英檢一級面試準備:一分鐘選題、兩分鐘演說與追問
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日本英檢一級面試由兩位考官進行,約十分鐘:日常對話後,在一分鐘內從五個題目中選一個並準備,接著兩分鐘演說及四分鐘問答。 二試合格基準為 Speaking CSE 602。編輯部建議先不做筆記,計時錄音,修正一處理由連結,再練習費用、例外與實施方式的追問。流程、評分項目、合格基準確認日期為 2026年10月11日,日本時間。
本文面向日本英檢考生。例句、圖解、內部時間分配與練習計畫是編輯部原創建議,並非歷屆試題、預測題目或官方答案。
想先掌握全貌,可從英檢面試全級比較與共通準備指南開始,再選自己的級別練習。
全科準備順序與剩半年時的優先事項,請看日本英檢1級讀書計畫。
面試流程與問題結構
| 順序 | 任務 | 官方時間 | 注意 |
|---|---|---|---|
| 入室 | 交面試卡、依指示就座 | 未另列 | 用英語溝通 |
| 確認與對話 | 姓名確認、日常對話 | 英文頁列對話1分鐘 | 回應實際問題 |
| 選題與準備 | 五選一 | 合計1分鐘 | 不可做筆記 |
| 演說 | 針對所選題目發言 | 2分鐘 | 超時會被停止 |
| 問答 | 演說或題目相關問題 | 4分鐘 | 未列固定題數及每答秒數 |
| 退場 | 歸還題目卡後離開 | 未另列 | 不回候考室、不與候考者交談 |
依日文流程與英文說明核實。文法、字彙與發音不是只屬於某一階段。考試禁止筆記、拍照、錄音;本文錄音全是居家練習。2024改制顯示一級二試口說未變,不能把一試摘要題或準一級調整套進來。考前重查官方虛擬面試及範例入口,本文不轉載題卡。
評分與自己的檢查不同
二試僅用 Speaking,基準CSE 602。 官方計算說明指出採統計方法,不能由答對數自行算CSE。錄音聽起來順不等於達合格分數。
| 官方項目 | 編輯部錄音檢查 |
|---|---|
| Short Speech | 立場有理由與例子支持嗎? |
| Interaction | 回答了追問的新焦點嗎? |
| Grammar and Vocabulary | 原因、條件、比較能聽懂嗎? |
| Pronunciation | 關鍵字與否定清楚嗎? |
左欄來自官方項目,右欄不是算分表。一級未另列 Attitude,但仍應專心回應。
共通練習:錄、聽、改一處、換題
準備一分鐘、錄兩分鐘演說,再回答相關問題。聽出一個具體問題:理由重複、缺因果,或答非所問。修正該處再錄,下次換題驗證能否遷移。先看切題與推理,再處理遮蔽意思的發音;不要一次修完所有錯誤。朗讀與從意思組句可補短句能力。
日常對話:先答,再補一項細節
**問什麼:**姓名與簡單生活話題。編輯部自擬問題為 What do you enjoy learning about?。
**回答模式:**直接答,加一項相關細節。
I enjoy learning about urban planning. I am interested in how public spaces affect everyday life.
先指出興趣,再說關注哪個面向,留空間讓考官接問。
**自己練:**把三個生活問題打亂、逐題錄音。聽第一句是否回答題目,刪一個無關細節再錄。在官方一分鐘對話範圍內試,不必每答等長。
**常見錯誤:**未聽完先背自介;被問興趣卻只談工作;只答「是」。
一分鐘選題:挑能解釋的理由
**做什麼:**選題已包含在準備的一分鐘內,選完沒有多給一分鐘,也不可做筆記。
**編輯部模式:**理解判斷對象 → 決定立場 → 兩個不同理由 → 具體影響與例子。熟悉字彙不代表能展開;兩個「很有用」仍是重複。
| 居家分配 | 頭腦裡做什麼 |
|---|---|
| 0–15秒 | 看清題目要贊否、比較或程度 |
| 15–30秒 | 選有立場與兩個不同理由的題目 |
| 30–50秒 | 補上誰受影響、會發生什麼 |
| 50–60秒 | 記開頭與理由順序 |
這是編輯部時間建議。自擬題 Should cities invest more in shaded public spaces? 可用「炎熱/可及性」支持:無法避開等車的人、在廣場活動的家庭,是不同例子。並非預測考題。
**自己練:**從官方網站開範例,一分鐘選題後錄兩分鐘。事後才寫觀察,檢查理由是否展開;只改選太慢或少例子一項,再換題。若起初用紙整理,下一次拿走紙。
**常見錯誤:**只選喜愛領域、猶豫不定、最後一直換題、捏造數據。選可說清的判斷。
兩分鐘演說:立場、理由與例子、結論
**要求:**兩分鐘發言,超時考官會停止。官方未規定字數與理由數。
**編輯部模式:**立場 → 理由一與例子 → 理由二與例子 → 結論。
Cities should invest more in shaded public spaces for two reasons. First, shade can make essential journeys more manageable in hot weather. For example, a shaded bus stop gives people a place to wait out of direct sunlight. Second, comfortable public spaces can be accessible to more residents. A shaded square gives older people and families another place to spend time. These benefits justify greater investment, provided that maintenance costs are planned from the start.
