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일본 에이켄 2급 라이팅: 요약·의견문 작성법과 틀의 한계

글이 적힌 종이 바깥에 주장·이유·마무리 괄호를 배치한 구성도

일본 에이켄 2급 라이팅은 영어 요약 45–55단어와, 의견 및 두 가지 이유를 쓰는 의견문 80–100단어(기준 분량)의 두 과제입니다. 의견문의 공식 평가 관점은 내용·구성·어휘·문법이며, 편집부는 질문에 답하기, 이유 설명하기, 원문의 뜻을 유지하며 요약하기를 나누어 연습할 것을 제안합니다. 틀은 정보의 순서를 정리하는 도구로 쓰고, 외운 문단을 모든 주제에 끼워 넣지는 마세요.

일본에서 에이켄 2급을 준비하는 한국어 사용자, 학생과 성인을 위한 안내입니다. 2026년 10월 16일 현행 공식 시험 내용, 2026년도 제2회 공식 문제집, 공식 영작문 평가 안내를 확인했습니다. 아래 영어 지문·질문·답안은 편집부가 새로 썼습니다. 공식 문제나 예측 문제를 옮긴 것이 아니며 점수를 매기지 않습니다.

읽기·듣기·면접을 포함한 시간 배분과 남은 기간별 학습은 2급 전체 학습 계획에서 다룹니다. 이 글은 라이팅에 집중합니다.

현행 과제와 분량

과제 쓸 내용 분량 공식 출처
영어 요약 주어진 글의 내용을 영어로 줄이기. 자기 의견을 보태는 과제가 아님 45–55단어 문제집 인쇄 12쪽
의견문 질문에 대한 의견과 이를 뒷받침하는 이유 두 가지 기준 80–100단어 문제집 인쇄 14쪽

공식 목록에는 각 1문제로 나옵니다. 의견문의 POINTS는 이유를 생각할 때 참고하는 관점이며, 다른 관점도 사용할 수 있습니다. 해당 단어를 넣었다고 이유 설명까지 끝나는 것은 아닙니다. 읽기·쓰기는 합쳐 85분이고, 쓰기 시작을 알리는 별도 신호 없이 두 과제 모두 답해야 합니다. 과제별 고정 시간은 이번에 확인한 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. 공식 기출문제와 답안 예시로 실제 형식을 확인하세요.

네 가지 평가 관점

공식 설명은 영작문 평가 안내를 요약했습니다. 실수와 확인 방법은 편집부의 연습 제안이지 감점표가 아닙니다.

관점 공식 설명의 요약 흔한 실수 혼자 확인하기
내용 요구한 의견과 그에 맞는 이유가 있는가 주제를 소개하고 질문에는 답하지 않음 답에 밑줄을 긋고 이유가 답을 지지하는지 읽기
구성 전개를 이해할 수 있고 논리적으로 연결되는가 접속사는 있지만 결론이 앞과 모순됨 문장마다 역할을 한국어로 적기
어휘 과제에 맞는 단어를 정확히 사용하는가 어려운 유의어로 바꾸다가 뜻을 바꿈 사전으로 의미와 단어 결합 확인
문법 여러 문장 구조를 정확히 사용하는가 문장을 늘리다 주어와 동사의 관계를 놓침 주어·동사·단복수·시제·절 연결 확인

확인일은 2026년 10월 16일입니다. 이 공식 페이지는 의견과 이유가 있는 영작문을 중심으로 설명합니다. 요약 전용의 세부 평가 설명 및 이 글의 체크 항목별 배점은 확인한 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. 요약에서는 의견을 추가하지 말고 원문 정보가 남았는지를 봅니다.

공식 안내는 질문에 답하지 않거나 전혀 관계없는 주제를 쓴 의견문이 모든 관점에서 0점이 될 수 있다고 설명합니다. 현행 요약 지시도 요약이 아니라고 판단되면 0점이 될 수 있다고 알립니다. 반면 단어 수를 하나 벗어날 때마다의 감점이나 분량만으로 무조건 0점이라는 일률 규칙은 이번 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. 안전한 허용 오차를 추측하지 말고 지시 분량으로 고치세요. 답안 칸 밖에 쓴 것은 채점하지 않는다는 안내도 있습니다.

