Eiken Pre-2 Plus ярилцлага: дараалал, ялгаа, бие даах дасгал
Нийтэлсэн
Японы Eiken Pre-2 Plus-ийн нүүр тулсан ярилцлага ойролцоогоор долоон минут үргэлжилнэ: 55 орчим үгтэй эхийг чангаар уншаад эх, гурван зургийн үйл явдал, өөрийн саналын тухай дөрвөн асуултад англиар хариулна. Хоёрдугаар шатны тэнцэх босго CSE 427; хариулгын агуулга, дуудлага, үгийн сан, дүрэм, хэрэглээ, мэдээллийн хэмжээ, харилцах хүсэл ба хандлага зэрэг үзүүлэлтийг үнэлнэ. Ганцаараа бэлдэхдээ эхлээд албан дарааллыг ойлгож, дараа нь зураг хоорондын үйл явдал болон тодорхой шалтгаантай саналаа дуугаар бичихийг редакц зөвлөж байна.
Энэ нь Японд өгдөг уламжлалт хэлбэрийн нүүр тулсан шалгалтын тухай, эхний шат эсвэл компьютерийн удирдлагын заавар биш. Pre-2 ба 2-р зэргийн хооронд энэ зэрэг 2025 санхүүгийн жилээс нэмэгдсэн. Албан хэлбэр, шинэ зэргийн сайт, CSE босго-ыг 2026 оны 10-р сарын 14-нд шалгав. Жишээ, зураг, төлөвлөгөө нь редакцын зохиосон дасгал бөгөөд албан асуулт эсвэл онооны таамаг биш.
Эхлээд ерөнхий зураг харах бол Eiken бүх түвшний харьцуулалт ба нийтлэг бэлтгэл-ээс өөрийн түвшний дасгалаа сонгоорой.
Pre-2 ба 2-р түвшний алийг сонгохоо эргэлзэж байвал Pre-2 Plus-ийн гарын авлага дахь албан ёсны шаардлагын харьцуулалт, шийдэх дарааллыг үзээрэй.
Ярилцлагын дараалал ба асуултууд
20 секунд дотроо уншсаны дараа англи гарчгаас чангаар уншиж, эхний асуултад хариулна. Хоёр дахь асуултын гурван зургийг бэлтгэхэд тусдаа 20 секунд өгнө. Дараа нь заавраар картыг эргүүлж, гурав, дөрөв дэх асуултад карт харахгүй хариулна. Нэг шалгагчтай, харилцаа англиар байна. Орохдоо өгөх ярилцлагын карт нь дараа авах эх, зурагтай асуултын картаас өөр.
| Дараалал | Даалгавар ба карт | Албан хугацаа эсвэл хэмжээ | Манай шалгах зүйл |
|---|---|---|---|
| Орох ба мэндлэх | Карт өгөх, заавраар суух, нэр ба зэрэг батлах | Шалгасан албан зааварт дурдаагүй | Зааварт хариулах |
| Карт ба дотроо унших | Эх ба гурван зураг | 20 секунд | Сэдэв ба холбоо ойлгох |
| Чангаар унших | Англи гарчгаас эхлэх | Ойролцоогоор 55 үг; Шалгасан албан зааварт дурдаагүй | Үг ба утгын бүлэг |
| №1 | Эхийн асуулт, карт харж болно | 1 асуулт; Шалгасан албан зааварт дурдаагүй | Асуусан мэдээлэл |
| №2 | Гурван зураг, эхлэл өгсөн | 20 секунд; 1 асуулт; Шалгасан албан зааварт дурдаагүй | Хүн ба үйл явдлыг холбох |
| Карт эргүүлэх | №2-ын дараа заавраар | Шалгасан албан зааварт дурдаагүй | Даалгавар солих |
| №3 | Сэдэвтэй холбоотой санал | 1 асуулт; Шалгасан албан зааварт дурдаагүй | Байр суурь ба тохирох шалтгаан |
| №4 | Өдөр тутмын зүйл, карттай холбоогүй ч байж болно | 1 асуулт; Шалгасан албан зааварт дурдаагүй | Шинэ асуултад хариулах |
| Дуусах | Карт буцаагаад гарах | Бүх ярилцлага: Ойролцоогоор 7 минут | Сүүлийн заавар сонсох |
Хүснэгтийг албан заавар болон виртуал ярилцлага-д тулгуурлав. Сүүлийн багана редакцын дасгалын шалгалт бөгөөд албан онооны жин биш. Асуулт тус бүрийн хариулах хугацаа, нарийн оноо шалгасан албан зааварт дурдаагүй.
