Từ vựng Eiken bậc 3: chọn sách, ứng dụng và luyện câu của mình

Để học từ vựng cho Eiken bậc 3 của Nhật Bản, ban biên tập đề xuất chọn một sách hoặc ứng dụng làm tài liệu chính, rồi luyện nghĩa → ví dụ → âm thanh → câu của mình → ôn sau một khoảng thời gian. Các trang hướng dẫn cấp độ và cấu trúc thi chính thức đã kiểm tra không nêu số từ cố định cần biết hay danh sách đầy đủ các từ có thể ra thi; số mục trong sách không phải điều kiện đỗ. Ngoài chọn nghĩa, hãy luyện hiểu từ trong bài đọc và diễn đạt ý quen thuộc khi viết, phỏng vấn.

Chọn theo việc bạn muốn làm, không xếp hạng

Bài viết dành cho học sinh cuối tiểu học, trung học cơ sở, phụ huynh và người lớn học lại tiếng Anh. Đây là kỳ thi chủ yếu được dự thi tại Nhật; các tài liệu dưới đây là của Nhật và giải thích bằng tiếng Nhật. Chúng tôi chỉ kiểm tra trang chính thức của nhà xuất bản hoặc đơn vị cung cấp vào 16/10/2026, không đọc, dùng hay thử tài liệu bên thứ ba để so sánh hiệu quả. «Phù hợp với ai» là nhận định biên tập từ chức năng công bố.

Tên	Đơn vị cung cấp	Số mục chính thức	Âm thanh	Đặc điểm	Phù hợp với ai: nhận định biên tập	Ngày kiểm tra
Eiken 3 Derujun Pass Tan, bản sửa lần 5 đổi bìa, sách	Obunsha	Mục lục: 900 từ, 300 cụm từ; riêng 100 cách diễn đạt hội thoại	Tải miễn phí, hỗ trợ Eigo no Tomo	Theo tần suất, có bài kiểm tra phần từ và cụm từ	Muốn đánh dấu trên giấy và dùng âm thanh đi kèm	2026-10-16
Rankjun Eiken 3 English Vocabulary 1350, bản đổi diện mạo, sách	Gakken	Tổng 1.350 từ, cụm từ và cách diễn đạt hội thoại	Tệp âm thanh miễn phí cho các phần này	Giải thích từ liên quan; giới thiệu ứng dụng câu hỏi đi kèm	Muốn học sách rồi kiểm tra bằng câu hỏi	2026-10-16
Derujun Pass Tan 3, bản sửa lần 5, nội dung trong English Words by Monokakido	Monokakido; sách gốc Obunsha	Trang đã kiểm tra không nêu tổng số	Tất cả từ mục, nghĩa và ví dụ; tự phát và điều chỉnh	iOS, lọc từ yếu, câu hỏi chọn và viết	Có thiết bị phù hợp, muốn quay lại lỗi	2026-10-16

Cả ba đều dành cho bậc 3. Đơn vị đếm khác nhau, không cộng số để xếp từ nhiều đến ít. Obunsha cho biết bản đổi bìa của lần sửa thứ 5 giữ nguyên nội dung; hãy kiểm tra trước khi thay sách cũ. Nội dung Monokakido mang tên bản sửa lần 5; chúng tôi không lấy số của sách giấy điền vào hàng ứng dụng khi trang đó không nêu tổng số.

Gakken giới thiệu ứng dụng và âm thanh, nhưng chúng tôi chưa kiểm tra việc chạy trên thiết bị hiện hành. Hỏi nhà cung cấp về hệ điều hành, phiên bản, cách lấy âm thanh và điều kiện nội dung. Ứng dụng nền miễn phí không đồng nghĩa giáo trình miễn phí. Không có bìa, liên kết mua hay tiếp thị liên kết.

