Eiken Pre-1-д бэлдэх нь: хураангуй, дөрвөн чадвар ба хугацааны төлөвлөгөө
Нийтэлсэн
Эхлээд Eiken Pre-1-ийн одоогийн хэлбэртэй албан ёсны нэг хувилбарыг хийж, үгийн сан, унших, хураангуй, үзэл бодлын эсээ, сонсохын алинд гацаж байгаагаа тогтоогоод алдаагаа засахад төвлөрсөн төлөвлөгөө гаргахыг редакц зөвлөж байна. Нэгдүгээр шат нь унших, бичих, сонсох; хоёрдугаар шат нь ярилцлага бөгөөд бичихэд хураангуй, үзэл бодол гэсэн хоёр ажил бий. Гурван сар үлдвэл бүх чадварыг эхнээс нь зэрэг, нэг сар үлдвэл шинэ материал нэмэхээсээ өмнө давтагдсан алдаа ба хугацаандаа дуусгахад анхаарна.
Энэ нь Японд амьдардаг сурагч, оюутан, ажилтанд зориулсан Японы уламжлалт Eiken Pre-1 шалгалтын гарын авлага. Монголын өөр шалгалттай адилтгахгүй. Албан мэдээллийг 2026 оны 10 сарын 16-нд шалгасан. Доорх цаг, давтамж, арга нь редакцын санал, тэнцэх баталгаа биш. Англи жишээ ба зураг нь бидний бүтээл бөгөөд албан даалгаврыг хуулбарлаагүй.
Бүх шалгалтын дараалал болон зургаан сар үлдэх үеийн эрэмбийг Eiken 1 бэлтгэлийн төлөвлөгөөнөөс үзээрэй.
Одоогийн бүтэц: унших ба хоёр бичгийн ажилд нийт 90 минут
Албан бүтэц унших, бичихэд нийлээд 90 минут олгодог; ажил тус бүрийн тогтсон хугацааг заагаагүй. Үгийн тоог одоогийн даалгаврын дэвтрээс шалгав.
| Чадвар | Даалгавар | Тоо | Хугацаа / хэмжээ | Эх сурвалж |
|---|---|---|---|---|
| Унших | Богино эхийн үг нөхөх | 18 | Бичихтэй нийлээд 90 минут | Албан |
| Унших | Урт эхийн үг нөхөх | 6 | Ижил хугацаа | Албан |
| Унших | Агуулга ойлгох | 7 | Унших нийт 31 асуулт | Албан |
| Бичих | Англи хураангуй | 1 | 60–70 үг, 90 минутад багтана | Дэвтэр |
| Бичих | Үзэл бодлын эсээ | 1 | Зөвлөмжит 120–150 үг | Дэвтэр |
| Сонсох | Харилцан яриа | 12 | Нийт ойролцоогоор 30 минут, нэг удаа | Албан |
| Сонсох | Үргэлжилсэн яриа | 12 | Ижил хэсэг, нэг удаа | Албан |
| Сонсох | Бодит нөхцөл | 5 | Сонсох нийт 29 асуулт, нэг удаа | Албан |
| Ярих | Чөлөөт яриа, зураг өгүүлэх, санал | Өгүүлэмж 1+асуулт 4; чөлөөт ярианы тоо «－» | Нийт ойролцоогоор 8 минут; бэлтгэх 1, өгүүлэх 2 минут | Дараалал |
2024 оны өөрчлөлт хураангуй нэмсэн, уншихыг 31 асуулт болгосон, ярилцлагын №4-т сэдэв танилцуулах өгүүлбэр нэмсэн. 2025 оны тодруулга хураангуйг 60–70 үгийн хооронд бичихийг тодорхой болгосон. Хуучин «зөвлөмжит хэмжээ» гэдгээр өнөөгийн зааврыг орлуулж болохгүй.
CSE оноо ба тэнцэх босго
| Шат | CSE дээд оноо | Босго |
|---|---|---|
| Нэгдүгээр | Унших, сонсох, бичих тус бүр 750, нийт 2,250 | Гурван чадвар нийлээд 1,792 |
| Хоёрдугаар | Ярих 750 | 512 |
Эх сурвалж: албан босго, тооцоолол. Дөрвөн чадварын дээд нийлбэр 3,000 боловч хоёр шатыг тусад нь шийддэг. Нийт 2,304 гэдэг нь нэгдүгээр шатны дутагдлыг яриагаар нөхөх дүрэм биш. Албан тайлбараар зөв хариултын тооноос CSE-г өөрөө гаргах боломжгүй. Нэг асуултын тогтмол оноо, «төдөн хувь бол заавал тэнцэнэ» гэх томьёо хэрэглэхгүй. Бичих хоёрхон ажилтай ч чадварын дээд оноо адил.