요약: 정보를 고르고 관계를 남기기

공식 과제와 확인할 것

현행 지시는 45–55단어 요약입니다. 다음은 편집부의 연습 방법입니다. 주제·주요 설명·대조나 인과관계를 보존하고, 의견문용 찬성 표현을 가져오지 않습니다.

작성 순서

  1. 끝까지 읽은 후 무엇에 관한 글인지 한마디로 적습니다. 첫 문장만 보고 결정하지 않습니다.
  2. 문단별로 새롭게 더해진 정보의 역할을 메모합니다. 장점·문제·원인·결과 등을 보되 모든 지문을 장단점 구조로 단정하지 않습니다.
  3. 구체적 예와 핵심 설명을 구분합니다. 제품명이나 개별 상황을 빼도 뜻이 남는지, 중요한 대조의 한쪽을 빠뜨리지 않았는지 봅니다.
  4. 짧은 영어 문장으로 연결합니다. 가능성을 확정으로 바꾸지 말고, 단어 교체보다 뜻의 보존을 우선합니다.
  5. 원문과 비교한 후 단어 수를 조절합니다. 개인 의견을 지우고 대명사의 대상을 확인하며, 핵심 누락을 채우거나 중복을 줄입니다.
요약: 남길 정보를 먼저 고르기: 동네에서 공구를 빌려 줌; 지출과 새 제품의 필요를 줄임; 점검·수리의 수고와 대기 시간
편집부 예시이며 공식 문제나 채점표가 아닙니다.

직접 만든 짧은 지문과 요약

과정을 설명하는 짧은 자료이며 공식 문제의 길이·난이도를 재현한 모의고사가 아닙니다.

Some neighborhoods have started lending household tools to local residents. People can borrow items such as drills and ladders instead of buying them. The tools are kept in a shared room, and volunteers manage the service.

Borrowing can save residents money, especially when they need an item only once. Sharing also means that fewer new products need to be made. However, volunteers must inspect returned tools carefully. Broken equipment can be dangerous, and repairing it takes time. Residents may also have to wait if several people want the same item.

요약 예: 공백 기준 49단어

Some neighborhoods lend household tools to local residents. This can reduce spending and the need for new products. However, volunteers have to check and repair the equipment to keep it safe. Residents may also need to wait when a tool is popular and several people want to borrow it.

주제는 동네의 공구 대여, 장점은 지출과 새 제품의 필요를 줄일 수 있다는 점, 문제는 안전 점검·수리와 대기입니다. 개별 공구 이름을 빼도 이 관계는 남습니다. can을 남겨 항상 절약된다고 단정하지 않았고, 개인 경험이나 제도를 확대하자는 의견도 보태지 않았습니다. 문장을 줄이기 전에 핵심 정보가 담겨 있는지 확인하세요. 이 예에 공식 점수는 없습니다.

흔한 실수

첫 부분만 바꾸면 뒤 문단의 정보가 사라집니다. 문단 메모로 돌아가세요. 모든 단어를 교체하려다 뜻이 바뀌기도 합니다. 필요한 용어는 남기고 구체적 예를 일반화하거나 문장을 합쳐 보세요. 영어 바꾸어 말하기 연습에서도 뜻 유지가 먼저입니다. 원문에 대조가 없는데 접속사를 추가하거나 문제점을 전부 빼면 정보 관계도 달라집니다.

혼자 점검하기

  • 원문의 주제를 알 수 있는가?
  • 관련 문단의 핵심을 남겼으며 구체적 예만 나열하지 않았는가?
  • 개인 의견이나 원문에 없는 사실을 추가하지 않았는가?
  • 가능성·부정·비교·인과관계가 유지되는가?
  • 45–55단어이며 주어·동사·대명사의 관계가 분명한가?

요약 각 문장에서 원문의 근거를 가리켜 보세요. 근거가 없으면 자연스러운 문장도 다시 검토합니다.

