주의 사례는 의견과 이유를 쓰는 영작문에 관한 것이며, 요약의 세부 감점표로 확대 적용하지 않습니다. 아래 오류와 확인법은 편집부의 활용 제안입니다.

관점	공식 설명 요약	흔한 오류	확인법
내용	요구된 의견과 그에 맞는 이유가 있는가	편리하다는 말만 쓰고 설명하지 않음	입장·이유·설명을 각각 짚기
구성	전개가 명료하고 논리적인가	접속어 뒤에 앞 문장과 모순되는 내용	문장의 역할과 연결 관계 말하기
어휘	과제에 맞는 어휘를 정확히 쓰는가	외운 어려운 단어로 의미를 바꿈	사전으로 의미와 결합 확인
문법	다양한 문장 구조를 올바르게 쓰는가	긴 문장에서 주어·동사 관계가 무너짐	문장 골격과 불필요한 반복 확인

공식은 저렴하다거나 편리하다는 이유에 구체적인 설명이나 예를 더하라고 조언합니다. 어휘와 문장 형태의 적절한 다양성도 다룹니다. 편집부라면 의미를 먼저 명확히 하고, 필요한 관계를 나타내는 표현을 사용합니다. 길게 쓰는 것 자체를 목표로 삼지 않습니다.

채점이 후한가요?

공식 정보만으로 후하다고 말할 수 없습니다. ‘후하다/엄격하다’는 공식 판정은 기재되어 있지 않습니다. 공식 안내는 TOPIC의 질문에 답하지 않거나 전혀 다른 주제를 썼다고 판단하면 모든 관점에서 0점이 될 수 있다고 경고합니다.

CSE 설명에 따르면 준1급은 기능별 만점이 750점이며 기능 간 배분은 동일합니다. 그러나 전체 답안을 채점한 뒤 IRT라는 통계 방법으로 산출하므로, 같은 정답 수라도 회차에 따라 점수가 달라지고 수험자가 정답 수에서 CSE를 직접 계산할 수 없습니다. 자기평가 비율에 750을 곱하거나 다른 사람의 의외의 점수를 근거로 채점이 후하다고 판단하지 마세요. 편집부라면 탈선·설명 부족·모순부터 고칩니다.

2급과의 차이

항목	2급	준1급
요약	45~55단어	60~70단어
논술	권장 80~100단어	권장 120~150단어
이유·POINTS	이유 두 가지, POINTS는 참고 가능	제시된 POINTS 중 두 가지 사용
공식 쓰기 수준	사회성 있는 주제에 관해 씀	사회성이 높은 주제에 관해 짜임새 있는 글을 씀

출처는 2급 현행 문제, 준1급 문제, 급별 심사 기준입니다. 작문 주제의 추상성이 몇 단계 올라간다는 수치 규칙은 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. 준1급이라서 이유를 세 개로 늘린다는 뜻도 아닙니다. 편집부는 누구에게 어떤 변화가 생기고 그것이 왜 입장을 지지하는지 구체화할 것을 제안합니다. 2급 자체의 연습은 2급 작문 안내를 참고하세요.

요약: 줄이기 전에 남길 정보를 고르기

공식 과제와 관점

현행 지시는 가능한 한 자기 말로 60~70단어를 쓰는 것입니다. 네 채점 관점의 논술 사례를 요약의 세부 점수 규칙으로 해석하지 않습니다. 아래 원문 대조 과정은 편집부의 연습 방법입니다.

작성 순서

1. 끝까지 읽고 전체 주제를 짧은 문장으로 설명합니다.
2. 각 부분의 역할과 주요 정보를 메모합니다. 장단점인지 원인과 대응인지는 원문으로 결정합니다.
3. 구체적인 사례와 핵심 내용을 분리합니다. 쉬운 문장만 고르지 않습니다.
4. 정보의 관계를 유지하며 영어로 다시 씁니다. 가능성을 확정으로, 대조를 인과로 바꾸지 않습니다.
5. 각 문장을 원문의 근거와 대조하고 자기 의견이나 원문에 없는 해결책을 뺍니다.
6. 중복을 줄이거나 빠진 핵심을 복구한 뒤 단어 수와 표현을 다듬습니다.

새로 쓴 연습 원문과 요약

빗물 정원을 다루는 다음 글은 편집부가 이 기사를 위해 쓴 가상의 설명문입니다. 공식·기출 문제의 변형이나 실제 정책에 대한 보도가 아닙니다.

