Phỏng vấn EIKEN Grade 3 ở Nhật: trình tự, khung trả lời và tự luyện
Đăng ngày Cập nhật
Vòng hai EIKEN Grade 3 tại Nhật là phỏng vấn tiếng Anh cá nhân khoảng 5 phút: đọc thành tiếng đoạn khoảng 30 từ rồi trả lời 5 câu hỏi. Ngưỡng đạt là 353/550 điểm EIKEN CSE. Ban biên tập đề nghị kiểm tra trình tự chính thức, ghi âm từng phần, nghe lại và sửa một điểm mỗi lần. Dữ kiện được kiểm chứng ngày 10/10/2026: thể thức hiện hành, ngưỡng vòng hai, cách tính CSE.
Nếu trường còn tổ chức GTEC, luyện nói GTEC tách đọc, tương tác, chuyện và ý kiến khỏi phỏng vấn trực tiếp.
Bài dành cho người dự kỳ thi thông thường, trực tiếp tại Nhật, không so sánh trường hay ứng dụng. Không sao chép đề cũ hoặc thẻ đề; xem mẫu chính thức. Các câu tiếng Anh bên dưới do ban biên tập viết để luyện, không phải đáp án chính thức hay dự đoán đề.
Để hiểu toàn cảnh trước, xem so sánh các cấp Eiken và cách chuẩn bị chung rồi chọn bài luyện của cấp mình.
Xem hướng dẫn ngày phỏng vấn EIKEN để kiểm tra trang phục, giấy tờ, cách ra vào phòng và câu xin nhắc lại ngắn theo thông tin chính thức.
Để sắp thứ tự ôn bốn kỹ năng và ưu tiên theo thời gian còn lại, xem kế hoạch Eiken cấp 3 dựa trên dạng chính thức hiện hành.
Chuẩn bị phần viết vòng đầu riêng bằng hướng dẫn viết và tự xem lại cấp3.
Trình tự và cấu trúc câu hỏi
Sau đọc thành tiếng là một câu về đoạn văn, hai câu về tranh và hai câu về bản thân hoặc đời sống. Sau câu 3, lật thẻ theo chỉ dẫn; câu 4–5 trả lời không nhìn thẻ. Quy định nêu 20 giây đọc thầm và tổng khoảng 5 phút, không ấn định số giây trả lời từng câu. Cột kiểm tra là gợi ý biên tập, không phải thang chấm.
| Thứ tự | Nhiệm vụ | Thời gian/lượng chính thức | Điểm tự kiểm tra |
|---|---|---|---|
| Vào và chào | Vào theo hướng dẫn, đưa thẻ phỏng vấn, ngồi khi được yêu cầu; xác nhận tên và cấp | Không nêu giây riêng | Nghe rồi hành động |
| Đọc thầm | Đọc đoạn văn | 20 giây | Chủ đề, chủ ngữ, động từ |
| Đọc thành tiếng | Bắt đầu từ tiêu đề tiếng Anh | Khoảng 30 từ; không nêu giây đọc cố định | Từ bỏ sót, nhóm nghĩa, âm lượng |
| Câu 1 | Thông tin đoạn văn | Không nêu giây trả lời cố định | Chọn đúng thông tin |
| Câu 2–3 | Hành động của người hoặc tình trạng đồ vật | Không nêu giây trả lời cố định | Đối tượng, hành động, dự định, số lượng, vị trí |
| Lật thẻ | Theo chỉ dẫn sau câu 3 | Không nêu giây riêng | Ngừng nhìn thẻ |
| Câu 4–5 | Bản thân hoặc đời sống | Không nêu giây trả lời cố định | Trả lời đúng ý, cả câu hỏi tiếp |
| Trả thẻ, ra về | Trả thẻ đề rồi rời phòng | Tổng khoảng 5 phút | Theo hướng dẫn, kiểm đồ |
Có một giám khảo; giao tiếp bằng tiếng Anh. Tiêu chí gồm nội dung, phát âm, từ vựng, ngữ pháp, cách dùng, lượng thông tin và thái độ giao tiếp. Khi nghe lại, kiểm tra “mình có trả lời câu hỏi không?” trước phát âm. Xem quy trình và phỏng vấn ảo chính thức.
Bảng đổi mới năm 2024 ghi không thay đổi Speaking Grade 3, ngưỡng đạt cũng không đổi. Đừng nhầm thay đổi viết vòng một với phỏng vấn. Giờ có mặt xem phiếu dự thi và thông tin giờ chính thức. EIKEN S-CBT thực hiện trên máy tính, không dùng trình tự vào phòng trực tiếp này.