Pre-2, Pre-2 Plus, 2-р зэргийн ялгаа
| Зүйл | Pre-2 | Pre-2 Plus | 2-р зэрэг |
|---|---|---|---|
| Ярилцлага | Ойролцоогоор 6 минут | Ойролцоогоор 7 минут | Ойролцоогоор 7 минут |
| Эх | Ойролцоогоор 50 үг | Ойролцоогоор 55 үг | Ойролцоогоор 60 үг |
| Уншлагын дараах асуулт | 5 | 4 | 4 |
| Зургийн даалгавар | №2 үйлдэл, №3 нөхцөл | №2 гурван зургийн үйл явдал | №2 гурван зургийн үйл явдал |
| Өөрийн санал | No.4 / No.5 | No.3 / No.4 | No.3 / No.4 |
| Карт эргүүлэх | №3-ын дараа | №2-ын дараа | №2-ын дараа |
| Сэдэв | Өдөр тутмын амьдрал | Танил нийгмийн сэдэв | Нийгмийн сэдэв |
| Хоёрдугаар шатны CSE босго | 406 | 427 | 460 |
Pre-2, Plus, 2-р зэрэг, CSE хүснэгт-ийг тус тусад нь шалгасан. Pre-2-оос ахиж байгаа бол гурван зургийг нэг түүхээр холбох дасгал нэм. Албан сайт Plus-ийн сэдэв Pre-2-оос илүү хийсвэр, харин үг ба өгүүлбэрийн бүтцийн танин мэдэхүйн ачаалал 2-р зэргээс бага гэж тайлбарладаг. Ижил хэлбэр нь ижил төвөгтэй, ижил хариулгатай гэсэн үг биш. Өөрт тохирох Pre-2, 2-р зэрэг, 3-р зэрэг-ийн тайлбарыг ашигла.
Тэнцэх оноо ба үнэлгээ
Хоёрдугаар шатны босго CSE 427, чадвар тус бүрийн дээд оноо 625. CSE тайлбар хоёрдугаар шатыг зөвхөн Speaking-ээр шийддэг, босго өөрчлөгддөггүй гэдэг. Албан тооцоолол статистикийн арга хэрэглэдэг тул зөв хариулсан тоогоор CSE-ээ өөрөө тооцох боломжгүйг тайлбарлана.
Шалгасан зааварт түүхий оноог CSE-д хөрвүүлэх хүснэгт, асуултын нарийн жин, өгүүлбэр эсвэл шалтгааны заавал байх доод тоо байхгүй. 427÷625-ыг шаардлагатай зөв хариултын хувь гэж бүү үз, нэг асуултыг орхиж болно гэж бүү таамагла. Бичлэгээс асуултад таарсан эсэх, үйл явдал холбоотой эсэх, шалтгаан саналыг дэмжсэн эсэхийг түрүүлж шалга. Хүн эсвэл сэдэв буруу бол нэг авиа засахаас өмнө агуулгыг зас.
Чангаар унших: гарчгаас утгын хэсгээр
Даалгавар: 20 секунд дотроо уншаад 55 орчим үгийг гарчгаас уншина; өөрийн санал болгон өөрчлөхгүй. Манай арга: эзэн ба үйл үгийг холбож, утгын бүлэг, цэг тэмдгийг хадгална.
Some libraries lend tools to local people.
Зарим номын сан нутгийн хүмүүст багаж зээлдүүлдэг гэсэн утга. Үг бүрт зогсохгүй субъект, үйлдэл, хүлээн авагчийг холбо. Ганцаар дасгал: албан жишээг хувийн хэрэглээнд нээгээд 20 секундын дараа гарчиг, бүх эхээ бич. Эхтэй тулгаж нэг орхигдсон үг, төгсгөл эсвэл зохисгүй зогсолтыг зас. Хэцүү үгийг ойролцоохтой нь дасгалжуулаад бүх эх рүү буц; чангаар унших арга-ыг хар. Алдаа: гарчиг алгасах, хэт хурдан уншиж төгсгөл алдах, нэг алдаанаас болж бүхнийг эхлэх. Богино залруулаад үргэлжлүүлэхийг давт.
