mn

IELTS үгийн сан: оноо, Academic/General төрлөөр ном сонгох ба хэрэглэж сурах

IELTS үгийн сан — Нэг үгнээс өөрийн санаа: боломжийн үнэтэй

IELTS-ийн үгийн сангийн ном эсвэл апп сонгохдоо Academic, General Training-ийн алиныг өгөхөө тогтоож, зорьж буй оноо болон одоогийн сул талдаа тохирсон нэг үндсэн материал сонгоорой. Редакц “утга → жишээ өгүүлбэр → авиа → өөрийн санал ба шалтгаантай нэг өгүүлбэр → зайтай давталт” гэсэн дараалал санал болгож, унших/сонсоход танихыг бичих/ярихад хэрэглэхээс тусад нь шалгана. Шалгасан албан эх сурвалжид 5.5, 6.5, 7.0-д зайлшгүй мэдэх үгийн нэгдсэн тоо заагаагүй; номын багтаамжийг ийм босго гэж үзэж болохгүй.

Ном, аппыг хэрэгцээгээр нь харьцуулах нь

Японы уншигчдад зориулсан япон тайлбартай нэг ном, англиар сурах олон улсын материал ба аппыг оруулав. Зөвхөн хэвлэгч, үйлчилгээний албан хуудсыг 2026 оны 10 сарын 16-нд шалгасан. Эрэмбэ биш, бусдын бүтээгдэхүүнийг уншсан, хэрэглэсэн, туршсан сэтгэгдэл биш. “Хэнд” гэсэн багана нь мэдээлэлд тулгуурласан редакцын санал юм.

Нэр Хэвлэгч/нийлүүлэгч Албан ёсны багтаамж Оноо/төрлийн албан тайлбар Дуу Албан танилцуулгын онцлог Хэнд тохирох тухай санал Шалгасан
Practical IELTS Vocabulary 3500, шинэчилсэн япон хэвлэл Obunsha 3,500: суурь 1,000+чухал 2,500 Academic; 5.0, дараа нь 5.5/6.0/6.5/7.0/7.5+ хэсэг Британи дуудлага, татах / 英語の友 Япон утга, холбоотой үгс, бичих/ярианы 100 хэллэг Япон уншдаг, түвшний хүрээгээр сууриа шалгах хүн 2026-10-16
IELTS Vocabulary Up to Band 6.0 Cambridge University Press Албан ёсоор заагаагүй 6.0 хүртэл; хоёр төрөл Сонсгол/дуудлагын татах дасгал Унших, сонсох нөхцөл; дөрвөн чадвар; явцын шалгалт Англиар сурах боломжтой, ойролцоогоор 5.5–6.0 зорих хүн 2026-10-16
IELTS Vocabulary For Bands 6.5 and above Cambridge University Press Албан ёсоор заагаагүй 6.5 ба түүнээс дээш; хоёр төрөл Сонсгол/дуудлагын татах дасгал Нөхцөл дэх үгс, дөрвөн чадвар, нийтлэг алдаа 6.5/7.0 руу хэрэглээгээ шалгах хүн 2026-10-16
Collins Vocabulary for IELTS Collins Албан ёсоор заагаагүй Одоо 5–5.5, зорилго 6+; Academic Үнэгүй татах Англи тодорхойлолт/жишээ, дасгал, давтах бүлэг Бүлэг бүрээр ойлголтоо шалгах хүн 2026-10-16
Magoosh IELTS Vocabulary Flashcards App Magoosh Хуучин аппын танилцуулга 600-аас дээш; веб 200 Тоон оноо, төрлийн ялгааг албан ёсоор заагаагүй Аппын танилцуулгад үгийн дуудлага Үгийн аймаг, утга, жишээ, хүндрэлийн багц, явц Богино давталт хийж, өгүүлбэрээ тусад нь дасгалжуулах хүн 2026-10-16

Magoosh-ийн аппын танилцуулга 2017 онд гарсан, веб картын хуудас200 үг гэж бичжээ. Одоогийн ижил багтаамж гэж нэгтгээгүй. Ашиглах хувилбараа шалгаарай. Бусдын аппт бүртгүүлж, ажиллуулж харьцуулаагүй. Номын түвшний тэмдэглэгээ онооны баталгаа биш.