Ngưỡng đạt: không đổi bản ghi thành điểm CSE
Ngưỡng vòng hai là 353/550 CSE. EIKEN giải thích điểm được tính thống kê sau khi chấm toàn bộ bài; thí sinh không tự tính CSE từ số câu đúng. Không lấy 353÷550 làm tỷ lệ nói đúng hoặc lý do bỏ câu. Chúng tôi không dùng ngưỡng điểm thô hay tỷ lệ đỗ thiếu nguồn chính thức.
Hãy ghi “nhầm người”, “thiếu is”, “chưa đáp câu hỏi tiếp”. Theo ban biên tập, đây là mục tiêu luyện kế tiếp, không phải dự báo kết quả.
Tự luyện: ghi một lượt, sửa một điểm
- Xem nhiệm vụ trong mẫu chính thức, che đáp án và thử nói.
- Đọc bắt đầu với 20 giây đọc thầm chính thức. Hỏi đáp có thể bắt đầu bằng khoảng luyện 30 giây, ghi cả câu hỏi và đáp.
- Nghe đối chiếu câu hỏi, chọn một điểm sửa.
- Ghi lại và so với lượt đầu; giữ bản đầu.
- Hôm sau đổi người hoặc chủ đề để kiểm tra khả năng dùng lại khung.
30 giây là đồng hồ luyện của ban biên tập, không phải giới hạn chính thức hay yêu cầu nói đủ. Đáp ngắn xong thì dừng, đừng khởi động lại mỗi lỗi. Sửa đối tượng và nội dung trước, cấu trúc sau, rồi một âm khó. Chỉ ghi ở nhà: phỏng vấn chính thức cấm ghi chú, chụp ảnh và ghi âm.
Đọc thành tiếng: đọc tiêu đề và giữ nhóm nghĩa
Nhiệm vụ: sau đọc thầm, đọc tiêu đề và đoạn theo hướng dẫn. Chú ý ai làm gì.
Khung biên tập: chủ ngữ và động từ → nơi hoặc thời gian → câu tiếp. Ví dụ tự viết:
Our school has a small garden. We grow flowers there in spring.
Trường có vườn nhỏ, chúng tôi trồng hoa ở đó vào mùa xuân; there chỉ khu vườn. Đây không phải thẻ chính thức khoảng 30 từ được tái tạo.
Tự luyện: đọc thầm mẫu chính thức 20 giây, ghi tiêu đề và đoạn. Nghe cùng văn bản tìm từ sót, sửa một từ hoặc chỗ ngắt rồi đọc lại. Kiểm tra nghĩa ngắn sau đó: bài tập ở nhà, không yêu cầu dịch khi thi. Xem cách luyện đọc thành tiếng.
Lỗi thường gặp: bỏ tiêu đề, ngắt từng từ, liên tục dừng trước từ lạ. Chúng tôi ưu tiên đủ và rõ hơn chạy nhanh.
Câu 1: chọn thông tin đoạn văn thật sự cung cấp
Nhiệm vụ: trả lời nội dung đoạn, được nhìn thẻ; không thay bằng ý kiến mình.
Khung biên tập: xác định đối tượng → tìm thông tin → đáp ngắn. Với tình tiết tự viết về học sinh trồng hoa:
They can grow flowers.
Nếu hỏi lý do có thể dùng Because they can grow flowers there., nhưng phải đúng lý do trong đoạn. Không phải đáp nào cũng bắt đầu because.
Tự luyện: ghi trong khoảng 30 giây, rồi chỉ căn cứ trong văn bản. Nếu hỏi ở đâu mà trả lời làm được gì, sửa phần đầu; kiểm tra they chỉ ai.
Lỗi: dùng kiến thức ngoài, bỏ từ hỏi, đọc nguyên câu mà không chọn thông tin.
Câu 2: dùng động từ cho hành động hoặc dự định
Nhiệm vụ: tranh liên quan hành động và tình trạng đồ vật. Mẫu câu 2 chính thức hỏi dự định; không mặc định mọi đáp án tranh dùng hiện tại tiếp diễn.
Khung: người → dạng thời gian hợp câu hỏi → hành động và đối tượng. Ví dụ người phụ nữ sắp mở cửa sổ:
She is going to open the window.
Đang làm có thể luyện She is opening the window. Chọn theo tranh và câu hỏi.
Tự luyện: dùng hành động đơn giản hoặc tranh tự vẽ, ghi rồi kiểm một điểm: người, thời gian hoặc động từ. She going to … thiếu is; bổ sung và ghi lại, luân phiên hiện tại với dự định.
Lỗi: nhầm người, thiếu be, sai dạng động từ sau going to, tự bịa động cơ không thấy trong tranh.
Câu 3: số lượng hoặc tình trạng đúng đồ vật
Nhiệm vụ: câu tranh còn lại. Mẫu chính thức hỏi số lượng, nhưng mô tả tổng quát rộng hơn; không đảm bảo lúc nào cũng đếm.
