日本英检4级、5级口语考试:报考方式与亲子居家练习
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日本英检4级、5级口语考试是在家或学校,用支持的电脑、智能手机等设备,朗读短文并录下问题答案的考试。 口语单独判定合格,标准是4级CSE 324分、5级266分;参加口语是自愿的,是否参加及结果均不影响4级、5级的级别认定。居家准备时,编辑部建议从亲子5至10分钟练习开始:读短句,再针对一个问题说一句答案(官方特点、合格判定、常见问题,2026年10月14日核查)。
本文面向在日本准备英检的小学生、初中生及家长,也适合成年初学者。这里的4级、5级是日本英检的考试等级,不是学校年级,也不是中国的英语四、六级。考试采用录音方式,而非面对面面试。官方规定与编辑部的家庭练习建议分别说明。实际题目请查看官方样题;本文不转载官方题目、音频、题卡或界面,英语例句均为自行编写的短练习材料。
想先掌握全貌,可以从英检面试全级比较与通用准备指南开始,再选自己的级别练习。
四技能的备考顺序与临考优先事项,可按现行官方形式参考日本英检3级学习计划。
进入3级写作时,请用邮件和短文指南确认现行两题与在家的检查方法。
如何参加:报名、期限与设备
报名4级或5级第一阶段考试,就获得同级口语资格,不必单独报名口语。 第一阶段未通过或缺考的报名者也可参加。准备第一阶段成绩单上的英检ID、密码、网络、支持的设备与能录音的麦克风。可用内置麦克风,但先查电脑是否有麦克风(FAQ、家长指南)。
| 步骤 | 做什么 | 官方时间或时期 |
|---|---|---|
| 1.获得资格 | 报名4级或5级第一阶段,获得同级口语资格 | 依报名场次 |
| 2.查ID和期限 | 找到成绩单,核对年度、场次及考试窗口 | 第一阶段结果开放查询日起;截止日查官方表 |
| 3.准备设备 | 电脑按浏览器说明、手机按官方应用说明,检查网络、播放与录音 | 整体准备时长官方未记载 |
| 4.了解操作 | 登录,选择具备资格的等级,查看操作说明 | 整体说明时长官方未记载 |
| 5.本人考试 | 按指示默读、朗读并录下答案 | 5级约3分钟,4级约4分钟;默读20秒 |
| 6.查询成绩 | 用ID、密码在线查看;可登记评分完成通知邮件 | 原则考试后30日内,还需注意该场次开放日期;不邮寄 |
来源:准备、详细流程、5级内容、4级内容、结果,均于2026年10月14日核查。约3、4分钟指考试部分,并不包含设备设置必定完成的保证。
能考几次,什么时候截止?
每次报名对应一次口语考试。 家长指南说明,可从第一阶段结果开放查询日起参加,资格延续至该场次第二阶段考试日起的一年期间。不要从今天起算一年,请看官方期限表。例如2026年度第2回为2026年10月26日13:00至2027年11月14日23:59,在核查日尚未开放。其他场次应查自己的栏目(特点、家长指南)。
手机和平板有什么限制?
一般介绍列出电脑、手机和平板,但现行FAQ明确写明iPhone支持,iPad不支持且不推荐使用。不能认为所有平板都能参加。请核对推荐环境与设备FAQ。所有Android平板型号的支持保证,在核查的官方页面中未记载。编辑部会先在熟悉且受支持的设备上检查麦克风权限、播放与录音,不照搬多年前的设置经验。
官方流程允许家长帮助检查设备、音量,补充解释考试方法;实际考试部分由考生独自完成。在家当提问者,不意味着正式考试能提示答案。练习末尾加入一遍不提示的流程。需要特殊考试便利措施时,按官方相关指南办理,不自行更改普通考试规则(流程)。
4级和5级的区别
两级均有朗读、两道短文问题和一道个人生活问题;4级增加一道图片问题。 额外任务是描述人物动作或物品状况,不是背更长的自我介绍。
| 项目 | 5级 | 4级 |
|---|---|---|
| 方式 | 对设备录音 | 对设备录音 |
| 考试时间 | 约3分钟 | 约4分钟 |
| 朗读 | 约20个词的短文,1项 | 约25个词的短文,1项 |
| 短文问题 | No.1、No.2,共2题 | No.1、No.2,共2题 |
| 图片问题 | 未列单独题型 | No.3,1题,动作或状况 |