Ba câu hỏi để chọn: ngày mai biết quay lại đâu không, có phát âm thanh được không, có hiểu giải thích ví dụ không? Dùng dấu trên trang hoặc danh sách lỗi để quay lại. Phụ huynh có thể giúp cài âm thanh một lần. Nếu trường đã chỉ định tài liệu bậc 3, kiểm tra ba điểm này trước khi mua thêm. Xem thêm ứng dụng từ vựng và ứng dụng luyện Eiken cho các mục đích khác.

Năm bước và cách tự kiểm tra

Đây là đề xuất biên tập, không phải phương pháp Eiken quy định hay cam kết sau một số lần lặp nhất định.

Bước	Làm gì	Kiểm tra thế nào
Nghĩa	Xem nghĩa trong câu và từ loại	Che bản dịch, giải thích nghĩa
Ví dụ	Đọc ai làm gì, các từ đi cùng	Nói nội dung cả câu
Âm thanh	Nghe, đối chiếu chữ rồi nói	Không nhìn chữ có hiểu không
Câu của mình	Viết điều quen thuộc, nghĩ lý do hoặc mục đích	Xem cách dùng, chính tả và liên hệ ý
Ôn cách quãng	Quay lại sau một khoảng, nhớ trước khi xem	Phân biệt vướng ở nghĩa, âm hay đặt câu

Không cần viết bài dài cho mọi từ mới. Kiểm tra nghĩa, ví dụ và âm trong tài liệu chính, rồi chọn một từ có thể dùng trong đời sống. Thấy đáp án quen khác với tự nhớ vào hôm sau. Bắt đầu khi sách đóng, chỉ xem chỗ vướng rồi che lại. Dấu ghi là nơi cần trở lại, không phải điểm để trách mình. Cách học từ vựng chung nói thêm về ôn tập.

Bậc 3 cần bao nhiêu từ?

Mốc cấp độ chính thức mô tả bậc 3 ở mức tốt nghiệp trung học cơ sở Nhật: hiểu ý chính của chủ đề hằng ngày, truyền đạt suy nghĩ, cảm nhận cùng lý do. Đây là mốc trình độ, không phải giới hạn tuổi.

Trong mốc này, giới thiệu bậc 3 và cấu trúc thi đã xem, không có số từ cố định cần biết hay danh sách từ đầy đủ được nêu chính thức. Số mục sách chọn không phải toàn bộ vốn từ của bạn hay mọi từ có thể thi. Sau khi học, dùng câu hỏi chính thức để tìm phần thiếu về nghĩa hoặc âm.

Đi lên từ bậc 4

Hướng dẫn chính thức coi bậc 3 là sự tổng hợp nền tảng bậc 5 và 4; hình thức truyền thống thêm phỏng vấn, đồng thời có viết. Với từ quen, vẫn hỏi: nghe có hiểu, có viết câu ngắn được không? Nếu trẻ biết bản dịch nhưng không hiểu ví dụ, hãy cùng giáo viên xem chủ ngữ và động từ trước khi thêm từ. Người lớn cũng nên tách từ vựng, cấu trúc và âm thanh.

Phân bổ toàn bộ kỹ năng ở kế hoạch bậc 3, đáp án hoàn chỉnh ở hướng dẫn viết bậc 3, còn bước tiếp theo ở từ vựng Pre-2.

Từ được dùng thế nào ở mỗi phần thi?

Cấu trúc chính thức gồm điền từ trong câu ngắn và hội thoại, đọc hiểu, trả lời email và viết ý kiến, nghe, phỏng vấn. Sau đây là cách ôn do biên tập đề xuất.

Câu hỏi từ vựng: sau khi chấm đáp án, nói vì sao từ hợp câu. Đọc ai làm gì và các từ quanh chỗ trống. Phân biệt thiếu nghĩa với thiếu cách kết hợp. Nếu nhớ vị trí đáp án, che lựa chọn rồi nói ý câu.