Khung đếm: There is / There are → số lượng và vật → nơi liên quan.
There are three boxes on the shelf.
Một hộp: There is one box on the shelf. Vị trí: The boxes are on the shelf. Đây đều là ví dụ tự viết.
Tự luyện: đặt bút trên bàn, đổi số lượng rồi ghi. Kiểm đối tượng hoặc số ít/nhiều, sửa three box thành three boxes. Luyện cả lật thẻ khi nghe yêu cầu.
Lỗi: đếm mọi thứ trước khi xác định đích, đáp sai đồ vật, tiếp tục nhìn thẻ sau yêu cầu.
Câu 4: trả lời thói quen hoặc mong muốn trước
Nhiệm vụ: bản thân hoặc sinh hoạt, có thể không liên quan đoạn; thẻ úp.
Khung: đáp trực tiếp → giải thích ngắn khi cần.
I want to visit a zoo because I like animals.
I want to visit a zoo. nêu mong muốn trước; thêm lý do nếu phù hợp, không có quy tắc mọi đáp đều phải có lý do. Tần suất có thể luyện I play badminton twice a week.
Tự luyện: chuẩn bị vài chi tiết thật, xáo câu hỏi và ghi. Kiểm đang hỏi sở thích, mong muốn hay tần suất; giữ chủ đề, đổi cách hỏi. Khó tạo câu đầu, xem luyện ghép câu ngắn.
Lỗi: luôn I like, bịa trải nghiệm ấn tượng, nói lý do dài trước đáp án. Người lớn dùng đời sống mình, không cần đóng vai học sinh.
Câu 5: sau Yes hoặc No phải đáp câu tiếp
Nhiệm vụ: câu đời sống khác. Mẫu chính thức có Yes/No rồi hỏi tiếp; luyện cả hai nhánh.
Khung: Yes/No phù hợp → đáp cụ thể câu mới. Với chủ đề nấu ăn tự viết, sau Yes, I do.:
I cook rice and soup with my mother.
Sau No, I don’t., nếu hỏi muốn nấu gì, có thể nói I’d like to make curry. Đây là bài tập biên tập, không sao chép chuỗi câu chính thức.
Tự luyện: ghi cả hai nhánh. Hỏi nấu gì mà chỉ nêu lý do thì bổ sung món trước; đổi câu tiếp thành cùng ai hoặc khi nào. Trợ động từ câu đầu phải hợp do, can hoặc have.
Lỗi: dừng sau Yes/No, sai trợ động từ, chỉ luyện nhánh Yes.
Xin nhắc lại và thái độ giao tiếp
Theo chính thức, yêu cầu nhắc lại tự nhiên không bị trừ, nhưng bất tự nhiên hoặc lặp nhiều có thể bị trừ; bí đáp có thể chuyển câu tiếp. Luyện Could you say that again, please? rồi luyện cả trả lời khi được nhắc. Không dùng để kéo thời gian vô hạn.
Thái độ liên quan ý muốn giao tiếp. Chúng tôi đề nghị chào, phản hồi chỉ dẫn và nói nghe rõ; không bịa điểm cho nụ cười hay coi nói to thay nội dung.
SpeakGain: hỗ trợ câu ngắn
Dùng SpeakGain để nghe và nói câu ngắn, không tổ chức hoặc chấm phỏng vấn EIKEN giả lập. Câu mới I want to visit a zoo because I like animals. chưa tạo âm thanh thành công khi chụp; bản xuất bản đầu tiên chưa có trình phát; hiện đã thêm âm thanh Viking của cùng thẻ ở dưới. Không trình bày ảnh thẻ thất bại như kết quả thành công.
Đây là âm thanh Viking do AI tạo cho thẻ được thêm qua luồng thông thường của ứng dụng, không phải bản thu của người bản ngữ.
I want to visit a zoo because I like animals. — Tôi muốn đến sở thú vì tôi thích động vật.
Chúng tôi dùng thẻ cũ đã có âm thanh kiểm Library → Knowledge → Learn this card → Listening → Reveal answer → Answer. Màn hình đáp án có câu, giải thích, phát lại, khoảng ôn và Record and check. Nhấn tới yêu cầu quyền mic Android rồi đóng, chưa ghi hoàn tất. Không khẳng định kết quả phía sau, độ chính xác phản hồi hoặc điểm thi.
Gợi ý: nghe → kiểm và nói câu → trở về câu phỏng vấn, đổi nội dung. Câu mới vẫn tự ghi được; xem phạm vi SpeakGain.