Some towns are replacing small areas of pavement with rain gardens. These gardens contain soil and plants that hold water during heavy rain. Instead of flowing immediately into drains, some of the rain enters the ground. Town officials are considering the gardens as one part of their response to heavier rainfall.

Supporters say the gardens can reduce pressure on drainage systems. They may also create attractive green spaces on streets that have little room for large parks. For example, residents could enjoy plants near bus stops while waiting for a bus. Local groups sometimes help choose plants that suit the area.

However, the gardens need regular care. If rubbish blocks the water entrance, they may not work as planned. They also cannot absorb unlimited amounts of rain. Towns therefore need both maintenance arrangements and other measures for serious storms, rather than expecting gardens to prevent all flooding.

새 요약 예시: 공백 기준 편집부 계산 65단어.

Some towns are introducing rain gardens to manage heavier rainfall. By allowing water to enter the ground, the gardens may ease pressure on drains and add greenery to streets with limited space. However, they require maintenance to remain effective and can hold only a limited amount of water. Towns must therefore combine them with other measures instead of relying on them to prevent all flooding.

강우 대응이라는 주제, 배수·녹지의 장점, 관리·용량의 한계, 다른 대책과의 병행은 남겼습니다. 정류장에서 식물을 보는 장면과 식물 선정은 생략했습니다. 모든 문단에서 똑같은 분량을 줄인 것이 아닙니다.

흔한 오류

녹지가 늘어난다는 장점만 남기면 후반의 한계가 사라집니다. may를 확정적인 홍수 방지 효과로 바꾸면 원문의 뜻이 달라집니다. ‘모든 학교에 설치해야 한다’는 제안은 이 원문에 없는 정보입니다. 좋은 표현처럼 보여도 근거를 원문에서 찾으세요. 이 비교는 점수를 매기는 작업이 아닙니다.

혼자 검토할 체크리스트

• 원문 없이도 주제와 주요 정보가 전달되는가?
• 요약의 각 정보를 원문 근거와 연결할 수 있는가?
• 사례만 남기고 한계나 결론을 빠뜨리지 않았는가?
• 대조·인과·가능성·부정·범위가 유지되는가?
• 자기 의견 없이 60~70단어인가?

문장 번호와 원문의 근거를 대응시키고, 연결할 수 없는 문장부터 고칩니다. 영어 바꿔 말하기 연습은 표현에 도움이 되지만 명사만 교체했다고 요약의 정보 선택이 끝나는 것은 아닙니다.

의견 논술: POINTS를 설명으로 발전시키기

공식 과제와 채점 관점

현행 문제는 두 POINTS, 서론·본론·결론, 권장 120~150단어를 지시합니다. 공식 해설에서 입장에 맞는 이유와 설명, 일관성, 적절한 어휘·문법을 확인할 수 있습니다.

작성 순서

1. 바람직한지, 늘어날지, 비교하면 어떤지 등 질문이 요구하는 판단을 읽습니다.
2. 설명할 수 있는 입장과 두 POINTS를 고르고 각각의 연결을 메모합니다.
3. 누구의 어떤 제약이 줄어드는지, 어떤 학습 기회가 생기는지까지 설명합니다.
4. 서론·본론·결론에 배치합니다. 이유별 본론 두 문단은 편집부의 연습안이지 공식의 유일한 문단 수가 아닙니다.
5. 결론에서 처음의 판단으로 돌아갑니다.
6. 설명 부족과 중복을 고친 뒤 단어 수, 의미, 문장 골격을 점검합니다.

새로 쓴 의견문

연습 질문은 ‘도시가 공공도서관 개관 시간을 연장해야 하는가’입니다. 이용 기회와 교육으로 찬성을 설명합니다. 공식 문제나 채점된 답안이 아닙니다. 124단어이며 공백 기준으로 계산했습니다. 점수는 부여하지 않습니다.

Cities should keep public libraries open later because evening access supports working adults. Many residents finish work after their local library closes, so they cannot easily borrow books or use its services. Longer opening hours would allow them to visit without taking time away from their jobs.

Extended hours could also support education. Adults who want to gain new skills need places where they can read reliable materials and concentrate. A quiet library offers an alternative for people whose homes are too crowded for study. They could use the evening to prepare for a course or explore a new subject.

For these reasons, later opening hours would make public libraries more useful to residents and give more people a practical opportunity to continue learning.