Таван шаттай давталт

Шат Редакцын санал Шалгах нь
Утга Тухайн нөхцөл дэх нэг утга, үгийн аймаг Орчуулгыг харалгүй тайлбарлах
Жишээ Өгүүлбэрийн санаа, үгийн холбоо Бүтэн өгүүлбэрийн голыг хэлэх
Авиа Сонсох, бичвэртэй тулгах, дуудах Бичвэргүй богино өгүүлбэр ойлгох
Өөрийн өгүүлбэр Санал болон шалтгаан бичих Үгийн сонголтоо тайлбарлаад хэлэх
Зайтай давталт Маргааш, хэд хоногийн дараа, ирэх долоо хоногоос эхлэх Харахаас өмнө санаж, зайг тохируулах

Эдгээр зай нь ажлын жишээ болохоос хүн бүрт хамгийн тохиромжтой хуваарь биш. Санахгүй бол ойртуулна. Ерөнхий аргыг англи үг цээжлэх арга-аас үзнэ үү. Энд IELTS материал, чадварт хэрэглэхэд төвлөрнө.

Academic ба General Training-д сонголт өөр үү?

Суурь үгсээ хамт сураад өөрийн төрлийн эх, даалгаварт эргэн орно. Academic-ийн албан тайлбар бакалавр, магистр/докторын сургалт, мэргэжлийн бүртгэлийг дурдсан. Listening/Speaking адил, Reading/Writing өөр. Хүлээн авагч байгууллагын төрөл, чадвар тус бүрийн шаардлагыг шалгаж, зөвхөн “гадаадад сурах”, “цагаачлах” гэдгээр бүү шийд.

Academic Writing Task 1 нь дүрслэлтэй мэдээллийг тайлбарлана; General Task 1 захидал; Task 2 хоёул эсээ (албан жишээ). Редакц Academic-д өөрчлөлт/харьцуулалтын хэрэглээ, General захидалд хүлээн авагч ба зорилгод тохирох хэллэгийг шалгана. Хүснэгтийн Obunsha, Collins Academic гэж заасан. Үгс нь General-д хэрэггүй биш ч бүх даалгаврын бэлтгэл гэж үзэхгүй. Cambridge хоёр төрлийг заажээ.

Оюутан мэргэжлийн үг мэдэхээ шинэ эх ойлгохтой адилтгахгүй; ажилладаг насанд хүрэгчид зөвхөн ажлын нэр томьёо цуглуулахгүй. Нийт төлөвлөлт IELTS-ийн сурах төлөвлөгөө-нд бий.

5.5, 6.5, 7.0 зорилгод хүрээгээ сонгох

Зорилго эхлэх хүрээг, өнөөгийн сул тал хийх ажлыг заана. Writing-ийн нийтэд нээлттэй шалгуур, Speaking-ийн шалгуур үгийн хүрээ ба хэрэглээг тайлбарладаг, цээжилсэн тоогоор ангилдаггүй.

Зорилго Редакцын анхаарах зүйл Хэвлэгчийн заасан эхлэх хүрээ Шаардлагатай үгийн тоо
Ойролцоогоор 5.5 Суурь утга, ойлгож болох жишээ Obunsha суурь/5.5; Cambridge 6.0 хүртэл Шалгасан эхэд албан ёсоор заагаагүй
6.5 Өөр утга, холбоо үг, авиа таних Obunsha 6.5; Cambridge 6.5+ Шалгасан эхэд албан ёсоор заагаагүй
7.0+ Оновчтой сонголт, утгыг хадгалан өөрөөр хэлэх Obunsha 7.0+ хэсэг; Cambridge 6.5+ Шалгасан эхэд албан ёсоор заагаагүй

Collins одоогийн 5–5.5, зорилго 6+ гэжээ,6.5 батална гэж хэлээгүй. Эхлэх түвшин, зорилгыг ялгана. Утгыг шалгасан ч жишээ хэцүү бол ойлгодог хэлээр тайлбарласан суурь хэсэгт буц. Орчуулга амархан ч саналаа бичиж чадахгүй бол илүү хэцүү номоос өмнө ижил материалын холбоо болон өөрийн өгүүлбэрийг шалга.