Kế hoạch đến ngày thi
Thử đọc và đủ năm câu trước khi chia số ngày còn lại. Bảng hai tuần là đề xuất, không hứa đỗ trong hai tuần.
| Khi nào | Đề xuất biên tập | Giữ lại |
|---|---|---|
| Trước 14–10 ngày | Kiểm quy trình, ghi đọc và năm đáp | Một khó khăn mỗi nhiệm vụ |
| 9–5 ngày | Sửa một nhiệm vụ, đổi chủ đề | Lượt đầu, sửa, lượt sau |
| 4–2 ngày | Chạy toàn bộ, lật thẻ và câu tiếp | Có đáp không nhìn kịch bản được không |
| Hôm trước | Kiểm phiếu, nơi, giờ và đồ cần; nói ngắn | Chỉ dẫn hiện hành |
| Ngày thi | Đến đúng nơi/giờ quy định | Phiếu và đồ cá nhân |
Có mười phút thì ghi một đáp, nghe, sửa một điểm, ghi lại. Chỉ còn vài ngày thì thử toàn bộ rồi ưu tiên hai điểm khó, không bỏ hẳn đọc hoặc tranh. Người thân phản hồi họ nghe gì, không coi là chấm chính thức. Xem hướng dẫn học tiếng Anh.
Kiểm lịch chính thức, thông tin kết quả và phiếu của mình. Năm phút không phải tổng thời gian tại điểm thi. Trả thẻ rồi ra, không quay phòng chờ hoặc nói chuyện với người đang chờ theo quy định. Xem phỏng vấn Pre-2 cho cấp khác; TOEIC Speaking có nhiệm vụ và thời gian khác.
Nếu hướng đến cấp 2 sau cấp 3, hướng dẫn phỏng vấn EIKEN cấp 2 giải thích cấu trúc bốn câu và nhiệm vụ kể khác biệt.
Câu hỏi thường gặp
Bao nhiêu điểm đạt?
353/550 CSE vòng hai, không phải tỷ lệ điểm thô tính từ bản ghi. Ngưỡng, cách tính.
Bao lâu, bao nhiêu câu?
Khoảng 5 phút, đọc và 5 câu hỏi, đọc thầm 20 giây. Thể thức.
Đổi năm 2024 có đổi Speaking Grade 3?
Bảng ghi không thay đổi. Viết vòng một là phần khác. Bảng đổi mới.
Có xin nhắc lại được không?
Yêu cầu tự nhiên không trừ; bất tự nhiên hoặc lặp nhiều có thể trừ. Đáp sau lần nhắc. Lưu ý.
Bí câu trả lời thì sao?
Quay về đối tượng, chọn câu ngắn mình nói được. Lời khuyên biên tập, không phải mẹo điểm.
Câu 3 luôn hỏi số lượng?
Mẫu có, nhưng mô tả chung rộng hơn. Nghe câu thực tế.
Cười đủ cho thái độ?
Không có căn cứ đảm bảo điểm chỉ từ nụ cười. Luyện phản hồi và nội dung.
Tự luyện được không?
Được: kiểm dạng, đọc, ghi, nghe lại. Không dự đoán chính xác CSE.
Cần mấy ngày?
Không có số chung. Thử đủ rồi phân thời gian theo khó khăn.
Có nên thuộc cả đáp án?
Ban biên tập ưu tiên khung ngắn, nội dung thay đổi được. Bài thuộc dài dễ lạc câu mới.
Nếu chuẩn bị thi nói tại Tokyo, hãy xem hướng dẫn ESAT-J để kiểm tra nhiệm vụ năm hiện tại và cách luyện từng phần ở nhà.
Gia đình chuẩn bị Eiken cấp 4–5 tại Nhật có thể xem hướng dẫn thi nói và luyện ở nhà để kiểm tra điều kiện chính thức và cùng luyện câu trả lời ngắn, đúng câu hỏi.
Nếu định thi theo hình thức ghi âm, xemhướng dẫn Eiken S-CBT và luyện nói để chuẩn bị theo màn hình cùng với cách trả lời trong bài này.
Kết luận của ban biên tập
Kiểm quy trình, thử từng nhiệm vụ, ghi một đáp sửa một điểm, đổi nội dung rồi diễn tập cả lượt. Đoạn văn, tranh và trả lời cá nhân cần nội dung khác nhau. Hôm nay làm một bản ghi và một chỉnh sửa cụ thể sẽ hữu ích hơn thêm một bài đáp vạn năng dài.
Nguồn chính thức kiểm 10/10/2026: thể thức, mẫu, phỏng vấn ảo, ngưỡng, CSE, đổi 2024, giờ, lịch, kết quả, S-CBT. EIKEN là nhãn hiệu đăng ký của Eiken Foundation of Japan. Ví dụ, hình, đồng hồ luyện và kế hoạch là nội dung biên tập, không phải đề chính thức.
Trước khi chọn kỳ thi, xem hướng dẫn trình độ và điểm đỗ Eiken cấp 3 để đối chiếu mốc chính thức, CSE và thử đủ bốn kỹ năng.