Bài đọc: tra từ xong, trở lại câu đó và các câu bên cạnh. Kế hoạch của ai, lý do cho việc gì? Chúng tôi sẽ xem từ ảnh hưởng đến căn cứ trả lời trước, để còn thời gian đọc lại, thay vì chép mọi từ lạ ra danh sách.

Viết: trả lời đúng điều hỏi bằng từ có thể kiểm tra cách dùng, không cố nhét từ khó. Xem chủ ngữ, động từ, chính tả và lý do có nối với ý không. Một câu luyện từ không phải toàn bộ email hay bài ý kiến; xem hướng dẫn viết.

Nghe và phỏng vấn: nghe không nhìn chữ, xác định chỗ bỏ lỡ, rồi che chữ nghe lại. Đừng quyết định phát âm chỉ qua cách ghi âm bằng tiếng Việt. Trả lời ngắn cho câu hỏi quen; nếu quên từ định dùng, nói bằng cách đã biết rồi kiểm tra sau. Kiểm tra cả dùng từ và có trả lời đúng câu hỏi không.

Một câu đời thường với useful

Chỉ dùng useful, «hữu ích», làm từ luyện. Nghĩ xem vật gì giúp mình làm việc gì. Đây không phải dự đoán đề thi hay từ lấy từ một danh sách chính thức đầy đủ.

This dictionary is very useful for my homework.

Cuốn từ điển này rất hữu ích cho việc làm bài tập về nhà của tôi.

Câu đánh giá từ điển và nêu mục đích là bài tập. Đọc useful for cùng phần sau. Nếu không đúng đời sống của mình, nghĩ tình huống khác thay vì thuộc chuyện của người khác. Kiểm tra cách dùng qua tài liệu hoặc từ điển, che tiếng Anh và nhớ ý; chỉ xem chỗ vướng, rồi thử lại. Giải thích nghĩa và dùng được trong câu là hai việc khác nhau.

Nghe rồi nói câu của mình trong SpeakGain

Sau khi kiểm tra nghĩa và cách dùng, chúng tôi lưu câu trên một lần qua Add thông thường trong SpeakGain. Từ Library mở View của thẻ, chọn Learn this card trong Knowledge. Listening giấu tiếng Anh và tự phát âm thanh đã tạo, hướng dẫn đoán điều nghe được rồi nói thành tiếng. Reveal answer mở Answer với đúng câu đã lưu. Đó là luồng đã kiểm tra trên thiết bị; quay lại sau một khoảng để nhớ câu là gợi ý luyện của biên tập.

Phụ huynh hãy chờ trước khi cho đáp án

Chúng tôi đề xuất kiểm tra ngắn thay vì thêm bài thi dài. Để trẻ tự chọn một phần nhỏ; người lớn che bản dịch hoặc phát âm thanh rồi chờ. Nếu vướng nghĩa, hỏi từ từng xuất hiện trong hoàn cảnh nào; nếu vướng ví dụ, hỏi đang nói về ai. Chưa hiểu thì cùng đọc giải thích, sau đó che lại để trẻ tự nói.

Với câu riêng, hỏi ý có đúng với trẻ không. Viết lại thành tiếng Anh hay nhưng trẻ không nói được sẽ khó thấy khả năng thật. Nếu chưa chắc đúng, đánh dấu để hỏi tài liệu, từ điển hoặc giáo viên. Không giỏi tiếng Anh vẫn có thể chuẩn bị giờ, âm thanh, che đáp án và chờ.

Cuối buổi, nói rõ một việc hôm nay làm được mà hôm qua chưa làm được. Không so số từ với anh chị em hay bạn. Cùng chọn nơi ôn tiếp rồi dừng.

Biên tập sẽ dùng ba tháng ra sao?

Đây là ý kiến, không phải thời gian chính thức hay cam kết đỗ. Đổi theo nền tảng và lịch học, làm việc, gia đình.