의견문: 입장을 정하고 두 이유를 설명하기

공식 과제와 관점

현행 문제집은 의견과 이유 두 가지, 80–100단어를 기준으로 제시합니다. 공식 평가 안내의 설명·일관성·적절한 언어를 참고해, 이유의 이름만 세지 말고 답을 뒷받침하는 작동 방식을 씁니다.

작성 순서

  1. 좋은 생각인지, 앞으로 늘어날지 등 질문의 판단을 확인합니다. 주제 명사만 보고 시작하지 않습니다.
  2. 두 가지 이유를 설명할 수 있는 입장을 고릅니다. 이는 편집부 제안이지 특정 찬반이 유리하다는 공식 규칙이 아닙니다.
  3. 겹치지 않는 이유 두 가지를 메모합니다. 절약과 저렴함이 같다면 안전·시간 등 주제에 맞는 다른 관점을 찾습니다.
  4. 이유마다 왜 그런지 설명합니다. 누구에게 무엇이 쉬워지는지 구체화하고 조사 수치는 만들지 않습니다.
  5. 입장→이유와 설명→다른 이유와 설명→마무리를 시도합니다. 공식의 유일한 문단 수 규정이 아닙니다.
  6. 질문과 첫 문장·마지막 문장을 비교한 후 분량과 표현을 고칩니다.
의견문: 이유 뒤에 설명 붙이기: 지역에서 공구를 빌려줘야 함; 한 번 쓸 공구를 사지 않아도 됨; 공구를 점검하고 사용법을 설명
편집부 예시이며 공식 문제나 채점표가 아닙니다.

직접 만든 의견문

연습 질문: Should towns lend household tools to local residents? 지역에서 주민에게 공구를 빌려줘야 할까요? 공식·기출 질문이 아닙니다.

의견문 예: 공백 기준 90단어

I think towns should lend tools because sharing them saves money. First, residents would not have to buy expensive equipment for small jobs. For example, someone who needs a drill once could borrow one instead. Second, a town service could help people use safe equipment. Staff could check each tool and explain how to use it before lending it out. This would be useful for residents who have little experience with repairs. For these reasons, I believe a tool lending service would be a good idea for the whole community.

첫 이유는 한 번 쓸 물건의 구매 비용, 둘째는 안전 점검과 사용 설명입니다. 요약과 소재가 같아도 여기서는 자신의 입장을 뒷받침합니다. 점수나 합격 예측을 붙이지 않습니다.

흔한 실수와 점검

저렴하다·안전하다로 멈추면 이유가 어떻게 작용하는지 한 문장을 더합니다. 어려운 어휘만 넣어도 설명은 늘지 않습니다. 찬성한 뒤 대여하면 안 된다는 이유를 쓰면 일관성이 무너집니다. 어느 주제에나 붙이는 사회 발전 문장도 실제 질문과 연결되는지 확인하세요.

  • 첫 문장이 질문의 판단에 답하는가?
  • 구별되는 이유 두 개가 모두 입장을 지지하는가?
  • 이유마다 설명이나 예가 있으며 질문과 연결되는가?
  • 결론이 일치하며 관계없는 문장은 없는가?
  • 기준 80–100단어와 단어의 뜻·동사·시제를 확인했는가?

초고를 남기고 한 문제만 고쳐 전후를 비교합니다. 예를 들어 둘째 이유의 설명만 보강해 봅니다.

틀의 사용법과 한계

외울 것은 완성 문단보다 각 자리의 역할입니다. First가 이유를 만들지는 않고, 이유가 두 개라는 예고도 반복된 생각을 둘로 만들지 않습니다. 분량이 부족하면 예고를 빼고 설명을 늘리는 것이 편집부의 편집 판단입니다.

요약이 원인·해결책을 설명하는데 장단점 틀을 강요하면 원문의 관계가 바뀝니다. 미래 예측 질문에 단순한 선호 표현을 쓰는 것도 답이 되지 않을 수 있습니다. 특정 정형 표현의 사용 허가나 자동 가점·감점은 확인한 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. 문단 암기를 권하지 않는 이유는 공식 관점의 적합성·설명·일관성·정확성을 암기문만으로 확인할 수 없기 때문입니다.

