Англи хэлний аялга, өргөлт, хэмнэл: дүрэм ба нэг өгүүлбэрээр дасгал хийх
Нийтэлсэн
Англи хэлний аялга нь өгүүлбэр эсвэл утгын бүлэг дотор дууны өнгө дээшлэх, доошлох хөдөлгөөн; өргөлт нь нэг үе эсвэл үгийг бусдаас тодруулах; хэмнэл нь тод ба сул хэсэг, үргэлжлэх хугацаа, бүлэглэлийг нэгтгэнэ. Эхлээд үгийн өргөлтийг шалгаж, дараа нь өгүүлбэрийн чухал мэдээллийг сонгоод, эцэст нь нөхцөлд тохирсон өнгийг дасгалжуулна. Редакцын санал: нэг өгүүлбэр сонсох → тэмдэглэх → товших → дуурайх → бичиж харьцуулах → нэг зүйл засах.
Аялга, өргөлт, хэмнэл, accent-ийн ялгаа
Үг, мэдээлэл, хугацааны аль түвшнийг ажиглаж байгаагаа ялга. Accent нь зарим сургалтын материалд үгийн өргөлт, мөн бүс нутаг ба хэлний нөлөөтэй дуудлагыг хэлдэг. Доорх япон хэлтэй харьцуулалт нь голчлон Токиогийн өнгөөр ялгах тогтолцоонд хамаарна, бүх аялгуунд биш.
| Нэр томьёо | Утга | Япон хэлтэй харьцуулахдаа | Жишээ |
|---|---|---|---|
| Accent | Үгийн өргөлт эсвэл дуудлагын хувилбар | Үгийн дууны өнгө нь англи өргөлттэй ижил биш | coffee-ийн өргөлт, хүний дуудлагын аялгыг ялгана |
| Stress | Үгийн эсвэл өгүүлбэрийн үеийн харьцангуй тод байдал | Зөвхөн өндөр өнгө биш, урт ба эгшгийн тод байдлыг сонсоно | COFfee |
| Intonation | Утгын бүлэг доторх дууны өнгөний хөдөлгөөн | Нэг асуултын өнгийг бүх англи асуултад бүү хэрэглэ | coffee? дээш, coffee. доош |
| Rhythm | Тод, сул хэсэг, урт, бүлэглэл | Япон бичгийн жигд нэгжээр англи өгүүлбэр бүү байгуул | MEET for COFfee |
Baruch College урт, чанга байдал, дууны өнгийг өргөлтийн дохио гэж тайлбарладаг. Бүгдийг нь хамгийн их болгох шаардлагагүй. Өргөлтийн материал Монгол хэлний үгийн өргөлтийг нэг энгийн дүрмээр тайлбарлахад болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Кембрижийн судалгааны постер янз бүрийн тайлбар, аялгуу болон үгийн захын нөлөөг ялгах асуудлыг дурддаг. Судалгааны постер
Монгол уншигчид өгөх редакцын асуулт: англи үгийн эхний үеийг үргэлж тодруулж байна уу, эсвэл урт эгшиг бүрийг өргөлттэй гэж үзэж байна уу? Бичлэгээс шалгана; бүх монгол хүн ингэдэг гэсэн дүгнэлт биш. Эгшиг, гийгүүлэгчийг тусад нь засах бол англи дуудлагын дасгал-ыг ашиглаарай.
Үндсэн хандлага ба үл хамаарах тохиолдол
Тод үсэг нь бидний сонгосон нөхцөлд хийх дасгалын тэмдэг. Автомат хэмжилт эсвэл бүх үгийг ижил чанга хэлэх заавар биш.
| Хандлага | Өөрсдөө бичсэн жишээ | Ажиглах хэсэг | Анхаарах зүйл |
|---|---|---|---|
| Өргөлтийг үгтэй хамт сур | We need a TAble. | table-ийн эхний үе | Бичгээс таахгүй, толь ба дууг шалга |
| Зарим нэр, үйл үгийн хос өөрчлөгдөнө | Keep a REcord. / Please reCORD it. | Эхний ба хоёр дахь үе | Бүх хоёр үет үгийн дүрэм биш |
| Утга агуулсан үг ихэвчлэн тодорно | We can MEET for COFfee. | meet, COF | Туслах үг ч эсрэгцүүлэхэд тодорч болно |
| Шинэ эсвэл засаж буй мэдээлэл тодорно | Let’s meet on FRIday. | Friday-ийн эхний үе | Өмнөх ярианаас хамаарна |
| Ердийн мэдээлэх ба Wh асуулт ихэвчлэн буурна | Where is the KEY? ↘ | key орчмын хөдөлгөөн | Дахин лавлахад өсөж болно |
| Ердийн Yes/No асуулт ихэвчлэн өснө | Shall we MEET for COFfee? ↗ | COF-оос төгсгөл рүү | Хариу шаардахгүй асуулт өөр байж болно |
1-р шат: үгийн өргөлт
1. Үеийг олоод хажуугийн хэсэгтэй харьцуул
Үгийн утга, өргөлтийн байрлал, толь бичгийн дууг хамтад нь шалга. We need a TAble. гэдэг нь бидэнд ширээ хэрэгтэй гэсэн утгатай. table-ийг сонсоод эхний үед нэг товшиж, бүтэн өгүүлбэрт буцна. Baruch
Хэрэв бүх үгийг чанга болгосон ч нэг үеийн ялгаа сонсогдохгүй бол эхний эгшиг ба төгсгөлийг тусад нь сонсоорой. Бүх англи үг эхний өргөлттэй гэж бүү таа. Урт эгшиг болгон өргөлт гэсэн үг ч биш. Төгсгөлийг үлдээнэ: сулруулах нь дууг устгахтай ижил биш.