첫 이유는 근무 시간 때문에 이용하기 어려운 문제, 둘째는 자료와 조용한 학습 장소입니다. 비용 문제까지 해결했다고 주장하지 않습니다. 비용 부담을 묻는 다른 질문이라면 그대로 답이 되는지 다시 판단해야 합니다.

흔한 오류

‘이용하기 쉽다’와 ‘방문하기 쉽다’는 같은 이유의 반복일 수 있습니다. ‘교육은 중요하다’라는 일반론도 연장 운영과 학습 기회를 연결하지 않으면 설명이 부족합니다. 찬성한 뒤 반대 이유로 끝내는 모순은 공식 주의 사항과 대조해 고칩니다.

혼자 검토할 체크리스트

• 서론이 질문의 판단에 직접 답하는가?
• 사용한 두 POINTS를 짚을 수 있는가?
• 각 이유에 입장을 지지하는 설명이 있는가?
• 본론과 결론이 서론과 일관되는가?
• 권장 120~150단어와 어휘·문법을 확인했는가?

문단의 역할을 한 문장으로 설명해 보세요. 연결이 없으면 접속어를 더하기 전에 내용을 고칩니다.

구성 틀의 쓰임과 한계

편집부가 제안하는 틀은 판단→이유와 설명→다른 이유와 설명→같은 판단으로 돌아가기입니다. 요약은 실제 원문에 있는 정보와 관계를 배치합니다. 완성 문단의 명사만 바꾸는 방식은 권하지 않습니다.

First나 Second는 순서를 나타내지만 이유를 만들어 주지 않습니다. In conclusion도 모순된 결론을 고치지 못합니다. 요약에 장단점 틀을 고정하면 원인·대응을 다루는 글의 뜻을 바꿀 수 있고, 선호 표현은 예측 질문에 답하지 못할 수 있습니다.

특정 정형 표현 자체에 대한 일률적인 가점·감점은 이번에 확인한 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. ‘이 문구면 가점’이라고 말하지 않습니다. 긴 문단 암기를 권하지 않는 이유는 공식 네 관점에 맞는 적합성·설명·일관성·정확성을 그때그때 확인해야 하기 때문입니다.

혼자 검토하는 순서

초고와 시간, 막힌 곳을 남깁니다. 원문이나 질문과 내용을 대조하고 각 문장의 역할을 설명한 뒤, 어휘와 문법을 사전으로 확인합니다. 빠진 핵심이나 설명을 보충하거나 중복을 지워 분량을 맞추고 재고와 수정 이유를 저장합니다. 다음 날 다른 주제에서 같은 문제를 스스로 찾아보세요.

불확실한 부분은 ‘이 동사와 목적어가 함께 쓰이는가’처럼 구체적인 질문으로 적고, 가능하면 교사나 학습 상대에게 근거와 함께 묻습니다. 자기 검토는 공식 채점의 재현이 아닙니다. AI 수정안도 후보 표현으로 보고, 원문에 없는 정보나 입장 변화가 없는지 확인합니다. 도구의 숫자를 공식 점수나 합격 예측으로 여기지 않습니다. 채점 서비스 이름이나 순위는 제시하지 않습니다.

기록 도구는 영어 일기·쓰기 앱, 다른 기능별 도구는 에이켄 학습 앱에서 살펴보세요. 먼저 어떤 작업을 고칠지 정하는 것이 편집부의 제안입니다.

편집부의 2주 쓰기 연습안

공식 계획이나 성과 보장이 아닌 의견입니다. 학교·직장 일정에 맞춰 작성과 검토를 다른 날에 해도 됩니다.

날짜	작업	기록
1~2일	현행 지시 확인, 두 과제 시도	초고·시간·막힌 곳
3~4일	요약을 원문 근거와 대조	누락·추가·수정
5~6일	두 POINTS와 설명 구분	누구에게 어떤 변화인지
7일	초고·재고 비교	반복 문제 한 가지
8~10일	다른 주제로 과제를 번갈아 작성	틀을 바꾼 이유
11~12일	작성과 검토 시간을 따로 재기	작업별 시간
13일	읽기를 포함해 공식 문제를 90분 안에 시도	두 과제에 답했는지
14일	새 암기문보다 검토 순서 정리	개인 확인 항목

편집부라면 요약 15분·논술 20분·둘의 검토 5분을 우선 시험해 봅니다. 합계 40분은 공식 배분이 아닙니다. 읽기를 포함한 90분 연습에서 어느 과제가 비면 조정하고, 멈춘 작업을 기록합니다.

