「我出门了」「我回来了」英语怎么说？出门与回家的一轮对话
发布日期
英语没有像日语「ただいま／おかえり」「いってきます／いってらっしゃい」那样必须成对使用的固定招呼。出门可以说I’m heading out. See you later.，对方回Have a good day!；回家可以说I’m home!，对方回Welcome home!，或用Hi, I’m back. → Hey, how was your day?。 这些是练习选项，不是所有英语家庭的生活规则。
中文的「我出门了」「我回来了」也能用来告知家人，对方可能回「路上小心」「回来啦」，或直接聊起今天的事。换成英语时，先想自己要告知什么。编辑部建议先选一句外出、一句回家的说法，再增加问候，不必等待唯一「正确」的回应。
道别时的“路上小心”，可以用区分送行、提醒危险与自己会注意的英文表达，练习回家和出差时适合的一句话。
1．先看谁说话，再选英语
日语中，出门的人说いってきます，送行的人说いってらっしゃい；回来的人说ただいま，迎接的人说おかえり。日本国际交流基金的早晨场景与回家场景呈现了这些角色。
英语可以完成类似的工作，却不必把四个日语永远对应四句英语。I’m heading out.告知准备出门；Have a good day!祝对方今天愉快；I’m home!告知已在家；How was your day?问今天过得如何。也可以介绍自己的日语习惯，但不要求寄宿家庭每次照同一组词回答。
2．出门：先告知，再祝福
出门的人：I’m heading out. See you later.
留在家的人：Have a good day!
出门的人：Thanks, you too!
意思是「我要出门了，晚点见」「祝你有美好的一天」「谢谢，你也是」。See you later.表示之后再见，不会告知回家时间。如果影响晚餐安排，就加上I’ll be back around six.（我大约六点回来）。去买东西时，可以说I’m going to the store. Do you need anything?（我要去店里，你需要什么吗？）；有能力帮忙买时再提出。
对出去玩的人可说Have fun!，对去考试的人可说Good luck!。编辑部建议先练熟普通早晨能用的Have a good day!，不必一次背完所有候选说法。
3．回家：I’m home!或Hi, I’m back.
回来的人：I’m home!
家人：Welcome home!
回来的人：Hi, I’m back.
室友：Hey, how was your day?
回来的人：It was good, thanks. How about yours?
第一组是「我回来了／欢迎回家」，第二组是「嗨，我回来了／今天过得如何？／很好，谢谢。你呢？」。问今天如何并非「おかえり」的逐字翻译，回来的人也可以先问。累的时候可用It was a long day.（今天真漫长）短答，稍后再聊。
I’m home.也能在别的情境表示「我在家」，不是只能跨进门时用的暗号。**I’m going home.**则是还在往家走、准备回家的阶段，别把时间点混在一起。
4．Welcome home和Welcome back：从词典的意思理解
Merriam-Webster的welcome说明温暖迎接的意思。home指自己的住处，也有到住处、在住处之意；back包含回到先前地方的意思。将这些意思用于对话，Welcome home!可迎接回家的人，Welcome back!可迎接回到家、公司或学校的人。
这是把词典意思运用于场景的提示。查阅的词典没有订出离开几天的分界，也不能证明哪一句一定更有礼貌。家也是原先所在之处，所以Welcome back!也能用在家。编辑部建议和家人练Welcome home!，和室友日常碰面时也准备Hi!；同事外出回公司时，先选Hi!或Welcome back!较容易表达原意。
5．按对象调整：家人、室友、寄宿家庭和孩子
家人或伴侣：
I’m home! How was your day? → Pretty good. How about yours?
在告知回家之外，加上一句关心。忙的时候只说前半句也可以。
室友：
I’m going to the store. → Okay, see you later.
可做简短联络。不一定要报告每次移动；共用钥匙或餐点需要的信息，按彼此约定另外说清楚。
**寄宿家庭：**I’m heading out to school. See you later.后面加上约定的回家时间。回家可用Hi, I’m back. How was your day? → Good, thanks. How was school?。称呼按家庭介绍的方式，不必以为Hi本身就不尊重。没听懂时说Sorry, could you say that again?请对方再说一次。
孩子：
I’m home! → Hi! How was school?
可带出学校的事。如果孩子累了，不必急着要答案。编辑部建议让一句英语成为生活招呼，而非每次进门都做测验。
在职场外出回来，可以说I’m back from the meeting. → Hi. How did it go?（我开完会回来了／进行得如何？）。让人等候时加上I’m back. Thanks for waiting.。业务上的汇报约定仍要完成。其他职场招呼见职场招呼お疲れ様的英语说法，初次见面与合作的说法见よろしくお願いします的英语说法。
6．没有说话时，先看对方的状况
家里没人就不用等回应。对方睡觉、开会或戴着耳机时，可能不方便聊天，可以下次碰面再打招呼。没回应本身不能证明自己失礼或英语说错。
这不是「英语家庭都默默出门」的规则。开始同住时，可问Should I let you know when I head out?（我出门时需要跟你说吗？）。必要联络仍按约定进行。编辑部建议先问清楚家里的做法，再考虑文化差异，别只靠沉默猜测。
7．寄宿学生Yui的一天：听对方说，也自己开口
Yui和寄宿家庭的Sam是虚构的练习人物。早上Yui要去学校，先听音频、暂停，再说I’m heading out. See you later.。需要时补上实际回家时间；重点是传达出门和再见两个意思，不是比速度。
在SpeakGain的添加页面输入这句英语，就能建立自己要用的练习卡片。
Sam回答Have a good day!。Yui不只记自己的句子，也听对方的话，暂停后试着回答Thanks, you too!。
已保存卡片的发音页面可播放AI语音并前往练习。下方截图还没有用户录音或分数；发音结果也不能决定这个家庭适合什么招呼。
傍晚Yui说I’m home! How was your day?，Sam回Good, thanks. How was school?。她可用**It was good. We had a short test.**回答，但只有真的发生时，才把这个虚构答案当作自己的报告。
最后遮住句子，只看穿鞋出门、听到祝福、傍晚回家三个情境，试着想起一句话。Karpicke与Roediger于2008年的研究中，大学生学外语单词配对，答对后继续提取练习的条件在一周后有更好的回忆表现。研究没有测试这三句招呼、寄宿生活的流畅度或SpeakGain。编辑部的应用建议是听过后加一小段不看英语的回想，明早出门前再试一次。
常见问题
**每次都要说Welcome home吗？**不必。Hi!或问今天如何也能迎接，请配合关系与当下是否方便聊天。
**出门的人能说Have a good day吗？**可以，用来祝对方有美好的一天；但它本身没有告知要出门，这件事用I’m heading out.表达。
**每次都要报告目的地吗？**招呼本身不包含所有报告。会影响晚餐、钥匙、接送孩子或寄宿约定的信息，请另外说。
普通招呼和How are you?的回答见英语日常招呼和回答，寄宿家庭餐桌上的话见餐桌上的英语：いただきます。先选明天真的会遇到的一幕，把两边的台词各说一次。