Төрөл, зорилтот оноо, сул талаар нэг материал сонгох редакцын санал
Төрөл, зорилтот оноо, сул талаар нэг материал сонгох редакцын санал.

Албан, зөвшөөрөгдсөн гэдгийг хэрхэн ялгах вэ?

IELTS-ийн албан бэлтгэлийн төв British Council, IDP IELTS, Cambridge English рүү чиглүүлдэг. Харьцуулсан Cambridge цуврал нь шалгалтын түнш байгууллагын хэвлэгчийн материал; цувралын хуудас хоёр түвшин, хоёр төрлийг баталдаг.

Obunsha, Collins, Magoosh-ийн нэрэнд IELTS байгаагаар British Council эсвэл IDP зөвшөөрсөн гэж дүгнэхгүй. Тухайн хэвлэгчийн өөр бодлогын номын зөвшөөрөл үгийн санд шилжихгүй. Бүтээгдэхүүн тус бүрийг шалгана. Түншийн материал ч оноо батлахгүй, зайлшгүй үгийн тоо тогтоохгүй.

Цаас, апп аль нь ч байсан жишээ болон дуунд нь эргэн очих нэг эх сонгоно. Татах/нэвтрэх нөхцөлөө шалга. Сонголтоос зөв дарсан нь сонголтгүй тайлбарлахтай адил биш. Өргөн харьцуулалтыг англи үгийн аппын гарын авлага-аас үзнэ үү.

Нэг үгийг санал, шалтгаан болгох жишээ

Дараах өгүүлбэрийг редакц энэ нийтлэлд зориулж бичсэн. Албан шалгалт, бусдын номоос хуулсан эсвэл баталгаажсан загвар хариулт биш.

I support affordable housing because it helps young adults live independently.

Залуу насанд хүрэгчдэд бие даан амьдрахад тусалдаг учраас би боломжийн үнэтэй орон сууцыг дэмждэг.

1. Утга: affordable энд төлж дийлэх үнэтэй гэсэн утгатай. Зөвхөн “хямд” гэхээс илүү хэнд боломжийн вэ гэж бод. Тэмдэг нэрийн утгыг толь эсвэл үндсэн материалаар шалгаад харалгүй тайлбарла.

2. Жишээ: affordable нь housing-ийг тодотгож байна. Юуг, яагаад дэмжсэнийг хамт унш. Үгээ мэддэг ч тохирох нэр үг гарахгүй бол холбоогоор нь давт. Хэвлэгчийн жишээ, өөрийн өгүүлбэрийг ялга.

3. Авиа: Богино хэсгийг сонсож утгыг бодоод бичвэрээс алдсан газраа ол. Нэг хэлээд бичвэргүй сонс. Хурд бус санал ба шалтгаан ойлгогдохыг шалга.

4. Өөрийн өгүүлбэр: Өөрөө тайлбарлах агуулга сонго; үг оруулахын тулд байр сууриа бүү өөрчил. Англи өгүүлбэрийг харалгүй санааг бүтээ. Гацвал эзэн, байр суурь, шалтгаанаа эхлээд цэгцэл. Эсээ даалгаварт нийцүүлж дэлгэрүүлэх, яриа бодит асуултад хариулах шаардлагатай. Цээжилснээ бүх сэдэвт бүү хавчуул.

5. Давталт: Маргааш харахаас өмнө байр суурь ба шалтгаанаа сана. Утга, авиа, холбооны алинд мартсанаа тэмдэглэж тухайн шат руу буц. Хэд хоногийн дараа, ирэх долоо хоногт зайгаа тохируулан давтаад шинэ эх, албан дасгалаар шалга.

Утга, жишээ, авиа, өөрийн өгүүлбэр, зайтай давталтын таван шат
Утга, жишээ, авиа, өөрийн өгүүлбэр, зайтай давталтын таван шат.

Өөрийн өгүүлбэрийг SpeakGain-аар сонсох

Төхөөрөмж дээр дээрх өөрсдийн өгүүлбэрийг ердийн Add-аар нэг карт болгож хадгалсан. Library дахь View нь Knowledge-ийг, Learn this card нь Listening-ийг нээсэн. Listening өгүүлбэрийг нууж, сонсоод юу хэлснийг тааж чангаар хэлэхийг заасан. Reveal answer дарахад Answer дээр хадгалсан өгүүлбэр яг хэвээр гарсан.