這是短版結構示例,不是完整兩分鐘答案。透過出行與公共空間可及性支持投資,並加維護費條件。可擴充為何等車難以避免、例子怎樣支持理由。練習分配為立場15秒、每個理由45秒、結論15秒。
**自己練:**準備一分鐘後錄音,到兩分鐘停止。找理由與例子之間一條缺的連結,修正再錄,下一次換條件或題目。太長就減重複例子;太短就補因果,不是堆轉折詞。
**常見錯誤:**只列兩方不表態;理由沒解釋;找難字而沒結論。英語簡報有助組織,但此面試不能用筆記。
四分鐘問答:回應新焦點、異議與條件
**問什麼:**主題或演說相關問題。以下三方向是編輯部分類,並非固定官方順序。
**模式:**這題的答案 → 理由 → 必要的例子或條件,不重講整篇演說。
| 原創追問 | 短答 | 新焦點 |
|---|---|---|
| How would you decide where to provide shade first? | I would prioritise places where people have to wait, such as bus stops, because they have fewer options to avoid the sun. | 優先無法避開等候的地點 |
| Would the money be better spent on other services? | Essential services should come first. However, targeted improvements at busy stops could still be worthwhile if the budget is limited. | 必要服務優先,縮小範圍 |
| What if a city cannot afford ongoing maintenance? | In that case, I would support a smaller project with a clear maintenance budget rather than a large expansion. | 維護預算不夠就縮小計畫 |
承認異議合理部分,再限定支持條件,無須每次無理由改變立場。
Although the initial cost is high, the long-term benefits justify the investment.
承認初期成本並主張長期價值,但仍要說何種效益。封面短句 **「Although it costs more, the benefits last longer.」**也要交代比較對象與持久利益,不能套所有異議。
不知數字時可說 「I do not have an exact figure, but the cost would depend on the scale and design of the project.」,承認資訊限制,回到可辯護的判斷標準,別編統計。
**自己練:**打亂「為何、費用、例外、怎麼做」提示;讀題與回答分開計時、錄音。比對問題重點与首句;問成本卻只重複好處,就改第一句。獨練四分鐘不能完全模擬他人的突發追問,可能的話加入提問伙伴。
**常見錯誤:**無理由拒絕異議、未聽完就答、要求解釋題意。官方注意事項允許自然英語要求重說,但不自然或反覆請求可能扣分,不可要求放慢或解釋意思。練 **「Could you repeat the question, please?」**後回答重說的問題。
核實的 SpeakGain 短句流程
我們開發 SpeakGain。只就 **「Although the initial cost is high, the long-term benefits justify the investment.」**以一般 Add 流程建一張卡。Library → Knowledge → Study this card 進入英文隱藏的 Listening與示範播放;Show answer 顯示句子、解說、重播和複習間隔。
初次發布時沒有音訊播放器;現在下方已加入同一卡片的Viking音訊,翻譯未新增卡片或生成音訊。 Record and assess 在權限允許後顯示錄音中與 Stop and assess;未查看評估結果,不能主張準確率或CSE分數。SpeakGain介紹說明一般學習。確認短句後離開畫面自行解釋理由,完整面試另外用官方資料、計時與錄音練習。
這是透過應用程式正常新增流程建立的卡片所生成的AI Viking音訊,不是人類母語者錄音。
Although the initial cost is high, the long-term benefits justify the investment. — 雖然初期成本很高,但長期效益使這項投資值得。
到面試日的計畫
每天約20分鐘的編輯部示例,不保證四週合格。
| 時間 | 練什麼 | 留什麼 |
|---|---|---|
| 前4–3週 | 查流程,無筆記完整嘗試 | 初始錄音與卡住處 |
| 前3–2週 | 分練選題、理由與例子連結 | 修改前後錄音 |
| 前2–1週 | 換題,費用與例外追問 | 首句是否答新焦點 |
| 最後一週 | 盡量與提問者完整練 | 剩餘一處修正 |
| 前日與當日 | 准考資料、證件、時間、會場 | 交通與攜帶物 |
一週剩餘先診斷再抓兩個弱點與完整嘗試;三天則初錄、修正、完整練。十分鐘先準備、演說、聽與局部修正,隔天補問答。別只累積演說。準一級圖畫敘述與一級立場演說不同;IELTS、TOEIC Speaking也有不同條件。納入英語學習計畫。
當日、日期與結果
依現場指示,歸還題卡後離開,不回候考區。查實際准考通知、官方日程、結果,本文不固定某次日期。
FAQ
合格分數是?
Speaking CSE 602,不是居家錄音正確率。基準。
準備與發言時間?
選題含在1分鐘,演說2分鐘,不可筆記。 流程。
問幾題?每答幾秒?
官方只列問答4分鐘,未列固定題數或每答時間。
能請重說嗎?
可自然地用英文請求,但反覆或不自然可能扣分,不可要求慢說或解釋。注意事項。
有 Attitude 嗎?
一級未另列,仍應專心回答。項目。
沒想法怎麼辦?
縮小對象與條件,找能解釋的判斷。 不編數字。
必須三個理由嗎?
官方未列必須數目。 編輯部先練兩個不同、展開充分的理由。
可以獨練嗎?
計時錄音、聽、修改可以。 突發追問可由伙伴補足。
幾天夠?
依目前程度和時間而定。 短期也保留診斷、修改與完整練。
SpeakGain 有一級模擬面試或CSE評分?
本文只呈現核實的一般句卡。 整場面試另練,不宣稱英檢評分。
編輯部結論
一分鐘選能解釋的題目、兩分鐘連結理由、追問時回應新焦點。今天無筆記錄一次,確認理由不同,回答費用問題,只改一處;明天換題。
關於摘要與三個理由的議論文,可參閱日本英檢一級寫作指南,對照官方觀點與原創例文。
官方來源
2026年10月11日,日本時間確認:流程、項目、2024改制、CSE、計算、虛擬面試、範例、注意事項、日程、結果。例文與圖是原創練習資料。英檢為日本英語檢定協會註冊商標,本文不代表官方推薦。