혼자 연습하고 고치는 순서

공식 답안을 보기 전의 초고와 고친 글을 따로 남기세요. 먼저 원문 정보 또는 질문과 답을 맞춥니다. 다음은 문장별 역할과 연결, 그다음 사전을 이용한 어휘·문법, 마지막은 분량입니다. 반복되는 문제 하나를 기록하고 다음 날 다른 소재에서 찾아봅니다. 문법부터 다듬으면 유창한 딴소리가 남을 수 있습니다.

스스로 판단하기 어려운 부분은 이유가 겹치는지, 뜻이 변하는지처럼 구체적 질문으로 남깁니다. 선생님이나 학습 상대에게 물을 때도 해당 문장을 보여 주세요. 자기 점검은 고칠 수 있는 문제를 찾는 과정이며 공식 채점을 재현하지 않습니다.

영어 일기 습관은 꾸준히 쓰는 데 쓰되, 사건 기록만으로 요약과 논술을 모두 연습했다고 보지 않습니다. 도구 선택은 영어 일기·라이팅 앱 가이드, 기능별 정리는 에이켄 학습 앱 가이드를 참고하세요.

AI 수정안은 표현 후보로 다룹니다. 원문에 없는 사실이 생겼는지, 입장이 달라졌는지, 바뀐 이유를 스스로 설명할 수 있는지 확인합니다. 채점 서비스 순위나 이름을 소개하지 않으며 AI 숫자를 공식 점수·합격 예측으로 쓰지 않습니다. 이해하지 못하는 수정문을 외우기보다 이해할 수 있는 문장으로 돌아갑니다.

편집부의 2주 라이팅 연습안

공식 계획이나 성과 보장이 아닌, 쓰기에만 집중하는 제안입니다. 시간이 적다면 작성과 검토를 다른 날에 합니다.

날짜 할 일 남길 기록
1–2일 공식 지시 확인, 두 과제 한 번씩 쓰기 초고·시간·막힌 부분
3–4일 요약 핵심 선택 후 원문 대조 뺀 예와 놓친 요점
5–6일 두 이유 구분, 각각 설명 보강 중복과 수정 전후
7일 반복 문제 하나 고르기 다음 주 확인점
8–10일 다른 자료로 두 과제 번갈아 쓰기 같은 틀이 맞는지
11–12일 시간을 재며 쓰고 검토하기 작성·검토 시간
13일 공식 자료로 읽기와 함께 연습 85분 안의 남은 시간
14일 새 표현보다 반복 문제 수정 자기 점검 순서

편집부라면 첫 배분으로 요약 15분, 의견문 20분, 검토 5분을 시도합니다. 쓰기에 40분을 두는 자율 연습용 제안이며 공식 제한 시간이 아닙니다. 읽기와 합쳐 85분 안에서 해 보고 한 답안이 비면 조절합니다.

권하지 않는 세 가지 방법

  • 완성 문단 통암기: 새 질문에 맞게 내용과 설명을 바꾸는 능력이 확인되지 않습니다.
  • 무관한 문장으로 분량 채우기: 단어는 늘어도 핵심과 설명은 늘지 않습니다. 공식은 무관하거나 모순된 내용이 구성 감점 대상이 될 수 있다고 설명합니다.
  • 예상 질문 답안만 암기: 질문이 바뀌어도 이유가 판단을 지지하는지 시험할 수 없습니다.

쓴 한 문장을 면접 연습으로

이번 의견문의 I think towns should lend tools because sharing them saves money. 를 사용할 수 있습니다. 입장과 이유를 함께 담고 있으니 보지 않고 뜻을 말해 본 뒤 다른 질문에 답해 보세요. 같은 문장 반복과 새 질문에 대한 응답은 다른 연습입니다. 실제 면접 과제는 2급 면접 대비에서 다룹니다.

