Рівень Eiken Grade 2: CEFR, прохідні бали та перевірка готовності
Опубліковано

Офіційний орієнтир японського Eiken Grade 2 — завершення старшої середньої школи; у порівнянні рівнів успішне складання відповідає CEFR B1. Поточна частка тих, хто склав Grade 2, офіційно не публікується. Перевірте готовність усіма чотирма навичками за офіційними минулими варіантами та зразком співбесіди. Джерела: орієнтири, CEFR, участь.
Це посібник із японського іспиту для школярів, студентів, дорослих і батьків, зокрема україномовних родин у Японії. Шкільний орієнтир не є віковою вимогою й не означає, що всі випускники мають такий рівень. Регламент не обмежує вік, професію чи освіту й не вимагає спочатку скласти нижчий рівень. Джерела перевірено 16 жовтня 2026 року. Практичні рекомендації — редакційні.
Спершу порівняйте чотири сусідні рівні
Таблиця описує традиційний двоетапний формат. R — читання, W — письмо, L — аудіювання, S — говоріння. У CEFR розділено орієнтир успішного складання й діапазон, який може відображатися в результаті.
| Рівень | Офіційний орієнтир | CEFR: складання / діапазон відображення | Структура | Поріг CSE: етап 1 / етап 2 | Офіційні джерела |
|---|---|---|---|---|---|
| Pre-2 | Середній рівень старшої школи | A2 / A1–A2 | R/W80 хв + L близько 25; відповідь на лист та думка; S близько 6 | 1322 / 406 | Орієнтир, формат |
| Pre-2 Plus | Вищий рівень старшої школи | A2 / A1–A2 | R/W85 хв + L близько 25; стислий виклад і думка; S близько 7 | 1402 / 427 | Орієнтир, формат |
| Grade 2 | Завершення старшої середньої школи | B1 / A2–B1 | R/W85 хв + L близько 25; стислий виклад і думка; S близько 7 | 1520 / 460 | Орієнтир, формат |
| Pre-1 | Середній університетський рівень | B2 / B1–B2 | R/W90 хв + L близько 30; стислий виклад і думка; S близько 8 | 1792 / 512 | Орієнтир, формат |
Спільні джерела чисел: порівняння рівнів, діапазони CSE/CEFR, прохідні бали. На етапі 1 підсумовують R/L/W, на етапі 2 окремо оцінюють S. Це CSE, а не кількість правильних відповідей.
Що можна підтвердити офіційно
| Показник | Стан у перевірених актуальних джерелах | Підхід статті |
|---|---|---|
| Шкільний орієнтир | Опубліковано: завершення старшої школи | Не вік вступника й не рівень усіх учнів |
| CEFR, CSE, завдання й час | Опубліковано | Розділяємо показаний рівень і складання |
| Поточна частка успішних Grade 2 | Зараз офіційно не публікується | Без давніх відсотків чи оцінок |
| Пряме переведення в TOEIC або показник відхилення | Не зазначено; офіційної прямої таблиці не знайдено | Не пишемо «Grade 2 = TOEIC X» |
| Частка власників серед старшокласників країни | Не зазначено | Не визначаємо «норму» за класом |
| Години для всіх або коефіцієнт складності | Не зазначено | Дивимося особисті прогалини та час |
| Спільна перевага в усіх закладах і компаніях | Спільної умови не зазначено | Перевіряємо кожного отримувача |
Перевірено Grade 2, орієнтири, CSE, участь і вступ. «Не зазначено» стосується цих поточних матеріалів, а не всіх історичних документів.
Різницю видно в тому, що треба зрозуміти й пояснити
Офіційні критерії переходять від щоденного життя у Pre-2 до знайомих суспільних тем у Plus, суспільних тем у Grade 2 і змісту з вищою суспільною складністю у Pre-1. Ми радимо перевіряти розуміння аргументу й зв’язків, а не лише рахувати відомі слова.
У Pre-2 є відповідь на електронний лист, у Grade 2 — стислий виклад. Співбесіда Grade 2 включає послідовність із трьох малюнків, тоді як Pre-2 — опис дій і ситуацій (Pre-2, Grade 2). Plus і Grade 2 мають подібні назви завдань і час, але інші цілі: у Grade 2 важливі також розвиток теми та побудова докладного висловлювання (орієнтири).
Pre-1 містить двохвилинну розповідь за чотирма малюнками, а не просто довшу відповідь Grade 2 (формат). Загальний вибір розглянуто в посібнику з вибору рівня Eiken.
Докладніше про проміжний рівень і рішення складати його читайте в посібнику Pre-2 Plus.
Орієнтир B1 та відображення A2–B1
CEFR — спільна шкала того, що людина може робити мовою. Офіційне пояснення пов’язує B1 з розумінням основних думок знайомих тем і створенням простого зв’язного тексту про те, що цікавить. Участь у Grade 2 не дає B1 автоматично.