Гурван сар хүрэлцэх үү?
Хугацаа дангаараа шийдэхгүй. Цаг нэмбэл ойлгож, бичиж чадах уу, эсвэл давтсан ч суурь мэдлэг дутуу юу гэдгийг салгана. Шалгасан албан эхэд гурван сард тэнцэх баталгаа байхгүй.
| Үлдсэн хугацаа | Эрэмбэ — редакцын төлөвлөгөө | Юуг шалгах вэ |
|---|---|---|
| 6 сар | Үгийг өгүүлбэрт, догол мөрийн холбоо, нягт сонсох; хоёр төрлийн бичихийг долоо хоног бүр, дараа нь цагтай | Давтсаны дараа агуулгыг тайлбарлах уу |
| 3 сар | Эхний долоо хоногт оношлох, унших/сонсох задлал ба хоёр бичвэрийн засвар, дараа нь бүтэн хувилбар | Хоёр ажлаа дуусгаж, алдааны учрыг хэлэх үү |
| 1 сар | Материал нэмэхгүй, давтагдсан алдаа ба дуусаагүй ажил; үзээгүй хувилбар хадгалах | Дараагийн оролдлогод засвар харагдах уу |
| 2 долоо хоног | Хуучин алдаа, орхисон санаа, зөрсөн шалтгаан, богино яриа | Хариуг харахгүй давтаж чадах уу |
Үгийн ном дуусахыг хүлээж бичихийг хойшлуулахгүй. Хугацаа багатай бол бүх номоо дахин эхлэхийн оронд дараагийн хариултын нэг өөрчлөлтийг сонгоно.
2-р түвшнээс ямар ялгаатай вэ?
Албан баримжаа нь 2-р түвшинд ахлах сургууль төгсөх үе, Pre-1-д их сургуулийн дунд шат. Эхийн урт, агуулга, асуултын төвшин ялгаатай. Шалгасан хуудсанд эх бүрийн тогтмол үгийн тоо, заавал мэдэх нийт үгийн тоо байхгүй.
Хураангуй 45–55-аас 60–70 үг (мэдэгдэл); эсээ 2-р түвшний дэвтрийн зөвлөмжит 80–100-аас Pre-1-ийн 120–150 үг болно. Унших/бичих 85 минутаас 90 минут болно. Зөвхөн хэцүү үг бус, өгүүлбэр дэх хэрэглээ, догол мөрийн шалтгаан ба эсрэгцэл, үндэслэлийн тайлбарыг шалгана. Өгүүлбэр бүрийг орчуулсан нь бүх санааг ойлгосон гэсэн үг биш.
Өмнөх сууриа шалгах бол Eiken 2-р түвшний төлөвлөгөө-г үзээрэй.
Унших: мэдэхгүй үг ба буруу ойлгосон холбоо
Албан хэлбэр: богино нөхөх 18, урт нөхөх 6, агуулгын 7 асуулт (эх). Гацах нь: үг бүрт зогсох, өгүүлэгдэхүүнийг андуулах, эхийн үг давтагдсан тул сонгох.
Редакцын дасгал: эхлээд тольгүй, эргэлзсэн газраа тэмдэглэнэ. Задлахдаа үг, өгүүлбэрийн бүтэц, догол мөрийн холбоо, сонголт буруу уншсан гэж ангилна. Мөрүүдэд богино гарчиг өгч, хариуны баримт болон бусад сонголт яагаад тохирохгүйг хэлнэ. Үгийг анхны өгүүлбэрт нь шалгаад маргааш орчуулгыг нууж үзнэ. Хэрэглээ ялгахад хэрэгтэй үед л өөрийн богино жишээ бичнэ. Танил эхийг хурдан уншсанаар хязгаарлахгүй, өөр эхэд аргаа туршина. Албан материал: унших даалгавар ба түлхүүр.
Хураангуй: хасахаас өмнө үлдээхийг сонго
Хэлбэр: 60–70 үгтэй нэг англи хураангуйг аль болох өөрийн үгээр (заавар). Гацах нь: хуулсан өгүүлбэр нийлүүлэх, зөвхөн жишээ үлдээх, хувийн санал нэмэх.