Редакц энэ богино өгүүлбэрийг сонсож юуг, яагаад дэмжсэнийг тогтоогоод өөрөө хэлэхийг санал болгоно. Зайтай давталтад дээрх саналыг ашиглаж, IELTS даалгаврын утга ба хэрэглээг албан материалаар үргэлжлүүлэн шалгаарай.

SpeakGain-ийн бодит англи Listening дэлгэц; Reveal answer дарах хүртэл өгүүлбэрийг нууж, дараа нь хадгалсан бичвэрийг үзүүлнэ
Бодит англи интерфэйс. Энд Native audio нь Viking-ийн хиймэл оюунаар үүсгэсэн жишиг дуу, төрөлх хэлтэй хүний бичлэг биш.

Санал ба шалтгаан: Viking-ийн хиймэл оюуны жишиг дуу

Дээрх өөрсдийн өгүүлбэрийг хиймэл оюун уншина. Түр зогсоож санал, шалтгааныг тайлбарлаад өөрөө хэлээрэй.

Дөрвөн чадварт хэрхэн ашиглах вэ?

Reading: нөхцөл ба хариуны үндэслэл

Албан оноолтын тайлбар зөв хариултаар тооцдог болохоос өөрөө хэрэглэсэн үгийг Lexical Resource-аар үнэлдэггүйг харуулна. Academic эхэд илүү хэцүү үг/найруулга байж болно. Хариуны үндэслэлд хэрэгтэй үг, өөр утга, асуулт/эхийн өөрөөр хэлсэн хэсгийг шалгаад шинэ эх рүү шилжихийг санал болгоно.

Listening: авиа болон хариуны хэлбэр

Мөн зөв хариултаар оноолно (албан тайлбар); жишээнд нөхөх даалгавар бий. Бичгээр ойлгодог үг бол авиа танихыг тусад нь дасгалжуул. Бичиж хариулахдаа зөв бичих, ганц/олон тоо, үгийн хязгаарыг шалга. Нэг түлхүүр үг сонсох нь бүх санааг ойлгосон гэсэн үг биш.

Writing: зөв, тохиромжтой сонголт

Task 2-ын нээлттэй шалгуур Band 6-д ерөнхийдөө хангалттай, тохиромжтой үг; Band 7-д уян хатан/оновчтой байдал, найруулга ба холбоо үгийн мэдрэмжийг дурддаг. Зөв бичих, үг бүтээхийг ч авч үзнэ. Эхлээд санал ба шалтгаан бичээд даалгаварт тохирсон догол мөр болгон дэлгэрүүлнэ. Давталтаас зайлсхийх гэж утгыг гажуудуулах ойролцоо үг бүү тавь.

Speaking: санах ба өөрөөр хэлэх

Нээлттэй шалгуур Band 6-д дэлгэрэнгүй ярилцах үг ба өөрөөр хэлэх, Band 7-д олон сэдэвт уян хатан хэрэглэх, найруулга/холбоо, үр дүнтэй өөрөөр хэлэхийг багтаадаг. Дуудлага тусдаа шалгуур. Бичвэргүй санал хэлж, үг гарахгүй бол утгыг хадгалсан өөр хэллэгээр үргэлжлүүлээд дараа нь авиа/холбоогоо шалга. Part-ын дасгал IELTS ярианы бэлтгэл-д бий.

Редакцын 6.5 руу чиглэсэн гурван сарын санал

Таамаг, баталгаа биш. Эхлэх түвшин, цаг, чадварын шаардлагадаа тохируул; нийт ажлыг IELTS төлөвлөгөө-өөр зохион байгуулна.