Thời gian	Trọng tâm	Kiểm tra
Tháng 1	Một tài liệu, nghĩa, ví dụ, âm; bù nền bậc 4	Đánh dấu được chỗ không nhớ khi che đáp án?
Tháng 2	Quay lại dấu cũ và viết câu của mình	Hiểu khi nghe, viết và nói ngắn được?
Tháng 3	Từ lỗi ở đề chính thức quay lại tài liệu; nối với viết và phỏng vấn	Tách được lỗi nghĩa, cấu trúc, âm, nội dung?

Lượng mới mỗi ngày phải còn ôn được hôm sau. Ngày bận, bắt đầu bằng dấu hôm qua và giảm mới. Ghi cả khả năng nhớ không nhìn, không chỉ số trang xong. Giữ thời gian nghe và nói. Gần ngày thi, xếp câu hỏi chính thức, viết và phỏng vấn trước, không dành hết để đọc xong sách.

Ngày mai, vài ngày sau, một tuần sau là các ngày thử để bắt đầu, không phải khoảng tối ưu chung. Từ hay vướng thì quay lại sớm, rồi điều chỉnh.

Hai cách chúng tôi không khuyên dùng

Làm hàng loạt câu chỉ hỏi nghĩa: có thể dùng ban đầu nhưng không kiểm tra âm, kết hợp hay tự viết. Dù đúng nhiều, vẫn đưa một từ qua ví dụ, âm và câu riêng. Chép chữ đang nhìn nhiều lần cũng không chứng minh nhớ sau khoảng nghỉ; che và kiểm tra lần khác.

Bắt đầu nhiều sách cùng lúc: phần trùng và dấu phân tán làm khó chọn nơi ôn. Dùng một tài liệu chính rồi bổ sung khi chỉ rõ phần thiếu. Tận dụng âm thanh và chức năng đã có trước khi mua thêm.

Câu hỏi thường gặp

Cần nhớ bao nhiêu từ?

Nguồn chính thức đã xem không nêu con số cố định. Đừng lấy số mục sách làm điều kiện đỗ; tìm khoảng trống qua câu hỏi chính thức.

Bắt đầu bằng một sách được không?

Chúng tôi chọn một sách hoặc ứng dụng chính để dễ ôn. Không bảo đảm đủ mọi từ; chỉ thêm khi rõ việc cần bù.

Ứng dụng hay giấy?

Chọn cách quay lại lỗi, hiểu giải thích và dùng âm thuận tiện. Xem thiết bị, giờ dùng chung và nơi nghe.

Học cụm từ thế nào?

Xem nghĩa cả cụm và từ theo sau trong ví dụ. Che rồi nhớ hoàn cảnh, không chỉ cộng nghĩa từng từ. Chúng tôi không chép danh sách.

Hôm sau quên thì sao?

Nhớ trước khi xem, tách khó khăn về nghĩa, âm, chính tả. Nếu thiếu giờ ôn, giảm phần mới.

Cần mấy tháng?

Không thể hứa cùng một thời hạn. Ba tháng là ví dụ, chỉnh theo nền tảng, thời gian và khó khăn ở nhiệm vụ thi.

Phụ huynh yếu tiếng Anh có giúp được không?

Có thể phát âm thanh, che đáp án và chờ. Đánh dấu câu chưa chắc để kiểm tra thay vì viết hộ.

Kết luận của ban biên tập

Chọn một tài liệu, xác nhận nghĩa, ví dụ, âm rồi dùng từ hữu ích trong câu quen thuộc. Xem hôm sau tự nhớ và dùng được gì, bên cạnh số lượng. Phụ huynh giữ thời gian suy nghĩ và giúp chọn nơi ôn tiếp.

Kiểm tra ngày 16/10/2026. Chọn tài liệu, các bước và lịch là ý kiến biên tập. Eiken là nhãn hiệu đã đăng ký của Eiken Foundation of Japan; bài viết độc lập không hàm ý được tổ chức chấp thuận hoặc giới thiệu. Nguồn chính thức đặt cạnh các thông tin tương ứng.