Для Grade 2 загальний CSE чотирьох навичок нижче 1728 не дає загального CEFR; 1728–1949 дає A2, 1950–2299 — B1. Від 2300 зберігається верхня межа Grade 2 — B1. Для загального CEFR потрібно пройти всі чотири навички (діапазони).

Показаний B1 не підтверджує успішного складання обох етапів: діапазон суми та кожен прохідний поріг — різні умови. Ми не знайшли поточної офіційної прямої конвертації в особистий TOEIC чи показник відхилення. Порівняння CEFR не гарантує бала іншого іспиту. Дивіться порівняння іспитів з англійської для вибору за метою.
Формат і прохідні бали Grade 2
Поточний формат: R/W85 хвилин, L близько 25. Читання має 17 пропусків у коротких текстах,6 у довгих і 8 запитань на розуміння. Письмо — один стислий виклад і одна думка; аудіювання —15 запитань про діалоги та 15 про уривки, кожен звучить один раз. Буклет другої сесії 2026 визначає 45–55 слів для викладу й рекомендує 80–100 для думки. Напишіть обидва тексти: читання зразка не покаже, де важко вибирати інформацію. Деталі — у посібнику з письма Grade 2.
Співбесіда близько 7 хвилин: читання вголос приблизно 60 слів, запитання за текстом, розповідь за трьома малюнками та два запитання про думку. На читання подумки й підготовку розповіді дають по 20 секунд (формат). Для вправ є посібник зі співбесіди.
Пороги — 1520/1950 CSE на етапі 1, 460/650 на етапі 2, максимум навички 650. Сума порогів 1980 не замінює кожного окремого критерію. Офіційне пояснення зазначає, що учасник не може сам обчислити CSE з правильних відповідей. Ми використовували б домашні бали для пошуку прогалин, не гарантували складання й не виключали письмо.
Чому не наводимо відсоток успішних
Поточна частка тих, хто склав Grade 2, офіційно не публікується. Сторінка участі об’єднує заявки Eiken, IBA та Jr.; це не кількість учасників чи успішних Grade 2. Частку обчислити неможливо.
Побачивши відсоток, перевірте рік, етап і групу. Результат однієї школи або давнє значення не є поточною загальнонаціональною часткою. Частка успішних і відсоток правильних відповідей також різні: жоден не стає автоматично вашою імовірністю успіху. Ми не заповнюємо прогалину припущенням.
Can-do за чотирма навичками
Can-do описує цілі на шляху до складання. Нижче — переказ списку Grade 2. Усі речення створила редакція; це не офіційні завдання й не визначення рівня одним реченням.
| Навичка | Офіційна мета стисло | Наш приклад і перевірка |
|---|---|---|
| Читання | Стежити за розвитком, основними думками й деталями суспільного тексту | The city plans to plant more trees to keep streets cool. Відокремте дію від мети. |
| Аудіювання | Розуміти хід мовлення й потрібні подробиці суспільної теми | The recycling center will open an hour later tomorrow. Визначте зміну часу й день. |
| Говоріння | Будувати докладне висловлювання про інформацію та ідеї різними засобами | I think public parks are important because they give people a place to relax. Поєднайте думку з причиною. |
| Письмо | Розвивати інформацію та думки в докладному організованому тексті | Schools should reduce food waste because it saves resources. Покажіть зв’язок тези й підстави. |
Справжні цілі ширші за короткі приклади. Перевіряйте їх офіційними текстами, аудіо, письмом і співбесідою. Звичка розмовляти не доводить готовності всіх навичок; розуміння письмової причини відрізняється від власної усної відповіді. Це редакційний поділ завдань, а не статистика учасників.
Шість кроків самоперевірки
Це редакційна послідовність, не офіційна діагностика чи прогноз результату.

- Зберіть один комплект. На сторінці Grade 2 виберіть буклет, відповіді й аудіо однієї сесії. Під час перевірки були три сесії одного року. Для другого етапу є зразок і віртуальна співбесіда.
- Виміряйте весь етап 1. Напишіть обидва тексти за 85 хвилин, слухайте без пауз і дотримуйтеся буклета. Розділіть невиконані завдання й помилки. Розуміння зразка після спроби не означає завершення вчасно.
- Розділіть звірку та перевірку письма. R/L порівняйте з ключем; W — зі зразком за відбором інформації, пропусками, доданими думками й доречністю. Якщо оцінити не можете, попросіть викладача. Не призначайте зручного бала для перерахунку в CSE.
- Проговоріть співбесіду. З офіційним зразком читайте, відповідайте, розповідайте й висловлюйте думку. Вдома можна записати себе, але на справжній співбесіді запис, фото й нотатки заборонені (правила).