SpeakGain에서 한 문장을 듣고 답 표시로 확인하기

실기기에서 위 문장을 SpeakGain의 일반 Add로 카드 한 장에 저장한 뒤 Library→Knowledge→Learn this card→Listening으로 이동했습니다. Listening은 문장을 숨긴 채 음성을 자동 재생하고, 들은 내용을 소리 내 말한 후 Reveal answer를 누르라고 안내했습니다. Answer에서 원래 문장을 확인했습니다. 녹음 제출이나 평가는 이번에 검증하지 않았습니다. 요약과 의견문 전체의 내용은 앞서 설명한 원문·질문·공식 관점으로 검토합니다.

SpeakGain 영어 화면에서 문장을 숨기고 듣다가 답을 표시하는 학습 화면
실제 기기의 영어 UI입니다. Native audio는 이번에 생성한 Viking AI 참조 음성이며 사람 원어민의 녹음이 아닙니다.
SpeakGain 영어 화면에서 새로 쓴 의견과 이유 문장을 표시한 답 화면
답 표시에서 원래 문장을 확인했습니다. 녹음과 복습 간격 선택은 이번에 검증하지 않았습니다.

편집부의 새 영어 문장 · Viking AI 음성

I think towns should lend tools because sharing them saves money.

이 문장을 위해 한 번 생성했습니다. 공식 시험 음성이나 전체 답안은 아닙니다.

자주 묻는 질문

몇 단어를 쓰나요?

현행 지시는 요약 45–55단어, 의견문 기준 80–100단어와 이유 두 가지입니다. 2026년 10월 16일 확인했습니다.

틀을 써도 되나요?

편집부는 구조 정리에 쓰기를 제안합니다. 특정 문구의 자동 가감점은 확인한 공식 자료에 기재되어 있지 않습니다. 공식 관점으로 실제 내용을 보세요.

분량이 적거나 많으면 어떻게 되나요?

일률적인 감점 규칙은 이번 공식 자료에 없습니다. 지시 분량으로 고치고, 누락된 정보·설명은 더하고 반복은 줄입니다. 질문 이탈에 대한 공식 주의와 구분하세요.

어느 과제부터 연습하나요?

둘 다 한 번 시도하고, 정보 선택이 어렵다면 요약 메모를, 이유 설명이 어렵다면 의견문을 먼저 나눠 연습합니다. 한 과제를 미착수로 남기지 않습니다.

시간 배분이 정해져 있나요?

읽기·쓰기 합계 85분이며 이번에 확인한 공식 안내에는 과제별 고정 시간이 없습니다. 읽기도 함께 연습해 조절합니다.

독학으로 고칠 수 있나요?

원문·질문 대조, 이유 중복, 주어·동사, 분량은 직접 확인할 수 있습니다. 모르는 부분을 구체적으로 남기고 사전이나 질문 상대를 활용하세요. 공식 채점과 같지는 않습니다.

AI 수정문을 외우면 되나요?

권하지 않습니다. 뜻과 입장이 유지되는지 확인하고 수정 이유를 이해하세요. AI 평가를 공식 점수로 다루지 않습니다.

면접에도 쓸 수 있나요?

짧은 의견과 이유는 말하기 재료가 됩니다. 다만 외운 답을 낭독하는 것과 실제 질문에 답하는 것은 따로 연습해야 합니다.

편집부의 최종 판단

만능 답안보다 자기 글을 검토하는 순서를 먼저 만드세요. 요약은 원문 정보로, 의견문은 질문과 두 이유로 돌아가 내용→구성→표현→분량 순으로 확인합니다. 틀은 이를 돕는 범위에서 쓰고 다른 소재에서도 작동하는지 시험하세요.

과제별 작성 순서와 구성 틀의 한계, 혼자 검토하는 방법은 에이켄 준1급 작문 안내에서 확인하세요.

공식 출처

2026년 10월 16일 확인: 2급 시험 내용, 2026년도 제2회 문제집 지시, 영작문 평가 관점과 주의, 공식 기출·답안 예시. 에이켄은 일본영어검정협회의 등록상표이며 이 글은 협회의 공식 교재가 아닙니다.