| 个人生活问题 | No.3,1题 | No.4,1题 |
| 口语合格标准 | CSE 266分 | CSE 324分 |
| 等级认定 | 不受口语参加、结果影响 | 不受口语参加、结果影响 |
来源:5级、4级、流程、样题、判定、FAQ,2026年10月14日核查。
默读为20秒。官方流程的电脑版朗读练习说明为30秒,手机/平板版为15秒,这是设备说明的区别,不是4级30秒、5级15秒的等级规定。请以所用设备的说明和正式指示为准。每题固定回答秒数在核查页面未记载。下文5至10分钟是家庭练习时段,不是考试限制或规定练习量(流程)。
合格判定和成绩通知
4级、5级的等级认定只依据第一阶段阅读与听力。 通过口语获得该级单独的“口语考试合格”资格。口语未通过不会取消已通过的级别(判定、FAQ)。口语CSE标准是4级324、5级266。普通考试的逐题详细分值和答对题数换算CSE的表,在本次官方指南中未记载。不要在家以答出三句或发音好听就宣布合格。
口语成绩在线查看,不寄纸质报告。原则考试后30日内,但结果页还说明该场次第二阶段A日程与开放查询的关系;家长页则有第二阶段考试后第30天的表述。需查实际开放日期,不保证具体某一天。可登记完成通知邮件,没收到也能用ID、密码登录查看(结果、家长指南、FAQ)。家庭记录写“选对信息”“漏一个词”,用于下次练习,而非预测官方分数。
朗读:理解后读完整
要求: 5级约20词、4级约25词,默读后按指示朗读录音。后有短文问题,所以不能只模仿声音(5级、4级)。
编辑部的框架: 主语和动词连起来,接地点或时间,在句尾停顿。
Our town has a little park. We walk there on Sundays.
意思是“我们镇上有一座小公园,星期日我们在那里散步”。确认there指公园。这是短练习,不是模仿官方字数的题卡。
亲子5至10分钟: 1分钟确认含义,2分钟朗读,再录下听一次。家长找一个漏词,查难读的一词后返回整句,最后问在哪里散步。不擅长发音的家长可先看漏词和声音是否清晰;基础方法见英语朗读练习。
常见错误: 追速度而漏词,不理解there,家长逐词打断。先读完一遍,再改一处。
No.1、No.2:选出短文中的信息
要求: 回答两道短文问题,官方流程说明可以看题卡回答(流程)。
编辑部的框架: 听清问什么 → 找信息 → 短答。自作文练“什么时候散步”可用:
On Sundays.
即“星期日”。完整句练习则是:
We walk there on Sundays.
即“我们星期日在那里散步”。这不说明短语和句子的官方分数差。换问地点时,也要换答案。
亲子5至10分钟: 各问一次时间、地点,开始可用中文确认问题含义,再用短英语提问。孩子看文回答,然后一起指出依据。家长难以当提问者时,可陪孩子听官方样题。
常见错误: 每题都读同一句全文,加入文章没有的喜好,只听第一个词就猜。先核对是否切题,再考虑说多长。
4级No.3:描述图片
要求: 描述人物动作、物品状况;不能认为必然考数量(4级内容)。
编辑部的框架: 对象 → 被问的动作、数量、位置 → 一句。家中杯子旁放两支铅笔的自编例:
There are two pencils beside the cup.
即“杯子旁有两支铅笔”。不复刻官方图片。
亲子5至10分钟: 用家中物品,2分钟练数量、2分钟练位置;另一天让家长示范简单动作,孩子描述。录一次并看问答是否是同一对象。不确定英语怎么说,就查一个词,之后再练。
常见错误: 数错对象,编出图片看不出的心情,复数物品用单数。先改对象和信息。
5级No.3、4级No.4:回答自己的生活
要求: 回答日常熟悉的事,也可能不直接关联题卡主题(5级、4级)。
编辑部的框架: 先回答被问内容,需要时加简短信息。本篇统一练习句是:
I like to draw small animals.
意思是“我喜欢画小动物”。适合的Yes/No提问可答:
Yes, I do. I like to draw small animals.
即“是的,我喜欢画小动物”。问地点时用 I draw at home.(我在家画画),不要所有问题都加Yes, I do.