- Запишіть причину зупинки. Слова, зв’язки речень, розпізнавання звуку, відбір інформації, вираження думки або час. В аудіюванні відділіть «розумію розшифровку» від «не розумію навіть письмово». Фіксуйте дії: знайшов доказ, не завершив виклад, не пояснив причину.
- Порівняйте сусідів і оберіть мету. Якщо заважають виклад чи суспільна тема, спробуйте Plus та перевірте прогалини Pre-2. Складати всі рівні послідовно не обов’язково (регламент). Методи залишаємо плану Grade 2 і посібнику з лексики.
Університет і робота: перевіряйте конкретну умову
Grade 2 не гарантує пільг у кожному закладі чи компанії. Почніть з офіційних перевірок для вступників, потім знайдіть актуальні правила отримувача. Наш список: визначте заклад, факультет, шлях і рік вступу або компанію та вакансію; перевірте прийняті іспити й формати; з’ясуйте, потрібен сам рівень, загальний CSE, окремі навички чи CEFR; розділіть допуск, додаткові бали, заміну оцінки та визнання кредитів; уточніть дати, строк, сертифікат і подання. За неясності запитайте приймальну комісію або кадрову службу.
Не виводьте вступний бал чи оцінку роботодавця зі слів «завершення школи». Батькам радимо обговорювати реальні умови та ще не випробувані завдання, а не порівнювати з однолітками без даних.
Власна думка з причиною в одному реченні
I think public parks are important because they give people a place to relax.
Я вважаю громадські парки важливими, бо вони дають людям місце для відпочинку.
Це наше речення з 14 слів, думкою та однією причиною, а не готовий текст на 80–100 слів чи вся співбесіда. Перевірте власний зміст і поясніть причину інакше. Ми віддаємо перевагу коротким доречним думкам перед заучуванням довгих зразків. Екран застосунку не визначає рівень Eiken і не прогнозує бал.
Послухайте в SpeakGain зрозуміле вам речення
У SpeakGain ми додали авторське речення про парки через Add як одну картку. Відкрили View у Library, потім Learn this card. Listening приховав англійський текст і відтворив створене аудіо; інструкція пропонувала вгадати почуте й сказати вголос. Reveal answer показав збережене речення.
Ми не надсилали запис і не перевіряли оцінювання вимови, перевірку відповідей чи прогноз бала Eiken. Продовжуйте розвивати зміст на офіційних завданнях, а зрозуміле коротке речення використовуйте для слухання й мовлення.
Аудіо авторського речення · ШІ Viking
Створено один раз для наведеного вище речення про парки; це не офіційне аудіо іспиту й не повна відповідь.
Часті запитання
Який це рівень?
Завершення старшої середньої школи та B1 у порівнянні успішного складання. Результат може показувати A2–B1 залежно від CSE (орієнтири, CSE).
Це «вражаюче» досягнення?
Перевірений посібник не визначає такого ярлика. Використовуйте Can-do, мету й умови отримувача.
Який відсоток складає кожен етап?
Поточну частку офіційно не опубліковано. Сума заявок її не визначає.
Скільки це в TOEIC чи показнику відхилення?
Актуального офіційного прямого перерахунку не знайдено. CEFR не прогнозує особистий бал.
Це норма для школяра й запізно для дорослого?
У джерелах немає загальнонаціональної частки власників чи межі «запізно». Вік, професію й освіту не обмежено.
Завжди підійде для вступу чи роботи?
Залежить від отримувача. Перевіряйте іспит, рівень, бали, дати й документи за його правилами та офіційними поясненнями.
Наскільки відрізняється від Pre-2?
Змінюються орієнтир і завдання, зокрема стислий виклад та розповідь за малюнками. Спільного множника складності не зазначено.
Можна готуватися самому й скільки годин потрібно?
Універсальної кількості в актуальному посібнику немає. Спробуйте всі завдання, отримайте відгук про письмо та використовуйте план підготовки.
Чи гарантують 60% у минулому варіанті успіх?
Ні: учасник не може обчислити CSE з правильних відповідей (офіційне пояснення).
Редакційний висновок: обирайте за офіційними завданнями
Зрозумійте орієнтир завершення старшої школи/B1 та спробуйте всі завдання перед вибором Grade 2. Уміння визначити головне, завершити виклад і обґрунтувати думку підкаже наступний крок краще за непідтверджену конвертацію чи частку успішних. Сьогодні відкрийте варіант і зразок співбесіди, знайдіть ще не випробувану навичку й заплануйте повну перевірку. Якщо сертифікат потрібен для заявки, паралельно з’ясуйте умови подання.
Офіційні джерела перевірено 16 жовтня 2026 року. Приклади, схеми й порядок перевірки створила редакція; це не офіційні завдання, відповіді чи прогноз успіху. Eiken — зареєстрована торговельна марка Eiken Foundation of Japan.