Үндсэн өгүүлбэрийн coffee эхний үедээ өргөлттэй. coffee → meet for coffee → бүтэн өгүүлбэрээр турш.
2. Өөрчлөгддөг нэр, үйл үгийг хосоор нь сур
Зарим ижил бичлэгтэй үгийн хэрэглээ өөрчлөгдөхөд өргөлт өөрчлөгдөнө. Keep a REcord. нь тэмдэглэл хадгалах, Please reCORD it. нь түүнийг бичиж авахыг хүснэ. Нэр ба үйл үг
Хоёр утгыг нэг цээжилсэн дуудлагаар хэлж байгаа эсэхийг шалга. Бүх нэр эхэндээ, бүх үйл үг төгсгөлдөө өргөлттэй гэж бүү ерөнхийл. Утгыг сонгож толь дахь тохирох дууг сонсоод, хоёр богино өгүүлбэрийг бич. Энэ удаа зөвхөн байрлалыг харьцуулж, үгийг өгүүлбэрт нь буцаа.
2-р шат: өгүүлбэрийн тод байдал ба хэмнэл
3. Гол мэдээллийг тодруулж, холбох үгийг хөнгөн үлдээ
Нэр, гол үйл үг ихэвчлэн тод, ялгац гишүүн, угтвар үг, туслах үйл үг ихэвчлэн сул байна. Нөхцөл үүнийг өөрчилж болно. Утгат ба туслах үг
We can MEET for COFfee. нь кофе ууж уулзахыг шинэ санал болгоно. Үг бүрийн дараа зогсож, бүх хэсгийг ижил урт хэлж байгаа эсэхээ ажигла. Хурдлахын тулд сул үгийг хасахыг ч зөвлөхгүй.
meet ба COF дээр товшиж, бусад үгийг хэлсээр байна. Дараа нь гараа зогсоогоод бүтэн өгүүлбэрийг хэл. Завсрыг хүчээр тэнцүүлэхгүй. Wang нарын судалгаа хэмнэлийн ангилал дахь ижил хугацааны таамгийг шүүмжилдэг. Судалгаа
4. Мэдээлэл өөрчлөгдөхөд тодруулах үг өөрчлөгдөнө
Сонсогч одоо юуг мэдэх хэрэгтэй вэ? Let’s meet on FRIday. нь уулзах өдрийг мэдээлнэ. Пүрэв гэж ойлгосон бол No, FRIday. гэж баасан болохыг засна. Friday-ийн эхний өргөлт үлдэнэ. Шинэ мэдээлэл ба эсрэгцүүлэл
Өмнөх асуулт ямар ч байсан ижил тэмдэгтэй хэлэх нь дасгалын алдаа. Нөхцөлийг нэг мөрөөр бич. Бусад хүн биш «бид» уулзах уу гэж асуувал үндсэн өгүүлбэрийн WE ч тодорч болно. Туслах үг үргэлж сул байх ёстой биш.
3-р шат: нөхцөлд тохирох аялга
5. Мэдээлэх ба ердийн Wh асуулт ихэвчлэн буурна
Асуултын тэмдэг заавал өсөх өнгө шаардахгүй. The KEY is here. ↘ нь түлхүүрийн байршлыг хэлнэ. Where is the KEY? ↘ нь хаана байгааг энгийнээр асууна. here-ийг өөр газартай эсрэгцүүлбэл мэдээлэх өгүүлбэрийн гол хэсэг өөр болно. Wh асуулт
Монгол асуултын танил өнгө эсвэл «бүх асуулт дээш» гэсэн дүрмийг бүх англи өгүүлбэрт хэрэглэж байгаа эсэхийг сонс. Сонсоогүйгээ дахин лавлах Wh асуулт өсөж болно. Лавлах key-ийг сонсогдохоор үлдээж, өнгийг бууруул; зөвхөн чангыг багасгаж алга болгохгүй.