Үе Хийх ажил Дараагийн шатны шалгалт
Сар 1 Төрөл, сул тал, нэг материал; суурь утга/жишээ/авиа Орчуулгагүй гол санаа тайлбарлах
Сар 2 Ижил материал; санал/шалтгаан; авиа таних Таних ба бичиж/ярьж хэрэглэхийг тусад нь тэмдэглэх
Сар 3 Шинэ албан дасгал; саад болсон үгсээ давтах Нөхцөл ойлгож, хэрэгтэй хэллэгээ санах

Давтаж амжих хэмжээнээс эхэл.20 минуттай өдөр өмнөхөө санах, жишээ/дуу, нэг өгүүлбэрт хувааж болно; албан хугацааны норм биш. Завгүй өдөр шинэ үггүй ч өмнөх өгүүлбэрээ санах хэсгээ үлдээ. Долоо хоног бүр утга мэдэхгүй, авиа танихгүй, хэрэглээг сонгож чадахгүйгээ ялга. Таних үг бүрт урт эсээ хэрэггүй ч өөрөө хэрэглэх үгэнд сонголтгүй санах дасгал хэрэгтэй.

Бидний санал болгохгүй арга

Writing-д гайхуулах гэж ховор үг цээжлэх: утга, найруулга, холбоо тохирохгүй бол оновч муудна; шалгуур хэрэглээг ч үздэг. Олон ном зэрэг эхлэх: давталт тархана; хоёр дахь номын дутагдсан үүргийг тайлбарлаж чадах үед нэм. Зөвхөн орчуулга цээжлээд дөрвөн чадвар бэлэн гэж үзэх: утга нэг шат, авиа ба идэвхтэй сонголтыг тусад нь шалгана. Үг бүрт урт бичвэр хийх ч шаардлагагүй.

Түгээмэл асуулт

5.5, 6.5, 7.0-д хэдэн үг хэрэгтэй вэ?

Шалгасан албан эхэд нэгдсэн шаардлагатай тоо заагаагүй. Номын тоо бол агуулга. Албан даалгавар, нээлттэй шалгуураар шалга.

Academic/General-д тусдаа ном авах уу?

Заавал биш, хоёуланг хамарсан материал бий. Сууриа хамт сураад зөв төрлийн унших/бичих даалгаврыг хий. Academic-ийг General гэж бүү нэрлэ.

6.5 зоривол аль нь вэ?

Ойлгох жишээ, дуу, сууриа эргэн шалгах нэг эх. Cambridge 6.5+ англи, Obunsha япон уншдаг хүнд япон сонголт. Нэрийн тоо оноо батлахгүй.

TOEFL, Eiken номоор орлуулж болох уу?

Давхацсан үгсийг давтаж болно, хамрах хүрээ автоматаар ижил биш. Байгаа материалаа ашиглаад IELTS дасгалаас дутагдлаа ол. TOEIC үгийн сангийн ном өөр шалгалтын зорилгыг ялгахад тустай.

Апп уу, цаас уу?

Жишээ/дуунд буцаж, харахаас өмнө санах боломжтойг сонго. Цаас ба дагалдах дуу ч болно. Өөрийн өгүүлбэрийг аппын бүртгэлээс тусад нь шалга.

Бичихэд хэцүү үг хэрэглэх үү?

Утга, найруулга, холбоонд тохирсон, зөв хэрэглэж чадах үг сонго. Хэцүүг харуулахын тулд солихгүй; зөв бичих, үг бүтээх ч шалгуурт бий.

Мэддэг ч ярьж гарахгүй бол?

Санал, шалтгаантай богино өгүүлбэр нэмээд харалгүй хэл. Авиа эсвэл холбооны алин дээр гацсанаа ялгаж жишээнд буц. Цээжилснээ хамааралгүй асуултад бүү тулга.

Редакцын эцсийн дүгнэлт

Төрөл, зорилго, сул талдаа тохирсон нэг эх сонго.6.5 руу ч суурь утга, жишээ, авиаг шалгаад өөрийн санал/шалтгаанд оруулна. Унших/сонсохыг шинэ нөхцөлөөр, бичих/ярихыг тохиромжтой хэллэгээ санаж гаргах байдлаар шалга. Өнөөдөр нэг үг, нэг өгүүлбэр; маргааш харахаас өмнө сана. Тодорхой дутагдал гарсны дараа материал нэм.

Албан эх сурвалж ба хүрээ

2026 оны 10 сарын 16-нд шалгав. Сонголт, дасгал, гурван сарын төлөвлөгөө нь редакцын санал. IELTS болон холбогдох тэмдэг IELTS Partners-ийн өмч. Энэ нь IELTS-ийн албан нийтлэл биш.