亲子5至10分钟: 1分钟选真实喜好,2分钟确认意思、声音,2分钟家长问孩子答,再听一遍录音,看是否切题或漏一词。先听孩子想说什么,不必一开始加长理由。
常见错误: 背长自我介绍而无视问题,问喜好却答地点,不理解就跟读家长。困难发音先查一词再回句子,见英语发音练习。
家里一次只改一点
- 1至2分钟理解含义。
- 2至3分钟读或答,家长不替孩子接完句子。
- 1至2分钟听录音,与问题、文字比较。
- 1至3分钟改一处,说一次就结束。
用录音功能与短材料即可起步,孩子并非必须使用应用。官方样题用于认清形式,自作文用于练弱项。成人独练可以用自写问题便条,遮住答案后录音。
家长保存短句的辅助工具:SpeakGain
孩子不必使用App。家长可以用SpeakGain保存短句,与孩子一起听。我们通过正常创建页面保存本文例句,并在实际设备上确认了以下流程。
- 在创建页面输入并保存一句话,再从卡片库打开卡片。
- 在说明页面点击Learn this card。Listening先隐藏英文并播放音频。
- 让孩子说出听到的内容,再由家长点击Reveal answer显示句子。
- 一起朗读。答案页面有音频重播按钮和复习间隔选项。
I like to draw small animals.
编辑部自写的家庭练习句,使用SpeakGain Viking的AI生成音频,并非英检官方音频。
五分钟可以只听一次、看句子、一起说一次。SpeakGain是练习辅助,不是英检模拟考、答案或发音评分工具,也不保证合格。是否回答了问题仍需单独检查。本次未验证录音或发音检查功能。
两周计划
这是编辑部安排,不是两周通过的保证,也不是官方准备期。缺一天就往后移,不让疲倦的孩子补双倍。
| 天 | 内容 | 看一点 |
|---|---|---|
| 1 | 官方流程、样题,核对场次设备 | 理解顺序 |
| 2 | 读短自作文 | 不漏词 |
| 3 | 录后听 | 声音清晰 |
| 4 | 短文时间题 | 时间信息正确 |
| 5 | 换问地点 | 不机械重复 |
| 6 | 说真实喜好 | 理解含义 |
| 7 | 重练最难题 | 一处改善 |
| 8 | 4级物品、动作;5级短文题 | 对象正确 |
| 9 | 改个人问题 | 分辨喜好、地点 |
| 10 | 朗读后回答 | 记得内容 |
| 11 | 看官方重听说明 | 不认作无限次 |
| 12 | 无家长提示通一遍 | 独自理解指示 |
| 13 | 改录音一点,检查设备 | 选修正点 |
| 14 | 只用熟悉短句 | 平静开始 |
看具体的进步,如“今天回答了正确地点”。不用每天制作新材料或要求所有项目都提高。
不建议的练法与考试当天
不强迫先背长句。 问题改变时仍想背完全文,会忽视信息选择。先理解一句,再换一词。不只前一晚突击。 朗读、回答、陌生操作同时开始,不易找出困难来源,也没机会隔天检查记忆。编辑部更愿意分几次短练,前晚只复习熟悉句子、设备。此为编辑判断。也别逐个发音立即纠正或比较其他孩子答案长度。
官方说明指示、问题听不清可最多重听两次;重听重试会删去此前录音,需重新录(流程)。卡死、断电可从头开始,此前记录删除;电脑重启浏览器登录,手机等重开应用。完成考试后任何理由均不可重考(FAQ)。先查电量、网络、声音、麦克风,不把正式机会当练习。
常见问题
不考口语就不能通过等级吗?
不是。自愿参加,等级认定不受影响(FAQ)。
第一阶段未过或缺考还能考吗?
几次机会?iPad支持吗?
每次报名一次,结束后不能重考。支持的手机依官方应用指南,现行FAQ列iPad不支持、不推荐使用(特点、FAQ)。
家长能帮助、问题能重听吗?
可帮助准备和解释方法,正式答题本人完成。官方说明最多重听两次,之后重新录音(流程)。
口语未过会取消等级吗?纸质成绩寄来吗?
不会取消,两者独立判定。口语成绩不邮寄,用ID、密码在线查看(判定)。
家长英语不好也能陪练吗?
编辑部建议先看意思、切题与声音是否清楚,不确定的音查资料,不把家庭观察等同官方评分。
编辑部的结论
先练短而切题的回答,再练自己完成流程。 5级是朗读、两道短文题、一道个人题;4级增加图片题。家长一次看一点,留出无提示的练习。期限和设备查官方,等级合格与口语结果分开。继续进阶可看英检3级面试准备,不要把3级进出场、翻卡步骤混到4、5级录音考试。
官方资料
核查日:2026年10月14日。应试前再核对年度、场次、设备。
英检是日本英语检定协会的注册商标。例句、图解、计划由编辑部制作,并非官方教材或评分标准。