Асуулт 1: эхээс хэрэгтэй мэдээлэл авах
Даалгавар: карт харж эхийн агуулгад хариулж болно. Хэний тухай, арга эсвэл шалтгаан асуусан эсэхийг тогтоо. Загвар: асуултын зорилго → эхийн нотолгоо → тохирох эзэнтэй богино хариулт. Манай зохиосон нөхцөлд оршин суугчид зээлсэн багажаар юм засдаг:
By borrowing tools from the library.
Энэ нь номын сангаас багаж зээлэх арга. Шалтгаан асуухад үргэлж By гэж эхлэхгүй. Ганцаар: хоёр мэдээллийн өгүүлбэр бичээд арга, шалтгааны асуулт гарга; өөр хувилбарт багаж худалдаж авах шаардлагагүйг тайлбарла. Дарааллыг солиод бичиж, нотолгоо эсвэл төлөөний үгийн нэгийг зас. Алдаа: because хараад шууд унших, эзнийг солих, хувийн дуртайг нэмэх, үргэлж сүүлийн өгүүлбэр сонгох.
Асуулт 2: гурван зургийн өөрчлөлтийг холбох
Даалгавар: бэлтгэл 20 секунд, эхлэх өгүүлбэр карт дээр байна. Загвар: өгсөн эхлэл → эхний үйл явдал → дараагийн үйлдэл → сүүлчийн өөрчлөлт. Манай жишээ ах, эгч дүү хоёр тавиур хийдэг тухай:
On Saturday, a brother and sister planned to make a shelf. Later, they bought some wood at a store. That evening, they put their books on the new shelf.
Тэд төлөвлөж, мод авч, бэлэн тавиур дээр номоо тавина. Гурван өгүүлбэр бол албан доод тоо биш. Бодит даалгаврын эхлэл, харагдах үйлдэл, үг, нөхцөлд тааруулна. Ганцаар: гэртээ “төлөвлөх, авах, дуусгах” гурван тэмдэглэл хэрэглэж, 20 секундэд хүмүүс, үйлдэл, үр дүнг ол. Дараа нь бэлэн англи эхгүй бич. Дунд үйл явдал алгассан эсэх, нэг хүнийг өөрөөр нэрлэж будилсан эсэх, төгсгөл тодорхой эсэхийг шалга. Засаж дахин бичээд шинэ нөхцөл ашигла.
Алдаа: эд зүйл л жагсаах, эхний зургийг хэт сунгах, нотолгоогүй хэрүүл эсвэл шалтгаан зохиох. Эхлээд зураг бүрийн гол үйлдэл, дараа хэрэгтэй мэдээлэл. Тэмдэглэл гэрийн дасгалд л хамаарна; 20 секундэд бүх өгүүлбэрийг толгойдоо бичих гэж бүү оролд.
Асуулт 3: байр суурь ба тодорхой шалтгаан
Даалгавар: картыг эргүүлсний дараа сэдэвтэй холбоотой асуудалд санал хэлнэ. Загвар: байр суурь → тодорхой шалтгаан → хэрэгтэй бол богино нэмэлт. Номын сангийн номыг онлайнаар захиалах хэрэгтэй юу гэсэн зохиосон асуулт:
I think so, because it helps busy people plan their visits.
Завгүй хүмүүст очих төлөвлөгөө гаргахад тусалдаг учраас зөвшөөрч байна. They can choose books before going to the library. гэж очихоос өмнө номоо сонгохыг нэмж болно. Хоёр өгүүлбэр тэнцэхийг батлахгүй. Ганцаар: танил үйлчилгээний санал, шалтгаанаа бич. 40 орчим секунд бол манай дасгалын бичлэгийн хүрээ, албан хариулах хугацаа биш. Хэрэгтэй агуулга дуусвал зогс. “Хэрэгтэй” гэдгээс хэнд юу хийх боломж олгодгийг нэмж өөр үйлчилгээ дээр турш. Алдаа: Yes-ээр дуусах, бүх зүйлд “тохиромжтой” гэх, шалтгаан нь саналаа үгүйсгэх. Шуурхай өгүүлбэр зохиох арга туслах боловч сонссон асуултад хариулахыг тусад нь шалга.
Асуулт 4: шинэ өдөр тутмын сэдэв
Даалгавар: карттай шууд холбоогүй байж болох нийтлэг амьдралын санал. Загвар: одоогийн асуултын хариу → шалтгаан эсвэл тодорхой үйлдэл. Амралтаар гэртээ байх нь дээр үү гэсэн жишээ:
I don’t think so. Going outside gives me a chance to try new things.