Дасгалын дараалал:
- Сэдэв, шалтгаан, үр дүн, эсрэгцлийг бодитоор уншина; бүх эхэд нэг загвар тулгахгүй.
- Үлдээх гол санаа болон жишээ юуг тайлбарлаж байгааг тэмдэглэнэ.
- Эхийг түр хааж өөрийн өгүүлбэрээр холбоно. Шалгахын тулд буцаж харж болно; хэцүү ижил утгатай үг зорилго биш.
- Эзэн, үгүйсгэл, боломж ба баталгаа, шалтгаан ба үр дүнг тулгана. Гол дутууг нөхөөд 60–70 үгт оруулна.
- Маргааш загварыг хуулахгүй дахин бичиж, өмнөх холбоо үлдсэн эсэхийг үзнэ.
«Үнэгүй спортын талбай / оролцох боломж / арчилгааны зардал» гэсэн зохиомол төлөвлөгөө мэдээлэл сонгоход тусална, гэхдээ 60–70 үгтэй бүрэн хариулт биш. Материал: албан даалгавар, жишиг. Үгийн давхцал бус утгыг харьцуул. Эргэлзвэл багшаас тодорхой шалтгаант холбоог шалгуулна.
Үзэл бодол: байр суурь ба хоёр өөр үндэслэл
Хэлбэр: өгсөн POINTS-оос хоёр, оршил, үндсэн хэсэг, дүгнэлт; зөвлөмжит 120–150 үг (дэвтэр). Үнэлгээ нь агуулга, бүтэц, үгийн сан, дүрэм. Гацах нь: асуултад хариулахгүй ерөнхий ярих, үндэслэлээ давтах, урт оршил.
Дасгал: байр суурь, A үндэслэл ба тайлбар, B үндэслэл ба тайлбар. «Хэнд юу тохиолдох вэ?» гэж асуу. Эхлээд асуултад тохирох агуулга, дараа нь хэл ба үгийн тоо.
Public parks deserve more funding because they give residents free places to exercise.
Нийтийн цэцэрлэгт хүрээлэн оршин суугчдад үнэгүй дасгал хийх газар өгдөг тул илүү санхүүжилт авах ёстой гэсэн санаа. Байр суурь нь хөрөнгө нэмэх, үндэслэл нь үнэгүй талбай. Энэ нь бидний бичсэн нэг шалтгаан, бүрэн эсээ биш. Жинхэнэ даалгаварт асуулт, POINTS-т тохирсон өөр үндэслэл хэрэгтэй. Хэнд ямар ашигтайг нэг өгүүлбэрээр нэмж, эсрэг байр суурийг туршин цээжилснээ бүх сэдэвт тулгахгүй. Материал: албан эсээ ба жишиг, үнэлгээний тайлбар.
Сонсох: авиаг танихгүй юу, утгыг алдсан уу?
Хэлбэр: 12+12+5 асуулт, ойролцоогоор 30 минут, нэг удаа (албан). Гацах нь: үг сонссон ч утга амжихгүй, нэг үгээс болоод дараахыг алдах, нөхцөл орхих.
Дасгал: анхны удаа зогсоохгүй. Алдаанд хүргэсэн богино хэсэгт буцаж, бичлэгийн эхийг харахаас өмнө ойлгосноо тэмдэглэ. Мэдэхгүй үг, танихгүй авиа, буруу холбоо аль нь вэ? Утга, авиа, бичвэрээ тааруулаад эхийг хааж дахин сонс. Ярианд зорилго ба эцсийн шийдвэр, тайлбарт гол ба нотолгоо, нөхцөлт даалгаварт өгсөн нөхцөлийг харна. Бүгдийг цээж бичиг болгохгүй, хариуг шийдсэн өгүүлбэрт төвлөрнө. Материал: аудио, бичвэр, хариу. Албан асуулт, аудиог нийтлэл эсвэл аппад хуулалгүй эхээс нь ашиглана.
Ярилцлага: нэгдүгээр шатнаас өмнө ч богино ярь
Хэлбэр: ганцаарчилсан ярилцлага 8 минут орчим, бэлтгэх 1, өгүүлэх 2 минут, дараа 4 асуулт (дараалал). Гацах нь: бичиж чаддаг ч хэлж чадахгүй, эхний зургийг дэлгэрүүлээд төгсгөлийг орхих.