6. Хариу хүлээсэн Yes/No асуулт ихэвчлэн өснө
Өсөх өнгө нь эхлэхэд хэрэгтэй хувилбар, заавал хэрэглэх дүрэм биш. Хариу шаардахгүй асуулт өөрөөр хэлэгдэж болно. Их сургуулийн материал
Shall we MEET for COFfee? нь «Кофе ууж уулзах уу?» гэсэн санал. Нөгөө хүний хариуг хүлээж байгаагаар төсөөл. COF-ийн өргөлтийг хадгалж, түүнээс төгсгөл рүү өнгө яаж хөдөлж байгааг сонс.
Бүх өгүүлбэр жигд байгаад зөвхөн fee огцом өндөрсөх, эсвэл үг бүр хэт дээш доош болох эсэхийг шалга. coffee, meet for coffee, бүтэн өгүүлбэр гэсэн дарааллаар буц. Өөрийн эвтэйхэн дууны хүрээнд хэл; загварын бүдүүн хоолойг заавал хуулбарлахгүй.
Нэг өгүүлбэр, зургаан үйлдэл
Shall we meet for coffee? нь бүх хэлний хувилбарт ижил дасгалын өгүүлбэр. Зөв текст, ойлгомжтой утга, таарах дуу бэлд. Таван–арван минут бол редакцын эхлэх санал, батлагдсан оновчтой хэмжээ биш.
- Сонс: өөрөө давхар ярихгүй, тод хэсэг ба төгсгөлийн хөдөлгөөнийг тусад нь сонс.
- Тэмдэглэ: meet, COF-оос эхэл; бодит загвар өөр бол сонссоноо тэмдэглэ.
- Товш: тод хэсэгт товшиж, сул хэсгийг хэл; ижил хугацааг бүү шаард.
- Дуурай: дууг зогсоогоод ганцаараа хэл; хэцүү бол нэг үг хүртэл богиносгоод буц.
- Бичиж харьцуул: загвар→өөрөө, өөрөө→загвар; нэг удаад нэг зүйл.
- Нэгийг зас: «аялга муу» гэхийн оронд «coffee-ийн хоёр үе адил тод байна» гэж бичээд өгүүлбэрээ дахин бич.
Утасны бичлэгийн функцийг чимээгүй газар, ойролцоо зайнаас хэрэглэж болно. Дуу гажсан нь өргөлт сайжирсны баталгаа биш. Текст ба загвараа хамт хадгалж маргааш харьцуул.
SpeakGain-д ижил өгүүлбэртээ буц
Ердийн Add-аар нэг карт үүсгэсэн. Төхөөрөмж дээр Knowledge → Learn this card → Listening / Guess by ear → Reveal answer → Answer дарааллыг шалгасан. Listening текстийг нууна; Answer ижил өгүүлбэр, тайлбарын холбоос, дууны удирдлага, Record and check-ийн орцыг харуулна.
Хүснэгт ба сум нь нөхцөлтэй дасгалын санал, энэ дууны өнгөний шинжилгээ биш. Загвар тэмдэглэгээнээс өөр сонсогдвол утга ба бодит дууг шалга.
Сурагчийн бичлэг эхлүүлж, илгээж, үнэлгээний үр дүн шалгаагүй. Дээрх харьцуулалтыг утасны бичигчээр хийж болно. SpeakGain аялгыг шүүдэг, оноодог, дүрсэлдэг гэж тайлбарлахгүй. SpeakGain гэж юу вэ-г харна уу.
Эхний долоо хоногийн төлөвлөгөө
Долоо хоногт эзэмших амлалт биш; ажиглалтаа хуваах санал. Чаддаг зүйлээ алгасаж болно.
| Өдөр | Зорилт | Шалгах зүйл |
|---|---|---|
| 1 | coffee-ийн өргөлт | Хоёр үеийн ялгаа |
| 2 | meet, coffee ба сул хэсэг | for үлдсэн эсэх |
| 3 | Саналын төгсгөл | Өргөлт шилжихгүйгээр өнгө хөдлөх |
| 4 | Загвараас өмнө хэлэх | Үг мартах ба дуудлагыг ялгах |
| 5 | Friday шинэ мэдээлэл | Нөхцөлдөө тохирсон эсэх |
| 6 | Where is the key? | Мэдээлэл асуух уу, дахин лавлах уу |
| 7 | Can we MEET at NOON? | Өөр өгүүлбэрийг дуу эсвэл багштай шалгах |
Зорилт, сонссон ялгаа, дараагийн засварыг л бич. Тодорхойгүйг баталгаагүй гэж үлдээ. Тэр дороо, маргааш, өөр өгүүлбэрт хэлэх нь тусдаа ажиглалт. Ерөнхий төлөвлөгөөг англи хэл сурах арга-аас харж болно.