Гадагш гарах шинэ зүйл турших боломж өгдөг тул санал нийлэхгүй байна. I sometimes visit a new park with my friends. гэж найзуудтайгаа шинэ цэцэрлэгт хүрээлэн ордгийг нэмнэ. Зөвшөөрөх бус сонголт асуувал эхлэлийг өөрчил. Ганцаар: амьдралын гурван асуултыг хольж, нэг нэгээр бичээд сэдэв, харьцуулалтыг шалга. Алдаа: өмнөх сэдэв рүү буцах, харьцуулалтыг эсрэг ойлгох, байр суурьгүй бүтэн өдөр ярих.
Давтаж асуух ба харилцах хандлага
Албан заавар байгалийн давтан асуултад оноо хасахгүй, харин зохисгүй эсвэл давтамжтай хүсэлтэд хасаж болохыг хэлдэг; гацвал дараагийн асуулт руу явж болно. Аюулгүй давтах тоо дурдаагүй. Хэрэгтэй үед Could you repeat the question, please? гэж хэлээд дахин сонссон асуултад хариулах хүртэл давт. Цаг хожихын тулд үргэлж хэрэглэхгүй. Инээмсэглэл дангаараа харилцааны төлөвлөгөө биш; мэндлэх, заавар дагах, сонсох, хариулахыг агуулгатай нь дасгалжуул.
Богино хариултыг SpeakGain-д хадгалж сонсох
SpeakGain-ийг богино өгүүлбэр хадгалж, сонсоод чангаар хэлэхэд туслах хэрэгсэл болгон ашиглана. Номын сангийн жишээг ердийн Add-аар нэг удаа нэмээд төхөөрөмж дээр дуу, сурах дарааллыг шалгав.
- Card library-гаас шинэ картын Knowledge-ийг нээгээд Learn this card сонгоно.
- Listening өгүүлбэрийг нууж, жишиг дууг автоматаар тоглуулсан. Reveal answer нь Answer-ийг нээнэ.
- Answer-д эх өгүүлбэр, англи утгын тайлбар, тоглуулах ба давтах хугацааны сонголтууд харагдсан. Суралцагчийн бичлэг илгээгээгүй, үнэлгээ шалгаагүй, хугацаа сонгоогүй.
I think so, because it helps busy people plan their visits. — Завгүй хүмүүсийн очих төлөвлөгөөнд тусалдаг учраас санал нийлж байна.
Ердийн Create-аар AI үүсгэсэн Viking жишиг дуу, хүний бичлэг биш.
Сонсоод өгүүлбэрийг харж хэлж, дараа нь эх асуултад өөр шалтгаанаар хариулна. SpeakGain-ийг Eiken-ийн туршилтын ярилцлага, хариу/дуудлага оноологч эсвэл тэнцэх баталгаа гэж танилцуулахгүй. Даалгаварт таарсан эсэх ба өөрийн бичлэгийг албан жишээ, гэрийн дасгалаар шалга. SpeakGain-ийн үндсэн хэрэглээ.
Бие даах мөчлөг ба сүүлийн хоёр долоо хоног
Эхний бичлэгийн завсарлагаа ч хадгал, даалгавартай тулга, нэг засвар сонго, дахин бичээд өөр асуулт турш. Өөрөө асуулт уншихдаа хариугаа таадаг бол асуултуудаа урьдчилж бичээд дараалал соль. Загвар мэдээллийг байрлуулна, бүх хариултыг ижил болгохгүй.
| Үлдсэн хоног | Санал болгосон дасгал | Бичих зүйл |
|---|---|---|
| 14–11 | Албан дараалал, жишээ уншлага ба дөрвөн асуулт | Гацсан, сэдвээс зөрсөн хэсэг |
| 10–7 | Үйл явдлын өөрчлөлт ба тодорхой шалтгаан | Эхний ба зассан бичлэг |
| 6–3 | Бүтэн дараалал ба шинэ зохиосон асуулт | Шинэ асуултад загвар хэрэглэх |
| 2–1 | Богино давталт, давтуулах, карт, шалгалтын хуудас | Нэг анхаарах зүйл ба өдрийн бэлтгэл |
Энэ редакцын төлөвлөгөө болохоос албан хугацаа эсвэл хоёр долоо хоногт тэнцэх баталгаа биш. Ажлын өдрүүдэд 15–20 минутаас эхэлж, завгүй бол нэг асуулт ба засвар хий. Эхний зурагт гацвал зураг бүрийн үйлдэл рүү, шалтгаангүй бол хэнд туслахыг, хэцүү уншлагатай бол бүтэн дасгалаас өмнө эх рүү буц.