Дасгал: гэртээ санал ба шалтгаанаа бичиж сонсоод асуултад хариулсан эсэхийг үз. Албан өгүүлэмжийг цагтай туршиж төгсгөлийг шалга. Шалгалтад тэмдэглэл, зураг, дуу бичихийг хориглодог тул зөвхөн гэртээ бичнэ. Материал: хоёрдугаар шатны жишиг, виртуал ярилцлага. Дэлгэрэнгүйг Pre-1 ярилцлага, харьцуулалтыг бүх түвшний ярилцлага, өндөр түвшний өөр ажлыг 1-р түвшний ярилцлага-аас үзнэ.
Хичээлийн цаг: боломжит долоо хоногоос тооц
Шалгасан албан эхэд тэнцэхэд шаардлагатай нийт цагийн нэг стандарт байхгүй. Доорх нь редакцын тооцооны жишээ: ажлын таван өдөр 45 минут, амралтын хоёр өдөр 90 минут бол долоо хоногт 6 цаг 45 минут, 12 долоо хоногт 81 цаг. Энэ нь багтаамжийн тооцоо, 81 цагт тэнцэх амлалт биш. Хоёр долоо хоногийн бодит зассан ажлаар төлөвлөгөөг шинэчил.
Сургуулийн шалгалт, их сургуулийн даалгавар, дадлага, илүү цаг, томилолтыг тооцно. Замд богино давтлага, ширээнд бичих ба бүтэн шалгалтаа байрлуулна. Зүгээр аудио тавих ба бичвэр засах ижил минут нь ижил ажил биш.
Редакцын гурван сарын санал
Эхний долоо хоногт албан хугацаагаар хийгээд үлдсэнийг цаггүй дуусгаж мэдлэг, хурдыг ялгана. 2–4 дэх долоо хоногт унших/сонсохыг ээлжилж, хураангуй ба эсээг тус бүр долоо хоногт нэгээс эхлэн ноорог, засвартай хийнэ. Энэ давтамж албан зөвлөмж биш. 5–8-д өөр материал, 9–12-т хугацаандаа дуусгах ба тогтсон алдаа. Богино яриа бүх хугацаанд байна.
90 минутыг унших 50, хураангуй 15, эсээ 20, шалгах 5 гэж туршиж болно. Энэ нь редакцын санал, албан хуваарь биш. Хураангуй удаан байвал мэдээлэл сонголтыг ч шалга. «Хамгийн үр дүнтэй арга» гэдэгт бид оношлох, учрыг засах, хариугүй давтахыг сонгоно. Энэ бол практик байр суурь, хэмжсэн үр дүнгийн жагсаалт биш.
Албан материалыг өөр өөр үүрэгтэй ашигла
Сайт сүүлийн нэг жилийн нэгдүгээр шатны гурван удаагийн PDF асуулт, хариу, аудио, бичвэрийг өгдөг. Хоёрдугаар шатанд жишиг ба виртуал ярилцлага бий. Pre-1 нь үндсэн төвийн шалгалт. Шалгах үед 2026 оны 2, 1 дэх, 2025 оны 3 дахь удаа байсан; жагсаалт шинэчлэгдэнэ. Гурван бүтэн ярилцлага нийтэлдэг гэсэн үг биш.
Нэгийг оношлох, нэгийг чадварын дасгал, үзээгүйг цагтай туршихад хадгал. Гурав хангалттай гэсэн албан босго байхгүй. Танил материалыг баримт тайлбарлах, дахин бичих, эхгүй сонсоход ашигла. Тодорхой арилжааны ном санал болгохгүй. Байгаа номоо хэвлэлийн газар болон албан бүтэцтэй тулгаж хоёр бичгийн ажил, унших 31 асуулттайг шалга; хэвлэсэн он дангаараа хангалтгүй.
Зөвлөхгүй гурван арга
Урт загвар л цээжлэх: асуултад хамаагүй шалтгаан оруулах эрсдэлтэй. Зөвхөн үгийн ном: гол санаа сонгох, хоёр шалтгаан тайлбарлахыг орлохгүй. Шалгалт хийгээд задлахгүй: хариу санах нь шинэ эхээс баримт олохтой адил биш. Алдааны учир, засвар, хариугүй дахин шалгалтыг үлдээ.