Түгээмэл алдаа
| Алдаа | Дараагийн үйлдэл |
|---|---|
| Зөвхөн үгийн аймгаар сонгох | Шинэ эсвэл засах мэдээллийг ол |
| Бүгдийг чанга хэлэх | Нэг үе ба хажууг харьцуул |
| Бүх асуулт дээшлэх | Асуултын зорилгоо бич |
| Хурдлахын тулд үг хасах | Бүлгийг богиносгоод текстээ үлдээ |
| Товшилтыг яг тэнцүүлэх | Гараа зогсоож дахин сонс |
| Зөвхөн дүрэм цээжлэх | Бичээд нэг ялгааг тайлбарла |
Текстийн дэмжлэг хэрэгтэй бол дууны хамт унших, ярих дараалалд чангаар унших, богино загварыг дагаж чадвал shadowing-д холбоно.
Түгээмэл асуулт
Аялга ба accent ямар ялгаатай вэ?
Аялга нь утгын бүлгийн өнгөний хөдөлгөөн, үгийн accent нь тод үеийг хэлнэ. Бүс нутгийн дуудлага гэсэн утга бас бий.
Асуулт үргэлж дээшлэх үү?
Үгүй. Ердийн Yes/No ихэвчлэн өсөж, мэдээлэл асуух Wh буурдаг; нөхцөлийн үл хамаарах тохиолдол бий.
Бүх үеийг жигд уншихыг яаж багасгах вэ?
Үгийн өргөлт, дараа нь өгүүлбэрийн тод ба сул ялгааг шалга. Тусдаа дууны асуудлыг дан аялгаар засахгүй.
Өргөлт гэдэг чанга хэлэх үү?
Зөвхөн чанга биш. Урт, тод байдал, өнгийг сонс; бүтэн өгүүлбэрийг бүү хашхир.
Өргөлтийн завсар ижил байх ёстой юу?
Хүчээр ижил болгохгүй. Хуруу анхааралд тусалдаг, ярианы цагийн хууль биш.
Унаган хэлтэй хүн шиг болох ёстой юу?
Эхлээд чухал мэдээллийг дагахад хялбар эсэхийг шалга. Редакц дуудлагын аялгаа арилгах хугацаа тогтоохгүй.
Үүнийг shadowing-оос өмнө хийх үү?
Богино өгүүлбэрийн тод хэсгийг олохгүй бол текст ба зогсоож дуурайхаас эхэл. Дараа нь ижил өгүүлбэрээ дага.
AI дуу ашиглаж болох уу?
Давтагдах жишээ болгон ашиглаж болно, гэхдээ бодит хэлэлтийг нь сонс. AI гэдгийг хүн, унаган хэлтэй хүний бичлэгээс ялгаж тэмдэглэ. Их сургуулийн нөхцөлтэй дууг мөн харьцуул.
Өөрийгөө үнэлж чадахгүй бол?
Багшаас нэг тодорхой асуулт асуу, жишээлбэл COF тодорч байна уу. Эргэлзээтэйг баталгаагүй хэвээр үлдээ.
Эгшгийн ялгааг дэлгэрүүлэн дасгалжуулахдаа англи эгшгийн хүснэгт ба эхэлж шалгах хосууд-ыг ашиглаж, шва, чанар, хугацааг өгүүлбэрийн бичлэгээр харьцуул.
Редакцын эцсийн дүгнэлт
Нэг үгийн өргөлт→өгүүлбэрийн гол мэдээлэл→нөхцөлд тохирох аялга. Зөвхөн дүрэм цээжлэх, бичлэг сонсолгүй хэт «дуулах» дасгалыг зөвлөхгүй. Өнөөдөр COF, meet/coffee-ийн ялгаа, эсвэл саналын төгсгөлийн нэгийг сонгож, зургаан үйлдлийг дуусгаад маргааш шалга.
Өргөлтийн дасгалаа ерөнхий зорилготой холбохын тулд англи аялга ба ойлгогдох байдал-аас авианы ялгаа, гол мэдээллийг хамт хадгалах аргыг үз.
Эх сурвалж ба хязгаар
Baruch-ийн материал ерөнхий хандлага ба үл хамаарах тохиолдлыг дэмжинэ. Хэмнэлийн судалгаа яг ижил завсрын тайлбарыг шүүмжилдэг. Монгол хэлний постер нь тодорхой аялгууны судалгаа бөгөөд бүх монгол хэлний энгийн дүрэм, бүх сурагчийн онош, эсвэл энэ богино дасгалын үр нөлөөний баталгаа биш.