Урт загвар хариулт цээжлэх, бүхэнд тохирох шалтгаан, “арга заль” санал болгохгүй. Цээжлэх нь өөр асуулт дээр зөв мэдээлэл сонгохыг батлахгүй; нэг шалтгаан сэдэвт таарахгүй; онооны таамаг бичлэгийн юуг засахыг хэлэхгүй. Богино загварыг өөр асуулт дээр турш.
Албан жишээ ба шалгалтын өдөр
Жишээний хуудас, хоёрдугаар шатны PDF-ийг хувийн хэрэглээнд хар. Албан карт, өмнөх даалгавар, хариулгыг хуулбарлаагүй. Хуваарь, дүн, өөрийн шалгалтын хуудсаа шалга; бүх хүнд нэг өдөр заагаагүй.
Албан заавар ярилцлага дунд тэмдэглэх, зураг авах, дуу бичихийг хориглоно. Картаа буцааж өгөөд гар, хүлээлгийн өрөө рүү буцаж эсвэл хүлээж буй хүмүүстэй ярилцаж болохгүй. Энэ нийтлэлийн бичлэг гэрийн дасгал.
Түгээмэл асуулт
Тэнцэх босго?
CSE 427, чадварын дээд 625. Шалгасан зааварт түүхий онооны хөрвүүлэлтгүй тул зөв хариулт эсвэл өгүүлбэрийн тоо болгож болохгүй.
Хэдэн минут, асуулт вэ?
Ойролцоогоор 7 минут, 55 үг, 4 асуулт. Дотроо унших ба хоёр дахь асуултын бэлтгэл тус бүр 20 секунд. Тус бүрийн хариулах хугацаа дурдаагүй.
Pre-2 дасгал хэрэгтэй юу?
Уншлага, шалтгааны суурь болно. Гурван зургийн холбоо, Plus-ийн дөрвөн асуултын бүтцийг нэм.
Давтуулах боломжтой юу?
Байгалийн хүсэлтийг зохисгүй эсвэл олон давтах хүсэлтээс ялгана. Аюулгүй дээд тоо байхгүй.
Санаа олдохгүй бол? Хоёр шалтгаан заавал уу?
Гэрийн дасгалд гол үйлдэл эсвэл байр суурь, тохирох шалтгаан руу буцаж бич, зас, асуултаа соль. Шалгасан зааварт заавал хоёр шалтгаан эсвэл доод өгүүлбэрийн тоо дурдаагүй. Богино жишээ тэнцэх томьёо биш.
Инээмсэглэхэд хангалттай юу? Ганцаар бэлдэж болох уу?
Нүүрний хувирал төдийгүй хариу ба агуулгыг дасгалжуул. Өөрийгөө бичиж засаж болно; эхний шатны бэлтгэлээс богино яриа эхэлбэл зохино. Хэрэгтэй хугацаа хүн бүрт өөр.
Энэ SpeakGain-ийн Eiken туршилтын ярилцлага эсвэл оноолт уу?
Өгүүлбэр хадгалах, жишиг дуу, нууж сонсох ба харуулахыг шалгасан. Ярилцлагын дуурайлт, хариу/дуудлагын оноолт, баталгаа гэж ашиглахгүй; агуулгыг албан жишээ ба гэрийн бичлэгээр шалга.
Редакцын эцсийн дүгнэлт
Pre-2-оос ялгааг мэдсэний дараа үйл явдлын холбоо, тодорхой шалтгааныг түрүүлж давт. Эхний оролдлогоо хадгалж, ажиглагдах нэг асуудал засаад өөр мэдээлэл дээр шалга. Урт ярих нь асуултад тохирох хариулттай адил биш. Богино загварыг түшиг болгоод бодит даалгаврын агуулга руу буц.
Албан эх сурвалжууд, 2026 оны 10-р сарын 14-нд шалгасан:
- Plus хэлбэр ба заавар
- CSE босго
- Оноо тооцоолол
- Албан жишээ
- Виртуал ярилцлага
- Шинэ зэргийн сайт
- Pre-2 хэлбэр
- 2-р зэргийн хэлбэр
- Хуваарь
- Үр дүн
Eiken нь Японы англи хэлний шалгалтын байгууллагын бүртгэлтэй худалдааны тэмдэг. Энэ албан бэлтгэл материал биш; жишээ, зураг, төлөвлөгөө нь редакцын бүтээл.