Өөрийн өгүүлбэрээс ярих дасгалд
Цэцэрлэгт хүрээлэнгийн өгүүлбэрийг ойлгоод нууж байр суурь, үндэслэлээ хэл. Өөр шалтгаан нэмж дан цээжлэлтээс гар. Хэрэгслүүдийг Eiken аппын харьцуулалт-д авч үзсэн. Бид цэцэрлэгт хүрээлэнгийн өгүүлбэрийг SpeakGain-д ердийн Add урсгалаар хадгалсан. Library-гаас Knowledge, дараа Learn this card нээхэд Listening англи өгүүлбэрийг нууж, үүсгэсэн дууг автоматаар тоглуулан сонссоноо тааж хэлэхийг заасан. Reveal answer хадгалсан өгүүлбэрийг бүтнээр харуулсан.
Өөрийн дасгалын өгүүлбэр · Viking AI дуу
Public parks deserve more funding because they give residents free places to exercise.
Ижил өгүүлбэрт нэг удаа үүсгэсэн. Эсээнд хоёр үндэслэл дэлгэрүүлэхийг тусад нь давтана.
Түгээмэл асуулт
Юунаас эхлэх, хэдэн цаг, гурван сар хангалттай юу?
Одоогийн нэг хувилбар, алдааны ангилал, ноорог ба засварын хосоос эхэл. Нийт цаг, гурван сарын албан баталгаа байхгүй. Цагийн дутагдал ба суурийг ялгаж хоёр долоо хоногийн үр дүнгээр шинэчил.
2-р түвшнээс юугаараа өөр, хураангуйг яаж давтах вэ?
Хураангуй 45–55-аас 60–70, эсээний зөвлөмж 80–100-аас 120–150 үг. Гол холбоог хадгалж өөрөө бичээд утга, хэмжээг шалга, хувийн санал нэмэхгүй (өөрчлөлт, Pre-1).
CSE босго хэд вэ?
Нэгдүгээр шат нийлээд 1,792; хоёрдугаар ярих 512; чадвар бүрийн дээд 750. Зөв хариултаас өөрөө хөрвүүлэхгүй (босго, тооцоо).
Ажилтай хүн бие даан бэлдэж болох уу?
Албан материалаар төлөвлөгөө байгуулж болно. Замын давтлага ба ширээний бичихийг салгаж, өөрөө шийдэхэд хэцүү утгын алдааг багшаас тодруул. Бие даах нь санал хүсэлтээс татгалзах биш.
Хэдэн хувилбар, хэдэн үг хэрэгтэй вэ?
Сайт гурван удаагийн материалтай ч заавал хангалттай хувилбарын тоо, тогтмол үгийн доод хэмжээг шалгасан эхэд заагаагүй. Тоо бус давтаж болох засвараа тэмдэглэ.
Даалгавар тус бүрийн бичих дараалал, загварын хязгаар, өөрийгөө шалгах аргыг Eiken Pre-1 бичих хэсгийн гарын авлагаас үзээрэй.
Японы Eiken Pre-1-ийн үгийн сангаа нэмэх бол ном, аппыг зорилгоор сонгох ба өөрийн өгүүлбэрт хэрэглэх зааврыг үзээрэй.
Урьдчилсан 1-р түвшнийг зорих эсэхээ шийдэхэд албан баримжаа, CEFR, хажуугийн түвшин ба өөрийгөө шалгах алхмууд тусална.
Редакцын дүгнэлт
Одоогийн албан материалаар оношлох → учирт нь таарсан дасгал → бичвэр эсвэл дууг засах → өөр материалаар шалгах. Хоёр төрлийн бичих засварт эхнээс нь цаг гарга. Шалгалт ойртох тусам шинэ нөөц бус бодит өөрчлөлтөө хар.
Элсэлт, гадаадад сурах, ажил, багшийн сонгон шалгаруулалтад ашиглах бол хүлээн авагчийн түвшин, оноо, хүчинтэй хугацаа, өгөх өдрийг эрт шалга. Албан хэрэглээний тайлбар нь бүх газрын нөхцөл ижил гэсэн үг биш. Сонголт хийж байвал англи шалгалтын харьцуулалт үз.
Эх сурвалжийг 2026-10-16-нд шалгав: бүтэц, материал, 2024, 2025 хураангуй, босго, CSE, бичих үнэлгээ. Eiken нь Eiken Foundation of Japan-ийн бүртгэлтэй худалдааны тэмдэг. Бие даасан редакцын гарын авлага.