권하지 않는 세 가지 방법

문단 통째 암기: 질문에 맞춰 내용을 고르는 작업이 빠지기 쉽습니다. 문장의 역할을 외우세요. 분량 채우기: 무관하거나 모순되는 논술 내용은 공식에서 구성 감점 대상이 될 수 있다고 설명합니다. 예상 답안만 암기: 같은 주제라도 비교·예측·찬반은 다른 판단입니다. 질문을 바꿔 어느 문장을 쓸 수 없는지 연습하세요.

쓴 문장을 말하기 재료로 쓰기

이번 공통 연습 문장은 Cities should keep public libraries open later because evening access supports working adults. 입니다. 뜻을 설명하고 글을 보지 않고 입장과 이유를 말해 보세요. 한 문장의 암송과 새로운 질문에 답하는 능력은 따로 확인합니다. 실제 면접 과제와 연습은 준1급 면접 안내에서 다룹니다.

SpeakGain에서 한 문장을 듣고 원문 확인하기

실기기에서 이 문장을 SpeakGain의 일반 Add 흐름으로 카드 한 장에 저장하고 Library → Knowledge → Learn this card → Listening으로 이동했습니다. Listening은 영어를 숨긴 채 참조 음성을 자동 재생하며, 들은 내용을 소리 내어 말한 뒤 Reveal answer를 누르도록 안내했습니다. Answer에서 원래 문장을 확인했습니다. 이번에는 녹음 제출이나 평가를 시험하지 않았습니다. 글의 내용은 앞서 설명한 원문·질문·공식 관점과 대조해 검토합니다.

자주 묻는 질문

단어 수는 얼마인가요?

요약 6070, 논술은 권장 120150단어입니다. 논술에는 제시된 POINTS 두 가지를 사용합니다.현행 지시.

채점이 후한가요?

공식 정보로 단정할 수 없습니다. 네 관점을 점검하고, CSE를 정답 수로 직접 계산할 수 없다는 점을 구분하세요.

단어 수를 벗어나면 자동 0점인가요?

분량 초과·미달에 대한 일률적 자동 0점이나 단어당 감점은 확인한 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. 그래도 지시 범위를 따르고 부족한 정보를 보충하거나 중복을 지우세요. 질문에서 벗어난 논술의 주의와 혼동하지 마세요.

틀을 써도 되나요?

편집부는 문단의 역할을 정하는 도구로 제안합니다. 특정 문구 자체의 일률 가감점은 공식 기재가 없습니다.

어느 과제부터, 몇 분씩 연습하나요?

편집부라면 둘 다 먼저 시도하고 막힌 작업을 분해합니다. 공식은 읽기·쓰기를 합계 90분으로 제시하며 과제별 고정 배분은 기재하지 않습니다.

2급보다 이유를 늘리나요?

현행 준1급은 두 POINTS 사용입니다. 이유 세 개로 자동 전환하지 않습니다. 2급의 POINTS는 참고이며 단어 수도 다릅니다.

독학 검토나 암송이면 충분한가요?

자기 검토는 확인 가능한 문제를 찾는 작업이며 공식 채점의 대체가 아닙니다. 쓴 한 문장은 말하기 재료지만 실제 질문에 답하는 연습은 별도로 필요합니다.

편집부의 최종 판단

만능 완성 답안보다 정보 선택과 이유 설명의 순서를 만드세요. 요약은 원문으로, 논술은 TOPIC과 두 POINTS로 돌아가 내용·구성·표현·단어 수 순으로 검토합니다. 틀은 그 판단을 도울 때만 활용하는 것이 편집부의 결론입니다.

요약과 세 가지 이유를 쓰는 의견문은 에이켄 1급 라이팅 가이드에서 공식 관점과 새 예문으로 확인할 수 있습니다.

출처와 확인일

2026년 10월 16일: 시험 내용, 준1급 현행 문제, 채점 관점, CSE 산출, 2급 현행 문제, 급별 기준, 공식 문제·답안 예시. 모든 연습 원문과 답안은 새로 썼으며 점수를 부여하지 않았습니다.

에이켄은 일본영어검정협회의 등록상표입니다. 이 글은 협회의 공식 교재가 아닙니다.