Монгол орчуулгатай англи номыг зөвхөн орчуулгаар уншихгүй байх арга

Эхлэгч хүн монгол орчуулгатай англи ном ашиглаж болно. Гол нь англи, монгол өгүүлбэр бүрийг зэрэг дагах биш, эхлээд англиар богино хэсэг уншаад, шаардлагатайг л орчуулгаар шалган, яг тэр англи хэсэгтээ буцах юм.

Хоёр хэл нэг номд байх албагүй. Англи эх ба тусдаа монгол орчуулга, эсвэл суралцагчдад зориулан түвшинг тохируулсан graded reader илүү тохирч болно.

Япон мангыг англиар уншихад албан ёсны хувилбар сонгож, үйл явдлаас өөрийн өгүүлбэр рүү шилжих алхмууд тустай.

Орчуулгын тусламжийн гурван хэлбэр

1. Нэг ном дахь хос хэлтэй эх

Орчуулга англи эхийн хажууд эсвэл эсрэг хуудсанд байдаг тул хурдан шалгаж болно. Богино өгүүллэг, илтгэл, эсээнд тохиромжтой. Нүд тань түрүүлж монгол руу очдог бол нэг догол мөр дуустал орчуулгыг цаасаар халхлаарай.

2. Англи эх ба орчуулгыг тусдаа номоор

Хос хэлтэй хэвлэлгүй бүтээлд энэ арга тохирно. Монгол хэлээр өмнө нь уншсан зохиолын дүр, үйл явдлыг мэддэг тул англи эхийг дагахад амар. Хуудас, догол мөр таарахгүй байж болох учраас өгүүлбэр бүр бус, хэсэг эсвэл бүлгийг шалга.

3. Graded reader

Хэдхэн мөр тутам орчуулга хэрэгтэй бол ном хэт хэцүү байж болно. Graded reader нь хэл суралцагчдад зориулж үг, бүтцийг хянасан ном. Extensive Reading Foundation “Level 1” гэх мэт нэршил хэвлэлийн газруудын хооронд ижил стандартгүйг анхааруулдаг тул бодит нэг хуудсыг туршиж унш.

Сонгохоосоо өмнө нэг хуудас турш

• Тольгүйгээр хэн юу хийж байгааг ерөнхийд нь ойлгож байна уу?
• Хэдэн мэдэхгүй үгийг алгасаад үргэлжлүүлэн унших хүсэл байна уу?
• Орчуулгыг харсны дараа тэр утгыг илэрхийлсэн англи хэсгийг олж байна уу?

ER Foundation-ийн five-finger rule нь нэг хуудсан дахь хэцүү үг бүрт нэг хуруу нугалах арга. Бүх таван хуруу хэрэгтэй бол тухтай уншихад хэцүү байж мэднэ. Үүнийг хатуу шалгалт биш, арай амар ном турших дохио болго.

Дөрвөн алхамт унших мөчлөг

1. Нэг догол мөр эсвэл богино хэсгийг эхлээд англиар унш.
2. Орчуулга харахаас өмнө юу болсныг нэг өгүүлбэрээр хэл.
3. Үйл явдал, харилцааг ойлгоход саад болсон хэсгийг л шалга.
4. Англи эх рүү буцаж, баталсан утгыг ямар хэллэг бүтээснийг ол.

Yanagisawa, Webb, Uchihara (2020) нарын 42 судалгааг нэгтгэсэн мета шинжилгээнд gloss-той уншлага gloss-гүйгээс үгийн сангийн үр дүн өндөр, эх хэлний gloss хоёр дахь хэлний gloss-оос өндөр байжээ. Гэхдээ энэ нь үгний утга ба богино тайлбарын нотолгоо болохоос өгүүлбэр бүрийн бүтэн орчуулгыг унших нь хамгийн сайн гэдгийг батлаагүй.

Шинээр зохиосон жишээгээр турш

The rain had stopped, but the stone path still shone under the streetlights. Mina folded the map and said, “Let’s take the long way home.”

Гол санаа нь “Бороо зогссоны дараа Мина гэртээ тойруу замаар харихыг санал болгосон.” Утгаа шалгаад still shone, take the long way home хэллэгүүд хэсгийг хэрхэн бүтээснийг хар.

Хэрэглэхийг хүссэн нэг өгүүлбэрээ л хадгал

Уншлагыг төгсгөлгүй үг цуглуулах ажил болгох хэрэггүй. Бүлэг бүрээс өөрөө хэлж болох нэг өгүүлбэр сонго. Утга, номын нэр ба байрлал, сонгосон шалтгаанаа хамт тэмдэглэ.

Өгүүлбэрээ сонсож хэлэхийг хүсвэл бидний хөгжүүлдэг SpeakGain-ийг ашиглаж болно. Хадгалсан өгүүлбэр нь үүсгэсэн англи аудио, AI-ийн утга ба бүтцийн тайлбартай карт болно; дуудлагын үнэлгээ заавал биш. Энэ нь хос хэлтэй номыг орлохгүй, харин уншсаны дараа сонгосон нэг өгүүлбэрээ дасгалжуулах газар юм.

Товчхон

• Эхлэгч орчуулгатай ном ашиглаж болно.
• Хос хэлтэй эх, тусдаа хэвлэл, graded reader-ээс сонго.
• Англи → гол санаа → шаардлагатай орчуулга → дахин англи.
• Орчуулга байнга хэрэгтэй бол түвшинг бууруул.
• Уншсаны дараа үнэхээр хэрэглэх нэг өгүүлбэрээ үлдээ.

Тодорхой ном сонгохын тулд анхан шатны зургаан англи номын редакцын харьцуулалт-ыг үзээрэй.

Эх сурвалж

• Yanagisawa, A., Webb, S., & Uchihara, T. (2020). How do different forms of glossing contribute to L2 vocabulary learning?.
• Extensive Reading Foundation. ER Toolkit.
• Extensive Reading Foundation. Graded Readers.